Заполните таблицу данными ниже словами.Обозначте ударение,подчеркните орфограммы.
Орфограммы гласные
________________________
В корке:Проверяемые Не проверяемые
После шипящих
____________________
1.хвалить, гостиница.
2.свидание,фамилия,обозначить.
3.проверить,зачислить.
4.щука,участ ок, шипение,шоссе,шофер.
Другие вопросы из категории
Надо написать сочинение на тему «что осуждается в баснях Крылова».
У того,кто откладывает сегодняшнюю работу на завтра,дела никогда не кончаются.
Кто с пользою отечеству трудится,тот с ним легко не разлучится.
Читайте также
их не поместила
для обозначения мягкости согласных
ь используется после шипящих
как разделительный знак
при написании ться в глаголах
ъ используется как разделительный знак
слова: глуш_ финиш_ отреж_те с_ёжился шампин_он увлеч_ся просыпаеш_ ся вз_ерашеный лест_ тиш_ без_ядерная (нужно) готовит_ся (не надо) печалит_ся порт_ера персонаж_ зарание спасибо
Бе. цельный, бе. заботный, ра. целовать, ра. жечь, бе. форменный, ра. сказать, ра. валиться, бе. цветнй, бе. чувственный, (с,з). бить, ра. пилить, (с,з). дуть и. кусать, ра. свело.
2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч. много пастбищ. хорош. день, мелоч. ветер свеж. стрич. ся, снег колюч. помощ. друга, помоч. другу, убереч. ся от дождя, дуб могуч. стережёш. дом, строиш. шалаш. возле дач. из-за туч. лечитш. ся от простуды,правильная реч.
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные
3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,
4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.
З..МЛЯ ,К..СТЁР ,В..ДЯНОЙ,ИЗЛ..ЖЕНИЕ,ВЫР..ЩЕННЫЙ,В..ТЕРАН,К..РАБЛЬ,ПЕРЕЛ..ЖИТЬ,ВЫР..СТИТЬ,Л..СА,П..ЛЯ, Д..СКА,Г..ОЛУБОЙ,ПРЕДЛ..ГАТЬ,Р..СТИТЕЛЬНЫЙ,Н..БЕСНЫЙ,ЦВ..ТОК,Р..СТОК,ОТР..СЛЬ,ВОЗЛ..ГАТЬ.
Источник статьи: http://literatura.neznaka.ru/answer/1223847_zapolnite-tablicu-dannymi-nize-slovamioboznacte-udareniepodcerknite-orfogrammy/
Заполните таблицу данными ниже словами.Обозначте ударение,подчеркните орфограммы.
Орфограммы гласные
________________________
В корке:Проверяемые Не проверяемые
После шипящих
____________________
1.хвалить, гостиница.
2.свидание,фамилия,обозначить.
3.проверить,зачислить.
4.щука,участ ок, шипение,шоссе,шофер.
Другие вопросы из категории
Надо написать сочинение на тему «что осуждается в баснях Крылова».
У того,кто откладывает сегодняшнюю работу на завтра,дела никогда не кончаются.
Кто с пользою отечеству трудится,тот с ним легко не разлучится.
Читайте также
их не поместила
для обозначения мягкости согласных
ь используется после шипящих
как разделительный знак
при написании ться в глаголах
ъ используется как разделительный знак
слова: глуш_ финиш_ отреж_те с_ёжился шампин_он увлеч_ся просыпаеш_ ся вз_ерашеный лест_ тиш_ без_ядерная (нужно) готовит_ся (не надо) печалит_ся порт_ера персонаж_ зарание спасибо
Бе. цельный, бе. заботный, ра. целовать, ра. жечь, бе. форменный, ра. сказать, ра. валиться, бе. цветнй, бе. чувственный, (с,з). бить, ра. пилить, (с,з). дуть и. кусать, ра. свело.
2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч. много пастбищ. хорош. день, мелоч. ветер свеж. стрич. ся, снег колюч. помощ. друга, помоч. другу, убереч. ся от дождя, дуб могуч. стережёш. дом, строиш. шалаш. возле дач. из-за туч. лечитш. ся от простуды,правильная реч.
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные
3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,
4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.
