Запишите существительные в именительном падеже множественного числа адрес

5 класс помогите с русским

адрес-адреса
директор -директора
доктор — доктора
мастер — мастера
профессор- профессора
шёлк- шелка
договор-договоры
инженер — инженеры
офицер — офицеры
тренер- тренеры
шофер- шоферы
месяц — месяцы
торт — торты
подпись- подписи
плоскость — плоскости
очередь- очереди
госпиталь- госпитали
почерк — почерки

герб-гербы
маляр -маляры
столяр- столяры
приз- призы

Ничего сложного нет, тебе ведь там и подсказка дана. А вот в алфавитном порядкя сама запишешь.

адрес-адреса,
директор -директора,
доктор — доктора,
мастер — мастера,
профессор- профессора,
шёлк- шелка,

договор-договоры,
инженер — инженеры,
офицер — офицеры,
тренер- тренеры,
шофер- шоферы,
месяц — месяцы,
торт — торты,

подпись- подписи,
плоскость — плоскости,
очередь- очереди,
госпиталь- госпитали,
почерк — почерки,

герб-гербы,
маляр -маляры,
столяр- столяры,
приз- призы

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/89048463

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 589, с. 83

589. Запишите существительные в именительном падеже множественного числа в алфавитном порядке. Обозначьте ударение.

Адрес — адрес[а́], д и ректор, доктор, мастер, профессор, ш ё лк; догово́р — догово́р[ы], инженер, офицер 1 , тренер, ш о фёр, месяц, торт, по д пись 2 , плоскость, очере д ь, госпиталь, почерк; герб — герб[ы́], маля́р, столя́р, приз.

Адрес — адрес[а́], д и ректор — директор[а́], доктор — доктор[а́], мастер — мастер[а́], профессор — профессор[а́], ш ё лк — шелк[а́];

госпиталь — го́спитал[и], догово́р — догово́р[ы], инженер — инжене́р[ы], месяц — ме́сяц[ы], офицер — офице́р[ы], очере д ь — о́черед[и], плоскость — пло́скост[и], по д пись 2 — по́дпис[и], почерк — по́черк[и], торт — то́рт[ы], тренер — тре́нер[ы], ш о фёр — шофёр[ы];

герб — герб[ы́], маля́р — маляр[ы́], приз — приз[ы́], столя́р — столяр[ы́].

офицер 1 — [аф’ицэр] 3 слога.

о — [а] — гласн., безуд.
ф — [ф’] — согл., глух. парн. [в], мягк. парн. [ф]
и — [и] — гласн., безуд.
ц — [ц] — согл., глух. непарн., твёрд. непарн.
е — [э] — гласн., ударн.
р — [р] — согл., сонорн. непарн., твёрд. парн. [р’ ]

под/пись 2 (под- — приставка, -пись- — корень, нулевое окончание, подпись- — основа слова)

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/ladyzhenskaya-t-a-5-klass-uchebnik-2-upr-589-s-83/

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

Перспектива. 4 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 77, с. 43

77. Поставьте имена существительные в именительный падеж множественного числа и запишите. Выделите окончания.

Адрес — адреса, том — тома, якорь — якоря, голос — голоса, договор — договоры, шофёр — шофёры, профессор — профессора, токарь — токари, доктор — доктора, бок — бока, лес — леса, якорь — якоря, торт — торты, том — тома, учитель — учителя, стул — стулья, дом — дома, ветер — ветра), слесарь — слесари, волк — волки, портфель — портфели.

Составьте и запишите четыре предложения с любыми из записанных имён существительных во множественном числе.

Мы оставили портфели и побежали на стадион. В нашем хоре поют на разные голоса. В университете преподавали профессора. В лесу водятся волки.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/perspektiva-4-klass-russkij-yazyk-uchebnik-2-upr-77-s-43/

Поставьте имена существительные в именительный падеж множественного числа.

Задание.

Поставьте имена существительные в именительный падеж множественного числа и запишите. Выделите окончания.

Адрес, том, якорь, голос, договор, шофёр, профессор, токарь, доктор, бок, лес, якорь, торт, том, учитель, стул, дом, ветер, слесарь, волк, портфель.

Составьте и запишите четыре предложения с любыми из записанных имён существительных во множественном числе.

Адрес — адреса, том — тома, якорь — якоря, голос — голоса, договор — договоры, шофёр — шофёры, профессор — профессора, токарь — токари, доктор — доктора, бок — бока, лес — леса, якорь — якоря, торт — торты, том — тома, учитель — учителя, стул — стулья, дом — дома, ветер — ветра, слесарь — слесари, волк — волки, портфель — портфели.

В нашем доме красивые стулья. В этом городе старинные дома. Я отлежал все бока. В нашем районе сильные ветра.

