Замените сочетания слов причастиями. Выделите суффиксы в глаголах и причастиях. Надпишите время глаголов и причастий.
Летевший шар
летящий шар
читающая девочка
читавшая девочка
прочитанная книга
пляшущая девочка
плясавшая девочка
кипящее молоко
покрытая брезентом лодка
модель, управляемая по радио
листья, гонящиеся ветром
Другие вопросы из категории
отряд;учитель,рекомендующий литературу для реферата;тренер,воодушевляющий спортсмена;архитектор,проектирующий здание;бабушка,ограждающая внука;мать лелеющая ребенка;ученик,ищущий нужную книгу.
Читайте также
слово и причастный оборот. В причастиях выделите суффиксы и окончания.
1) Лодка, которую увлекает сильный поток. .
2) Книга, которую прочитал школьник. .
3) Тучи, которые гонит ветер. .
4) Старые письма, которые хранит бабушка. .
5) Земля, которая освещается солнцем. .
определяемое слово и причастный оборот. В причастиях выделите суффиксы и окончания.
1)Косогор,который густо зарос клёном. 2)Ромашки,которые улыбаются солнцу. 3)Луга,которые пестреют июльским разнотравием.
причастий,выдели суффиксы причастий.Образец записи:удивлять-удивлявший. Затеять,беречь,отчаяться,вертеть,продрогнуть,везти,играть,расцвести,посвятить,исчезнуть,преодолеть,стеречь,зарасти,посеять,расстаться,хмуриться,гореть,нести,замерзнуть,промокнуть,испечь.
препинания при причастных оборотах.
А. Хвал_щийся своими успехами; та_щий на солнце снег; реж_щий металл станок; числ_щиеся по списку ученики; колонны, держ_щие балкон; беспоко_щаяся о здоровье ребёнка мать; по обстоятельствам, не завис_щим от нас; знач_щееся по списку кол-во книг; се_щий раздор между людьми; дежур_щий врач; огни, маяч_щие во тьме; школьники, готов_щие выступление; ветер, колыш_щий тростник; косынка, трепещ_щая на ветру; решение, завис_щее от друзей; зверёк, меч_щийся от испуга; кле_щие игрушки дети; кол_щий дрова сосед;
Б. Пограничники, охраня_щие границы4 пряч_щийся в кустах зверёк; широко стел_щиеся растения; знамёна, ре_щие на ветру; плещ_щееся у ног море; дождь, хлещ_щий в окна; бор_щиеся за независимость народы; колыш_щийся на волнах плот; птицы, щебеч_щие под окном; пил_щий дрова дед; лепеч_щий малыш; щенок, ла_щий на прохожих; кол_щая в боку боль; се_щий хлеб фермер; тяжело дыш_щий больной; плохо вид_щий старик; держ_щий знамя.
Вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы причастий; обозначьте условия выбора гласной в корне.
Нереша_мая задача; вид_мые в тумане корабли; возобновля_мое строительство; увлека_мый потоком; поддержива_мый товарищами; избира_мые делегатами; вдохновля_мые болельщиками; исполня_мое девочкой; оберега_мые юннатами; собира_мые детьми; колебл_мые ветром; ороша_мые водой канала; восстанавлива_мое реставраторами; обожа_мая сестрой; использу_мый при ответе.
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Найдите в толк. словаре русского языка знач. слова реставратор и запишите, как оно толкуется:____
Выпишите два прич., морфемный состав кот. соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание:____
каким способом образ. слово юннаты? __________
определяемое слово и причастный оборот. В причастиях выделите все суффиксы и окончания.
Контрольная работа по русскому языку — 7 класс.
1) Выпишите словосочетания с причастиями:
(А)
1) холодная вода
2) горячий чай
3) спеющий виноград
4) спелые ягоды
5) грустный взгляд
6) зеленеющий дуб
7) каменный дом
8) летящая птица
9) холодный дождь
10) артиллерийская колоннада
1) молчаливая девчонка
2) низкие облака
3) пожелтевшие листья
4) мелкая речонка
5) далёкий горизонт
6) вкусный борщ
7) горящий костёр
8) горючие материалы
9) смеющийся мальчонка
10) растаявший шоколад
2) Найдите словосочетания «причастие + существительное» (главное слово).
1) спелый крыжовник
2) летучий газ
3) мокнущие травы
4) текучая жидкость
5) летящий шар
6) белеющий снег
7) скрипучая дверь
8) горячий чай
9) могучий богатырь
10) засеянное поле
3) Найдите словосочетания «прилагательное + существительное» (главное слово).