З..МЛЯ ,К..СТЁР ,В..ДЯНОЙ,ИЗЛ..ЖЕНИЕ,ВЫР..ЩЕННЫЙ,В..ТЕРАН,К..РАБЛЬ,ПЕРЕЛ..ЖИТЬ,ВЫР..СТИТЬ,Л..СА,П..ЛЯ, Д..СКА,Г..ОЛУБОЙ,ПРЕДЛ..ГАТЬ,Р..СТИТЕЛЬНЫЙ,Н..БЕСНЫЙ,ЦВ..ТОК,Р..СТОК,ОТР..СЛЬ,ВОЗЛ..ГАТЬ.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1223847_zapolnite-tablicu-dannymi-nize-slovamioboznacte-udareniepodcerknite-orfogrammy/
Заполните таблицу данными ниже словами.Обозначте ударение,подчеркните орфограммы.
Орфограммы гласные
________________________
В корке:Проверяемые Не проверяемые
После шипящих
____________________
1.хвалить, гостиница.
2.свидание,фамилия,обозначить.
3.проверить,зачислить.
4.щука,участ ок, шипение,шоссе,шофер.
Другие вопросы из категории
Надо написать сочинение на тему «что осуждается в баснях Крылова».
У того,кто откладывает сегодняшнюю работу на завтра,дела никогда не кончаются.
Кто с пользою отечеству трудится,тот с ним легко не разлучится.
Читайте также
их не поместила
для обозначения мягкости согласных
ь используется после шипящих
как разделительный знак
при написании ться в глаголах
ъ используется как разделительный знак
слова: глуш_ финиш_ отреж_те с_ёжился шампин_он увлеч_ся просыпаеш_ ся вз_ерашеный лест_ тиш_ без_ядерная (нужно) готовит_ся (не надо) печалит_ся порт_ера персонаж_ зарание спасибо
Бе. цельный, бе. заботный, ра. целовать, ра. жечь, бе. форменный, ра. сказать, ра. валиться, бе. цветнй, бе. чувственный, (с,з). бить, ра. пилить, (с,з). дуть и. кусать, ра. свело.
2. Заполните колонки данными ниже словами с пропущенными буквами. Вставьте буквы. Над сущ напишите склонение.
Мороз трескуч. много пастбищ. хорош. день, мелоч. ветер свеж. стрич. ся, снег колюч. помощ. друга, помоч. другу, убереч. ся от дождя, дуб могуч. стережёш. дом, строиш. шалаш. возле дач. из-за туч. лечитш. ся от простуды,правильная реч.
Имя сущ-ное Глагол Краткие прилагательные
3. Кто больше придумает и запишет однокоренных слов различных частей речи с этими корнями?
-да-: дать,
-зна-: знать,
4. Перечислите известные вам самостоятельные и служебные части речи. Рядом в скобках запишите по два примера на каждый случай.
З..МЛЯ ,К..СТЁР ,В..ДЯНОЙ,ИЗЛ..ЖЕНИЕ,ВЫР..ЩЕННЫЙ,В..ТЕРАН,К..РАБЛЬ,ПЕРЕЛ..ЖИТЬ,ВЫР..СТИТЬ,Л..СА,П..ЛЯ, Д..СКА,Г..ОЛУБОЙ,ПРЕДЛ..ГАТЬ,Р..СТИТЕЛЬНЫЙ,Н..БЕСНЫЙ,ЦВ..ТОК,Р..СТОК,ОТР..СЛЬ,ВОЗЛ..ГАТЬ.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1223847_zapolnite-tablicu-dannymi-nize-slovamioboznacte-udareniepodcerknite-orfogrammy/
§ 5. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов —
23. Прочитайте словосочетания. Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Почему? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.
24. Заполните таблицу данными словами.
25. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его основная мысль? Выпишите по 2-3 изменяемых слова, основа которых состоит из: а) корня; б) корня и суффикса; в) приставки, корня и суффикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфемы), окончание.
МАЛЕНЬКИЕ СТАНЦИИ РОССИИ
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
С тополиной2 вьюгой2 по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Примут поезд,
Промелькнут2 в окне —
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.(А. Чепуров)
26. Подготовьтесь записать под диктовку текст упр. 25. Подчеркните в приставках и в корнях слов орфограммы.
27. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните вставленные орфограммы.
28. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.
29. Заполните таблицу «Буквы ё, о, е, и после шипящих и ц в корнях и окончаниях слов» данными словами, обозначая в них орфограммы на месте пропусков.
30. Диктант. Графически обозначьте вставленные орфограммы.
Источник статьи: http://porusskomu.ru/6-klass/gdz-po-russkomu-yazyku-6-klass-ladyzhenskaya-chast-1/5.-morfemy-v-slove.-orfogrammy-v-pristavkah-i-v-kornyah-slov.html