Источник статьи: http://beginschool.ru/postavte-imena-sushhestvitelnye-v-imenitelnyj-padezh-mnozhestvennogo-chisla/

запишите существительные в именительном падеже множественного числа в алфавитном порядке.обозначьте

Другие вопросы из категории

2) Почему в устной речи нужно соблюдать орфоэпические правила ?
3) В каких словарях содержится информация о правильном произношении слов ?
4)Что общего и различного в значении и происхождении слов орфография и орфоэпия ?

которая каждому из гостей подарила по бисерному кошельку; вспомнил он горячие, нескончаемые, чисто русские споры, когда спорщики, брызжа и стуча кулаками по столу, не понимают и перебивают друг друга, сами того не замечая, противоречат себе в каждой фразе, то и дело меняют тему и, поспорив часа два-три, смеются.» какой частью речи является слово «всем» (в словосочетании всем обществом) и » то и дело»?

2.Приведите примеры существительных , которые имеют форму только единственного или только множественного числа .
3.Когда у существительных в единственном числе пишется окончание -и , а когда — — е ?
4. В чём особенность правописания падежных окончаний существительных типа армия , задание , планетарий ?
5 Когда пишется ь после шипящих в существительных.

Читайте также

числа в алфавитном порядке директор адрес Доктор директор ,мастер
профессор шелк договор инженер офицер тренер шофёр месяц торт подпись
плоскость очередь госписатель почерк герб маляр столяр приз

Образуйте форму именительного падежа множественного числа следующих существительных. Запишите сначала все словоформы с окончанием -а-,затем с окончание -и-. Токарь, директор, мастер, конструктор, водитель, тренер, сторож, месяц, библиотекарь, профессор, автор. Помогите пожалуйста,заранее огромное спасибо.

нужный вариант окончания родительного падежа

(жить среди) казахи, цыганe, якуты, монголы, татары, саами

(отряд) сапёры, минёры, капитаны, солдаты, гусары

(пара) тапочки, носки, сапоги, манжеты

(несколько) вольты, гектары, килограммы, микроны

(килограмм) макароны, помидоры, груши, яблоки, мандарины

(несколько) вафли, ноздри, свечи, числа, блюдца

Написанные цифрами имена числительные замените прописным вариантом.

С 745 книгами; о 896 книгах; для 567 книг; к 352 книгам; в 1798 году; 86,4%; без 452,9 м.; 22 (сутки). До 589 книг; к 892 книгам; на 645 книгах; с 463 книгами; до1008 года; 9,4%; с 652,8см.

Подберите синонимы к заимствованным словам. Определите случаи «вытеснения» исконного слова заимствованным.

Архитектор, бизнес, гуманный, дилер, игнорировать, интервал, казус, кемпинг, коллега, компромисс, презентация, приоритет, реабилитация, рейтинг, рентабельный, репортаж, сейф, сервис, симптом, снайпер, социальный, спикер, тотальный, фальшивый, федерация, шоу, эгоист, эрудиция, сабантуй, хобби

№4 От приведенных ниже слов образуйте родительный падеж множественного числа .

Абрикосы,бананы,басни,бланки ,грузины ,носки ,полотенца , туфли,ясли .

№5 Образуйте все возможные формы степеней сравнения слов.

Деловой ,жестокий , косой,соленый.

№6 Измените по падежам числительные .

7249,трое сыновей ,две третьих

каждого из данных сущиствительный .Укажите, какие из них являются одушивлёнными , а какие- неодушивлёнными.
Группа, отряд, коллектив, робот, снеговик, матрёшка, рак, рыба, микроб, бактерия.У этого сайта нет рейтинга

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/3518364_zapisite-susestvitelnye-v-imenitelnom-padeze-mnozestvennogo-cisla-v-alfavitnom-poradkeoboznacte/

Именительный падеж множественного числа существительных

Особенности именительного падежа множественного числа существительных

В именительном падеже множественного числа существительные не сохраняют различия по склонениям, характерного для существительных в единственном числе, и имеют окончания -ы (-и), -а (-я). Существительные И. п. во множественном числе имеют то же синтаксическое значение, что и в единственном числе, и отвечают на вопросы Кто? Что?

Примеры форм именительного падежа множественного числа представлены в таблице:

Правописание окончаний существительных 2 склонения

Правописание окончаний существительных множественного числа именительного падежа 2 склонения зависит от особенностей каждого отдельного слова.

• Окончание -ы (-и) имеют существительные И. п. множественного числа:
  • Большинство односложных существительных (столы, супы, соки);
  • Трехсложные и многосложные существительные с ударением посередине слова (библиотекари, договоры, аптекари);
  • Существительные, у которых в начальной форме ударение падает на второй слог (салаты, береты, арбузы);
  • Иноязычные существительные с основой на -ер/ёр (чаще французского происхождения) (шоферы, каскадеры), а также существительные латинского происхождения с основой на – тор/-тер/-сор (конденсаторы, лекторы, компьютеры).

  Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/imenitelnyy-padezh-mnozhestvennogo-chisla-suschestvitelnyh