Заполни словами таблицу корень суффикс окончание шорты плечом зайчонок
Вопрос по русскому языку:
Запомни любые четыре строчки и запиши их по памяти заполни таблицу. ШОРТЫ, ПЛЕЧОМ, ЗАЙЧОНОК. ЩЁКИ. ШЁЛК. СВЕЧОЙ. ЖУЧОК. ПЛАЩОМ. ТУЧЕЙ. БОЛЬШОЙ. САПОЖЕК. ГАЛЧОНОК. ЯЗЫЧОК. МЕЧОМ. ЧЁРНЫЙ. ЖЁЛТЫЙ. ПРОШЛОМ. ДРУЖОК. ВРАЧОМ. КИРПИЧОМ. МЫШОНОК. ЦИРКАЧОМ. МЕДВЕЖОНОК. ПИРОЖОК. КЛЮЧОМ. ПАРЧОВЫМ. КАРАНДАШОМ. ЭТАЖОМ. ЛУЖЕЙ. ЧЕРВЯЧОК. из этих слов надо на каждое часть слово по четыре выбрать и записать в столбик и разделить на: корень. суффиксы. окончание. на букву О. на буквы Е-Ё ..
Ответы и объяснения 1
Корень буква О-шорты,КОРЕНЬ БУКВА Е Ё-щёки,шёлк,желтый,прошёл
суффикс буква О-зайчонок,жучок,сапожок,галчонок,язычок,дружок,мышонок,медвежонок,пирожок,парчовый,червячок. СУФФИКС буква Е Ё -нету
ОКОНЧАНИЕ БУКВА О-плечом,свечой,плащом,большой,мечом,врагом,кирпичом,циркачом,ключом,карандашом,этажом.
ОКОНЧАНИЕ БУКВА Е Ё -тучей,лужей
сама только сделала)) ты из какого города?
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea83bc96f4e19a291c2133
заполни словами таблицу. ш_рты, плеч_м, зайч_нок, щ_ки, ш_лк, свеч_й, жуч_к, плащ_м, туч_й, больш-й, сапож_к, галч_нок,языч_к, меч_м, ч_рный,ж_лтый,
прош_л, друж_к, врач_м, кирпич_м, мыш_нок, циркач_м, межвеж_нок, пирож_к, ключ_м, парч_вый, карандаш_м, этаж_м, луж_й, червяч_к.
1) Шорты, плечом, зайчонок, свечой, жучок, плащом, большой, сапожок, галчонок, язычок, мечом, дружок, врачом, кирпичом, мышонок, циркачом, медвежонок, пирожок, ключом, парчовый, карандашом, этажом, червячок.
2) Щёки, шёлк, тучей, чёрный, жёлтый, прошел, лужей.
1) Шорты, плечом, зайчонок, свечой, жучок, плащом, большой, сапожок, галчонок, язычок, мечом, дружок, врачом, кирпичом, мышонок, циркачом, медвежонок, пирожок, ключом, парчовый, карандашом, этажом, червячок. 2) Щёки, шёлк, тучей, чёрный, жёлтый, прошел, лужей.
Вы тупые или что? Нормально написать можете?
Другие вопросы из категории
ИСПОЛЬЗУЯ ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
У односоставных простых предложений грамматическая основа состоит из одного главного члена — подлежащего или сказуемого. В зависимости от этого они бывают назывными и глагольными.
обособленный член, через тире указывать его вид.
Образец: Покрытый дымкой – Опр.
(Варианты сокращений: Опр. – определение, Обст. – обстоятельство, Пр. – приложение, Ут. – уточнение, Доп. – дополнение):
1. Пахучая ветка сирени по-тепличному безжизненная склонилась на край стакана.
2. В небе ясно блестели небрежно рассыпанные звёзды.
3. Зловещий вой пронзительный и наглый разрезал небо надвое.
4. Был конец сентября – самое грустное время в деревне.
5. Живёт у нас корабельный врач быстрый и строгий старик большой знаток музыки.
6. Весенней него утомлён я впал в невольное забвенье.
7. Все студенты включая молодого учителя вступили в дискуссию.
8. Николай больше всего любил щеглов разноцветных и нарядных птиц похожих издали на порхающие цветы.
9. От сытного обеда все казаки были весёлые за исключением Астахова угрюмого лекаря.
10. Дорога вся изрытая колеями шла тёмным лесом петляя в густых зарослях.
