запиши словосочетания,определи падеж зависимых имён существительных . 1. Въехать в город , жить в деревни ,работать на
Ответ или решение 1
1. Въехать (во что?) в город винительный, жить (в чём?) в деревне — предложный, работать (на чём?) на бульдозере — предложный, подарить (на что?) на память — винительный, войти (во что?) в пещеру — винительный,печатать (в чём?) в газете — предложный, стоять (на чём?) на бульваре — предложный, смотреть (во что?) в окно — винительный ,выйти (на что?) на лёд — винительный, идти (на что?) на парад — винительный.
2. Сойти (с чего?) с конвейера — родительный, беседовать (с кем?) с товарищем — творительный, стереть (с чего?) с доски — родительный, шаль (с чем?) с каймой — творительный, сдуть (с чего?) с листа — родительный, пирог (с чем?) с повидлом — творительный, съехать (с чего?) с горы — родительный, сгореть (с чего?) со стыда — родительный.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/zapishi-slovosochetaniya-opredeli-padezh-zavisimih-imyon-suschestvitelnih-1-vehat-v-gorod
Запиши словосочетания,определи падеж зависимых имен существительных.
Въехать в город,жить в деревне,работать на бульдозоре,подарить на память,войти в пещеру,печать в газете,стоять на бульваре,выйти на лед,сойти сконвеера,беседовать с товарищем,съехатьс горки,сгореть со стыда.
1) Въехать (в что? куда?) в город-винительный падеж;
2) Жить (в чём? где?) в деревне-предложный падеж;
3) Работать (на чём?) на бульдозоре — предложный падеж;
4) Подарить (на что?) на память-винительный падеж;
5) Войти ( в что? куда?) в пещеру-винительный падеж;
6) Печать ( в чём? где?) в газете-предложный падеж;
7) Стоять ( на чём?) на бульваре —предложный падеж;
8) Выйти ( на что?) на лёд-винительный падеж;
9) Сойти ( с чего?) с конвеера-родительный падеж;
10) Беседовать ( с кем?) с товарищем-творительный падеж;
11) Съехать ( с чего?) с горки-родительный падеж;
12) Сгореть ( с чего?) со стыда-родительный падеж.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/3462636_zapisi-slovosocetaniaopredeli-padez-zavisimyh-imen-susestvitelnyh/
Запиши словосочетания , определи падеж зависимых имён существительных.
Въехать в город , жить в деревне, работать на бульдозере, подарить на память, войти в пещеру, печатать в газете, стоять на бульваре, выйти на лёд , сойти с конвейера, беседовать с товарищем, съехать с горки, сгореть со стыда.
Въехать в город В.п. , жить в деревнеП.п., работать на бульдозере П.п., подарить на память, В.п войти в пещеруВ.п, печатать в газетеП.п, стоять на бульвареП.п, выйти на лёдВ.п , сойти с конвейераР.п, беседовать с товарищем Т.п., съехать с горкиР.п, сгореть со стыдаР.п..
Другие вопросы из категории
Читайте также
1 запиши словосочетания определи падеж зависимых имён существительных
2 составь с любыми 3-4 словосочетания предложения
текст
1 въехать в город, жить в деревне, работать на бульдозере,подарить на память,войти в пещеру,печатать в газете,стоять на бульваре, смотреть в окно, войти на лёд, идти на парад.
2 сойти с конвейера, беседовать с товарищем,стереть с доски, шаль с каймой, сдуть с листа, пирог с повидлом,съехать с горки, сгореть со стыда.
тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому — Д.п;
Спригнул (с чего?) с дерева (Р. п.).
Летел ( на чём?) на паутинке (_.п.).
Радуюсь (чему?) тишине (_.п.).
Доволен (чем?) прогулкой (_.п,).
Расцвели (что?) ландыши (_.п.).
Вижу (кого? что?) дятла,дупло (_.п.).
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке,в каком располагаются падежи в русском языке.В скобках укажите падежи.
существительных в данном падеже? Почему? Как вы будете решать орфографическую задачу: какое окончание и почему вы напишете в каждом имени существительном? Запишите предложения, вставляя пропущенные окончание Давно облетели осенние листья клён. лип. топол. берёзк.. . Только иглы ел. сосн. кедр. пихт.. на всё зиму остались зелёными.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/897833_zapisi-slovosocetania-opredeli-padez-zavisimyh-imen-susestvitelnyh/
Запиши словосочетания , определи падеж зависимых имён существительных.
