Скажите пожалуйста. Над глаголами укажи неопределенную форму или форму времени. Подчеркни орфограммы.
Полетели, зазвенели
Да к Федоре прямо в печь!
Стали жарить, стали печь-
Будут, будут у Федоры
И блины и пироги!
Полетели- прошедшее время Зазвенели- прошедшее время. Жарить- настрящее время Будут будут- будущее время
1)полетели -прошедшее
2)зазвенели-прошедшее
3)жарить,печь-неопределённая форма глагола
4)буду будут -инф.будущего времени
Другие вопросы из категории
Однажды я с мамой пошёл к бабушке в гости,когда мы шли по дороге, я увидел полянка земляника и мы начали их собирать, а потом я спрашивал у маме вопрос: Мам, почему земляника называют земляникой? Мама отвечала:
Потому что они растёт низко почти у земли.
Земляника похожа на клубнику, только она светлее чем клубнику.Земляника вкусная как и клубника.
сколько сантиметров в аршине??
здравствуй,чувство,столица,лестница,коллектив,вокзал,капуста,рюкзак,футбол,железо,теннис,компас,аппетит,телнграмма,сорока. Помогите пожалуйста . Спосибо заранее.
Читайте также
форму времени подчерки орфограммы
Стали жарить, стали печь- Будут, будут у Федоры И блины и пироги!
форму времени подчеркни орфограмы
Ехать-. ; Просить-. ; Звонить-. ; ходить-. ; хвалить-. ; Работать-. ; Обозначьте в словах ударение. Выделите в глаголах приставки. Какие глаголы отвечают на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ? Подчеркните их. На какой вопрос отвечают другие глаголы в неопределенной форме?
Да к Федоре прямо в печь!
Стали жарить, стали печь-
Будут, будут у Федоры
И блины и пироги!
над глаголами указать неопределенную форму или форму времени!
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/3171663_skazite-pozalujsta-nad-glagolami-ukazi-neopredelennuu-formu-ili-formu-vremeni-podcerkni-orfogrammy/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Неопределённая форма глагола, с. 78 – 79
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
ГЛАГОЛ
Неопределённая форма глагола
Ответы к стр. 78 – 79
1. Прочитай. Отметь √ то высказывание, в котором все глаголы употреблены в неопределённой форме.
Люди перестают мыслить , когда перестают читать . (Д. Дидро)
√ Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощью книг. (М. Ломоносов)
• Подчеркни глаголы в неопределённой форме.
2. Прочитай. Отметь √ признаки, по которым можно узнать глагол в неопределённой форме.
√ неизменяемая форма
√ нельзя определить время и число
Отвечает на вопросы √ что делать?
√ что сделать?
Оканчивается на √ -ть √ -ти √ -чь
3. Прочитай. Отметь √ ряд, где даны только глаголы в неопределённой форме. Подчеркни в других рядах слова, которые не являются глаголами. Укажи над ними часть речи.
сущ.
нести, везти, найти, гости
сущ.
стричь, жечь, речь , беречь
√ ходить, помочь, идти, учить
4. Прочитай. Укажи над выделенными словами часть речи.
сущ.
1) В углу раздался детский плач, и кто-то вдруг сказал:
гл.
“Не плачь!”
сущ. гл.
2) На то и печь, чтобы в ней хлеба печь.
5. Прочитай. Подбери и запиши глаголы в неопределённой форме, отвечающие на данные вопросы.
Что делать? читать, играть, писать, решать.
Что сделать? повторить, отдать, выйти, сжечь.
6. Прочитай. Подбери к каждому глаголу однокоренные глаголы в неопределённой форме с приставками. Запиши. Выдели в глаголах приставки.
Лить — на/лить, вы/лить, пере/лить, по/лить.
Плыть — у/плыть, до/плыть, за/плыть, от/плыть.
Ехать — под/ъехать, в/ъехать, от/ехать, с/ъехать.
Клеить — при/клеить, на/клеить, об/клеить, в/клеить.
7. Прочитай словосочетания. Укажи линиями, в каком значении употреблён глагол в каждом словосочетании.
закрыть сундук ⇒ накрыть крышкой
закрыть зонтик ⇒ сложить
закрыть собрание ⇒ прекратить
8. Прочитай. Выпиши из текста глаголы в неопределённой форме, подчеркни в глаголах изученные орфограммы.
Один древнеславянский обычай сохранился до сих пор — дарить ножницы и ножи нельзя! Их можно только продавать, получив в обмен хотя бы одну копейку. Знаете, для чего это делается? Оказывается, для того, чтобы ножницы не могли “разрезать” дружбу.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/neopredelyonnaya-forma-glagola-s-78-79/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Число глаголов, с. 79
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Число глаголов
Ответы к стр. 79
1. Прочитай. Впиши подходящие по смыслу глаголы. Укажи, в каком числе употреблён каждый глагол (ед. ч., мн. ч.).
1) По камушкам бежит (ед. ч.) ручей.
2) По дороге бегут (мн. ч.) говорливые ручейки.
2. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. После каждого глагола запиши в скобках вопрос, на который отвечает глагол. Над глаголами укажи число.
ед.ч. ед.ч.
Завтр а кал (что делал?), по о бедал (что сделал?),
мн.ч. мн.ч.
нар и суют (что сделают?), уж и нают (что делают?).
3. Прочитай. Запиши данные предложения, употребляя выделенные слова в другом числе.
ед.ч.
Синичка весело перелетал/а с ветки на ветку.
мн.ч.
По небу плывут пушист/ые облака.
4. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Укажи число над глаголами.
ед.ч. мн.ч.
Вес е ло звенит апрельская к а пель. Во дворах сверкают
мн.ч. ед.ч.
лужи. В о роб ь и задорно ч и рикают. Лёд на реке п о синел и
ед.ч. мн.ч.
н а дулся. Прил е тели с юга дикие утки. На полянке
ед.ч.
пок а залась молодая зелёная травка. В голубой вышине
ед.ч.
з а звенела песня жаворонка.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/chislo-glagolov-s-79/