11. За озером недалеко от села тянется Иртыш бурый и угрюмый.
12. Солнце уже давно золотило верхушки леса и я бессонный сидел на палубе любуясь морем.
13. Отрезанные от всего мира уральцы с честью выдержали осаду.
14. Многие из бойцов помимо своей винтовки защитницы от врагов ничего не могли различить.
Читайте также
таблица такая:
1 столбик Нейтральные слова
2 столбик: кнжные слова
3 столбик: разговорные слова
СЛОВА:
Смурной, Печальный, скорбный.
Галдеж, крик, клич.
Глаза, мигалки, вежды.
Морда, лицо, лик.
Расхищать, красть, тибрить,
Падать, мякаться, низвергаться.
Кемарить, спать, почивать.
Дерзновенный, рисковый, смелый.
PS: Слова разделены так потму что надо из каждого предложения( ну слов этих) надо засунуть их в таблицу
условия выбора указанных букв.
Гласная буква после шипящей Часть слова
О Корень суффикс окончание
Е
Ё
В) мастер рассказывает; Г) через лес.
2. В каком ряду слова не являются синонимами?
А) Крепкий, богатырский, глубокий, непробудный;
Б) известный, популярный, знаменитый, прославленный;
В) большой, громадный, немалый, великий, огромный;
Г) осмелеть, храбро, мужество, бесстрашный
3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А) Переделать; Б) водолазный;
В) неприятный; Г) настольный.
4. В какой строке во всех словах пропущена буква и?
А) Пр_казать, пр_школьный, сверх_нтересный;
Б) пр_город, без_нтерсный, подп_рать;
В) пр_украсить, без_сходный, соб_ру;
Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рать.
5. В каком слове пропущена буква е?
А) Гореть в пламен_; Б) стоять в коридор_;
В) ждать на станци_; Г) забывать о времен_.
6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
А) Врач Ахметова прописала больному лекарство.
Б) Наш Марат такой сластёна!
В) На сцене стоял большой черный рояль.
Г) Наша директор выступила на совещании с докладом.
7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А) Кирпичик; Б) замочик;
В) извозчик; Г) смазчик.
8. В каком слове пропущена буква о?
А) Галч_нок; Б) ч_рствый;
9. У какого прилагательного неверно определён разряд?
А) Холодный (ветер) – качественное прилагательное;
Б) классный (журнал) – относительное прилагательное;
В) лисья (нора) — притяжательное;
Г) железная (дверь) – качественное прилагательное.
10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?
А) Эта школа вовсе (не)новая.
Б) Новая книга оказалась (не)интересной.
В) Я допустил (не)значительную ошибку.
Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
А) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
Б) лу__ый, деревя__ый, стари__ый;
В) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.
12. В каком прилагательном нужно писать суффикс к?
13. Какое прилагательное пишется слитно?
А) (Юго)восточный (район);
Б) (светло) зелёная (листва);
В) (сельско)хозяйственная (академия);
Г) (лукаво)хитрый взгляд.
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А) Сем_надцать; Б) восем_сот;
В) спряч_те; Г) отреж_те
15. У какого местоимения неверно определён разряд?
А) Думал обо мне – личное местоимение;
Б) через несколько минут – неопределённое местоимение;
В) взял его книгу – притяжательное местоимение;
Г) каждый из нас мечтал – относительное местоимение.
Прочитайте текст и выполните задания 16 -20.
Ненецкие меховые куклы – замечательные образцы прикладного искусства северных народов. На палочку, служащую телом куклы, надевают нарядную, сшитую из разных кусочков меха шубку-паницу. Часто головку куклы заменял утиный клюв. Этот обычай связан с древними поверьями ненцев.
Считалось, что изображение уточек приносит счастье, охраняет от бед и ненастий. Такие куклы были предметом гордости детей, и часто они делали их сами.
Шитьё из меха требует большого умения и мастерства. С детских лет девочек приучают к нему. Мастерица как бы играет кусочками меха, создавая из них мозаику. Сочетание тёмных и светлых полос меха образует простой и выразительный узор.
16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых звуков больше, чем букв.
17. Подберите синонимы к слову древними.
18. Из третьего предложения выпишите глагол заменял. Сделайте морфологический разбор глагола.
19. Выпишите из третьего абзаца первое предложение. Разберите по членам предложения.
20. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие ремёсла и промыслы есть в вашей республике.