1) краснеющий от смущения
2) красноватый оттенок
3) зеленеющий парк
4) прерывистый шум
5) горючая жидкость
6) стареющий человек
7) дремучий лес
8) горящий костёр
9) прервавшийся разговор
10) дремлющий дед
4) Укажите словосочетания «причастие (главное слово) + существительное»
1) бегущий спортсмен
2) уважаемый всеми
3) готовый рисковать
4) лежачий полицейский
5) пишущий без ошибок
6) приклеенный к стене
7) неожиданный поворот
8) закрытый на замок
9) восходящее солнце
10) приготовленный мамой
5) Укажите, в какой строке все причастия …
(1) действительные:
А) слитый, думающей, растиражированное, проникающих;
Б) специализирующегося, ускоренного, ставшего, застигнутого;
В) транслирующем, бегущих, снёсший, восставших;
Г) ищущих, сумевших, потерянных, выступающих.
(2) страдательные:
А) привыкающих, обретаемые, выпускающий, знакомящий;
Б) разработанные, представленный, использующих, прославленное;
В) взятых, рассказанный, изменённый, съедаемый;
Г) представляющее, определяющее, светящиеся, находящимся.
(3) прошедшего времени:
А) признанным, вышедшим, невидимыми, незавершённого;
Б) использованную, экспериментирующий, заинтересованный, изготовленные;
В) укоренённое, видимый, думающий, накопившиеся;
Г) доигранный, окружённый, дошедшие, гостивший.
(4) настоящего времени:
А) различимые, заполненный, расписанными, организованные;
Б) ороговевших, реконструированный, утраченное, восстановляющий;
В) имитируемый, видящий, видимый, комментирующий;
Г) искушённый, увиденного, приезжающий, посещающие.
6) Укажите, от каких глаголов образованы причастия.
а) установившегося — ?
б) развёртывавшиеся — ?
в) открытыми — ?
г) основанными — ?
д) публикуемого — ?
е) неразрешимыми — ?
ё)следующими — ?
ж) растущем — ?
7) Определите, какое причастие перед вами.
Столбик (А)
1) избранного
2) связанные
3) стремящийся
4) наносимого
5) признаваемыми
6) возведённое
7) закрытый
8) открытого
9) распространяющиеся
10) основывающийся
11) связанной
12) установившегося
Столбик (Б)
а) Действительное причастие прошедшего времени.
б) Страдательное причастие прошедшего времени.
в) Действительное причастие настоящего времени
г) Страдательное причастие настоящего времени.
8) Установите соответствие между причастием и глаголом, от которого оно образовано: (ВНИМАНИЕ: тут есть лишние во втором столбике, не обязательно использовать всё.)
а) выложенные 1) выложить
б) выкладывающие 2) поддерживать
в) последовавшая 3) класть
г) последующая 4) поддержать
д) поддерживающих 5) последовать
ж) поддержавших 6) следовать
з) поддержанных 7) выкладовать
8) держать
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/210676764
очень срочно помогите 30 балов
Замени данные словосочетания синонимичными по смыслу выражениями. Скопируй таблицу в поле ответа. Запиши, вставляя пропущенные буквы, словосочетания и синонимичные выражения в соответствующие графы таблицы.
Совет! Обрати внимание: перед словом который нужно ставить запятую.
2. Подчеркни суффикс причастия, определяемое слово выдели жирным шрифтом. Подчеркни ту часть синонимичного словосочетания, которая заменяет причастие.
Совет! Пользуйся списком суффиксов причастий.
3. Определи, какое слово в синонимичном обороте второго столбика таблицы передаёт признаки прилагательного, свойственные причастию. Докажи. Какое слово этого оборота речи передаёт признаки глагола, свойственные причастию? Докажи.
Опред. слово, который + глагол
опавшие листья
летящие шарики
листья, которые опали
шарики, которые летят
З..росший пру(д,т), цв..тущая а(л, лл)ея, с..деющий мужчина, разв..вающиеся ленты, посп..вающий крыж..вник, запр..жённая лошадь, изб..раемый путь.
Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/13983033.html
Синтаксический разбор предложения в тексте
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
- Показать все 9
- Глагол в личной форме 1
- Существительное 3
- Предлог 1
- Наречие 1
- Союз 1
- Инфинитив 1
- Прилагательное 1
Слово может быть разобрано в 4-х вариантах
О инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
Источник статьи: http://rustxt.ru/sintaksicheskij-razbor