Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 38, с. 62
38. Запиши, выбрав нужный предлог:
1. О Марине, об Андрее, о Яше, об Ане, о Володе, о Юре, о Наташе, об Илоне, об Илье, о Боре, об Иване, об Ольге, об Элле, об Игоре, об Алле, об Ульяне, о Яне, о Юле.
2. О белой овце, об этой кошке, о ядовитой осе, об остром жале, об едкой жидкости, о мудром олене, об узких глазах.
1. (О/об) Марине. Марине – первый звук [м] – согласный, поэтому выбираю предлог О: о Марине;
2. (О/об) Андрее. Андрее – первый звук [а] – гласный, поэтому выбираю предлог ОБ: об Андрее;
3. (О/об) Яше. Яше – первый звук [й’] – согласный, поэтому выбираю предлог О: о Яше и т. д.
При выполнении второй части упражнения важно, правильно выделять слово, которое диктует выбор предлога: это СЛЕДУЮЩЕЕ за предлогом слово, а не существительное, в форму которого этот предлог входит.
1. (О/об) белой … Белой – первый звук [б’] – согласный, поэтому выбираю предлог О: о белой;
2. (О/об) этой… Этой – первый звук [э] – гласный, поэтому выбираю предлог ОБ: об этой и т. д.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-uchebnik-1-upr-38-s-62/
Запиши, выбрав нужный предлог: (о, об)? . Марине. Андрее, . Яше. Ане, . Володе, . Юре, . Наташе, . Илоне, . Илье, . Боре, . Ив
ане, . Ольге, . Элле, . Игоре, . Алле. Ульяне, . Яне, . Юле, . белой овце, . этой кошке, . ядовитой осе, . остром жале, . едкой жидкости, . мудром олене, . узких глазах.
если слово начинается на гласную — Аня, Оля, Ира — пишется предлог ОБ
если слово начинается на согласную — Катя, Маша — пишется предлог О
О Марине, Об Андрее, О Яше, Об Ане, о Володе, Об Юре, О Наташе, Об Илоне, Об Илье, О Боре, Об Иване, Об Ольге, Об Элле, Об Игоре, Об Алле, Об Ульяне, О Яне, О Юле, О белой овце, Об этой кошке, Об ядовитой осе, Об остром жале, О едкой жидкости, О мудром олене, Об узких глазах
Другие вопросы из категории
Читайте также
опоссуме. Она написала статью ( о/об) саде и ( о/об) огороде: . овощах и ягодах, которые там растут. Он прочитал сказку . умной кошке и . глупом мышонке. Она заботилась и . огурцах, и . помидорах, и . арбузах, и . дынях, и . редисе, и . укропе, и . петрушке.
Откуда спрыгнула белка? — (с,из)ветки.
Откуда вышел медведь? — (из,с)леса.
Из чего строят дома? — (с,из)Кирпечей.
Из чего котёнок пил молоко? — (с,из) блюдца.
м_г_зина _ покупками; пошел _ школу, пришел _ школы; _ р_боту, приехал _ р_боты; еду _ тр_ллейбусе; лечу _ самолете_ р_кой; путешествую _ пароходе _ р_ке; рыбачу _ бер_га. Что помогает образовывать разные формы имен существительных?Выбирай: приставка, корень, предлог, суффикс, основа, окончание.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/227167_zapisi-vybrav-nuznyj-predlog-o-ob-marine-andree-ase-ane-volode-ure-natase-ilone-ile-bore/
(об,о) запиши выбрав нужный предлог
1) . Марине, . Андрее, . Яше, . Ане, . Володе, . Юре, . Наташе, . Илоне, . Илье, . Боре, . Иване, . Ольге, . Элле, . Игоре, . Алле, . Ульяне, . Яне,
. Юле.
2) . белой овце, . этой кошке, . ядовитой осе, . остром жале, . редкой жидкости,
. мудром олене, . узких глазах.
Жарким (летом) — ср.р.
из прозрачного (ручейка) — м.р.
вкусная (вода) — ж.р.
Выделите в составе синонимов общеупотребительные(ОУ), книжные(К), разговорные(Р) слова. Какие из членов синонимического ряда относятся к внелитературным элементам (диалектизмы, жаргонизмы, просторечные слова)? Какие из слов имеют эмоционально-экспрессивную окраску (ЭО)?
а) Бессмысленный (К), глупый (Р), дурацкий(Р), идиотский(ЭО) ;
б) бить(ОУ), избивать(Л), колошматить(просторечн.), лупить(Р), мутузить (диалект.), дубасить (простореч.), костылять (ЭО);
в) болтун (ОУ), балаболка(Р), пустобрёх(диалект.), трепач(простореч.), трепло (ЭО);
г) дорога(ОУ), путь(Р), стезя (К, ЭО);
д) думать (ОУ), мыслить (К), мозговать(Р), кумекать(простореч., ЭО);
е) местный (ОУ), здешний (Р), тутошний(простореч.);
ж) свергнуть(ОУ), низвергнуть (К), низложить(К), свалить (простореч.), сбросить (Р);
з) сильный(ОУ), мощный(К), могучий(ОУ), могутный (р), дюжий (диалект.);
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4635154-ob-o-zapishi-vybrav-nuzhnyi-predlog1-marine-andree-yashe-ane-volode.html
Запиши, выбрав нужный предлог. Он беспокоился ( о/об) обитателях живого уголка: ( о/об) иволге, . попугайчиках, . ежике, . хомячке, .
опоссуме. Она написала статью ( о/об) саде и ( о/об) огороде: . овощах и ягодах, которые там растут. Он прочитал сказку . умной кошке и . глупом мышонке. Она заботилась и . огурцах, и . помидорах, и . арбузах, и . дынях, и . редисе, и . укропе, и . петрушке.
Он беспокоился об обитателях живого уголка: об иволге, о попугайчиках, об ежике, о хомячке, об опоссуме. Она написала статью о саде и об огороде: об овощах и ягодах, которые там растут. Он прочитал сказку об умной кошке и о глупом мышонке. Она заботилась и об огурцах, и о помидорах, и об арбузах, и о дынях, и о редисе, и об укропе, и о петрушке. ( Где слово начинается с согласной — о, где с гласной — об)