Въехать в город , жить в деревне, работать на бульдозере, подарить на память, войти в пещеру, печатать в газете, стоять на бульваре, выйти на лёд , сойти с конвейера, беседовать с товарищем, съехать с горки, сгореть со стыда.
Въехать в город В.п. , жить в деревнеП.п., работать на бульдозере П.п., подарить на память, В.п войти в пещеруВ.п, печатать в газетеП.п, стоять на бульвареП.п, выйти на лёдВ.п , сойти с конвейераР.п, беседовать с товарищем Т.п., съехать с горкиР.п, сгореть со стыдаР.п..
Другие вопросы из категории
Читайте также
1 запиши словосочетания определи падеж зависимых имён существительных
2 составь с любыми 3-4 словосочетания предложения
текст
1 въехать в город, жить в деревне, работать на бульдозере,подарить на память,войти в пещеру,печатать в газете,стоять на бульваре, смотреть в окно, войти на лёд, идти на парад.
2 сойти с конвейера, беседовать с товарищем,стереть с доски, шаль с каймой, сдуть с листа, пирог с повидлом,съехать с горки, сгореть со стыда.
тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому — Д.п;
Спригнул (с чего?) с дерева (Р. п.).
Летел ( на чём?) на паутинке (_.п.).
Радуюсь (чему?) тишине (_.п.).
Доволен (чем?) прогулкой (_.п,).
Расцвели (что?) ландыши (_.п.).
Вижу (кого? что?) дятла,дупло (_.п.).
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке,в каком располагаются падежи в русском языке.В скобках укажите падежи.
существительных в данном падеже? Почему? Как вы будете решать орфографическую задачу: какое окончание и почему вы напишете в каждом имени существительном? Запишите предложения, вставляя пропущенные окончание Давно облетели осенние листья клён. лип. топол. берёзк.. . Только иглы ел. сосн. кедр. пихт.. на всё зиму остались зелёными.
Источник статьи: http://himia.neznaka.ru/answer/897833_zapisi-slovosocetania-opredeli-padez-zavisimyh-imen-susestvitelnyh/
Запиши словосочетания , определи падеж зависимых имён существительных.
Въехать в город , жить в деревне, работать на бульдозере, подарить на память, войти в пещеру, печатать в газете, стоять на бульваре, выйти на лёд , сойти с конвейера, беседовать с товарищем, съехать с горки, сгореть со стыда.
Въехать в город В.п. , жить в деревнеП.п., работать на бульдозере П.п., подарить на память, В.п войти в пещеруВ.п, печатать в газетеП.п, стоять на бульвареП.п, выйти на лёдВ.п , сойти с конвейераР.п, беседовать с товарищем Т.п., съехать с горкиР.п, сгореть со стыдаР.п..
Другие вопросы из категории
Читайте также
1 запиши словосочетания определи падеж зависимых имён существительных
2 составь с любыми 3-4 словосочетания предложения
текст
1 въехать в город, жить в деревне, работать на бульдозере,подарить на память,войти в пещеру,печатать в газете,стоять на бульваре, смотреть в окно, войти на лёд, идти на парад.
2 сойти с конвейера, беседовать с товарищем,стереть с доски, шаль с каймой, сдуть с листа, пирог с повидлом,съехать с горки, сгореть со стыда.
тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому — Д.п;
Спригнул (с чего?) с дерева (Р. п.).
Летел ( на чём?) на паутинке (_.п.).
Радуюсь (чему?) тишине (_.п.).
Доволен (чем?) прогулкой (_.п,).
Расцвели (что?) ландыши (_.п.).
Вижу (кого? что?) дятла,дупло (_.п.).
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке,в каком располагаются падежи в русском языке.В скобках укажите падежи.
существительных в данном падеже? Почему? Как вы будете решать орфографическую задачу: какое окончание и почему вы напишете в каждом имени существительном? Запишите предложения, вставляя пропущенные окончание Давно облетели осенние листья клён. лип. топол. берёзк.. . Только иглы ел. сосн. кедр. пихт.. на всё зиму остались зелёными.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/897833_zapisi-slovosocetania-opredeli-padez-zavisimyh-imen-susestvitelnyh/