замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами he couldn t

Проверьте пожалуйста правильность.

1. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами и переведите предложения:
1) He couldn’t explain anything.
He wasn’t able to explain anything.
Он ничего не мог объяснить.
2) You may take a short break now.
You are allowed to take a short break now.
Сейчас вы можете сделать короткий перерыв.
3) I must leave at once.
I have to leave at once.
Я должен уйти сейчас же.
2. Преобразуйте предложения из прямой речи в косвенную:
1) He said, «We had finished our work by five o’clock.»
He said they had finished their work by five o’clock.
Он сказал, что закончил свою работу к пяти часам.
2) Daniel said to her, «I had a terrible headache yesterday.»
Daniel said to her that he had a terrible headache the previous day.
Дэниел сказал ей, что у него была страшная головная боль накануне.
3) She asked, «How long have you been working at this problem?»
She want to know how long I had been working at this problem?
Она хочет знать, как долго я работал над этой проблемой?
4) «Will you pass me your plate, please,» she said.
She said me to pass her my plate.
Она велела мне передать ей мою тарелку.
5) She said, «The organization has already started its work.»
She said, that the organization had already started its work.
Она сказала, что организация уже начала свою работу.
3. Преобразуйте предложения из косвенной речи в прямую:
1) He told me that he had bought the computer the day before.
He told me “I has bought the computer yesterday”.
Он сказал мне: ”Я вчера купил компьютер”.
2) I knew he had been in the country the week before.
I know «he has been in the country the week ago».
Я знаю, ”он был в стране неделю назад”.
3) He said that Tom had been alone most of the day.
He said «Tom has been alone most of the day».
Он сказал, что Том был один большую часть дня.
4) She said it was very difficult to pass that exam.
She said “I was very difficult to pass that exam”
Мне было очень сложно сдать этот экзамен.
5) Mary told him to come at seven o’clock.
Mary said to him “come at seven o’clock”.
Мэри сказала ему: ”Приходите в семь часов”.
4. Переведите предложения на русский язык:
1) I had to work hard to pass all my examinations.
Мне пришлось много работать, чтобы пройти все экзамены.
2) We’ll be able to see each other very often.
Мы сможем видеть друг друга очень часто.
3) We were to inspect the new samples.
Мы должны были проверить новые образцы.
4) They thought I could drive a car.
Они думали, что я могу водить машину.
5) I didn’t know that you would get home soon.
Я не знал, что скоро вы вернетесь домой.
6) I shall be able to help you when I am free.
Я смогу помочь вам, когда я буду свободен.
5. Переведите предложения с русского на английский язык:
1) Ты можешь взять зонтик.
You can take an umbrella.
2) Она сказала, что купила вчера интересную книгу.
She said that she bought an interesting book yesterday.
3) Мы должны поговорить об этом завтра.
We must talk about this tomorrow.
4) Я получил письмо вчера.
I received a letter yesterday.
5) Мой брат не умеет водить машину.
My brother does not know how to drive a car.

2. Преобразуйте предложения из прямой речи в косвенную:
1) He said, «We had finished our work by five o’clock.»
He said they had finished their work by five o’clock.
Он сказал, что закончил свою работу к пяти часам———.что они закончили.
2) Daniel said to her, «I had a terrible headache yesterday.»
Daniel said to her that he had a terrible headache the previous day.—told her, had had
Дэниел сказал ей, что у него была страшная головная боль накануне.
3) She asked, «How long have you been working at this problem?»
She want to know how long I had been working at this problem.—-wanted
Она хочет знать, как долго я работал над этой проблемой——хотела
4) «Will you pass me your plate, please,» she said.
She said me to pass her my plate.—she told me
Она велела мне передать ей мою тарелку.

3. Преобразуйте предложения из косвенной речи в прямую:
1) He told me that he had bought the computer the day before.
He told me “I has bought the computer yesterday”.He said to me, «I bought.
2) I knew he had been in the country the week before.
I know «he has been in the country the week ago».—I said, » He was..
Я сказал : ”он был в стране неделю назад”.—в деревне
3) He said that Tom had been alone most of the day.
He said ,»Tom has been alone most of the day».
4) She said it was very difficult to pass that exam.
She said ,“It is very difficult to pass that exam”

2) Она сказала, что купила вчера интересную книгу.
She said that she bought an interesting book yesterday.—had bought. the day before
3) Мы должны поговорить об этом завтра.
We must talk about this tomorrow.—we are to talk. it
5) Мой брат не умеет водить машину.
My brother does not know how to drive a car.—can’t drive

Источник статьи: http://www.native-english.ru/forum/41956/proverte-pozhaluysta-pravilnost

Замените модальные глаголы соответсвующими эквивалентами: 1.He couldn’t explain anything.2/You must not stay here .3.Can you swim?4.You may

these books.5.They can run quickly.6.She might work in our room.7.Who can read this text?8.They must go theretomorow.9 May I go to the cinema ?10. We must meet at 7 o’clock

1.He wasn’t able to explain anything.2/You shouldn’t stay here .3.Are you able to swim?4.You can these books.5.They are able to run quickly.6.She may work in our room.7.Who is able to read this text?8.They might go theretomorow.9 Can I go to the cinema ?10. We have to meet at 7 o’clock

Другие вопросы из категории

hi /bye/ goodbye/ hello /good evening/ thanks/thank you/ good morning/ good afternoon/good night

licence. Do many women in Russia drive cars? Do you think it’s better to use some other kinds of transport to travel long distances? Why? Have you traveled much?

Инструкция: Как не опоздать в университет
1.Вечером лягте спать пораньше, чтобы выспаться.
2.Поставьте будильник так, чтобы время соответствовало вашей собранности и пути в школу.
3. Рассчитайте время будильника.
4.Проверьте, он правильно «ходит».
5.Утром встаньте и сразу начните собираться.
6. Будьте собранными!
7. Если вы опаздываете — предупредите.

скобки, употребляя глаголы в Future
Simple,
а затем напишите к предложениям
вопросительную и отрицательную форму:

1) It’s a long story.
2)this is a key
3)that’s a new shop.
4)it ‘s a fly.
5)it’s a big country
6)he is a chief.
7)it’s a black cat.
8)that is a clever dog.
9)it’s an orange
10)he is nice boy
11)it’s a yellow leaf.
12)she is a good wife.
13)it’s bad tooth.
14)it’s a strange fish
15)it’s a beautiful deer.
16)that’s a new potato
17)this is a red roof
18)it’s my fale
19)she is a wonderful child
20)it’s a white sheep

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ЗАМЕНИТЕЛИ

Модальные глаголы показывают отношение говорящего к действию, выраженному инфинитивом. Например, сравните:

You can speak English. Вы можете (умеете) говорить по-английски.

You must speak English. Вы должны говорить по-английски. You may speak English. Вы можете говорить по-английски. (Вас поймут.)

Как видим, в одном и том же предложении изменение модального глагола меняет смысл всего предложения, т. е. меняется отношение к действию, выраженному инфинитивом.

Модальные глаголы не имеют форм во всех временах, для этого употребляются их эквиваленты (заменители).

Вопросительные и отрицательные предложения с модальными глаголами строятся без вспомогательных глаголов: Can you help me? — Yes, I can.— No, I can’t. Вы можете помочь мне? — Да. —Нет.

К основным модальным относятся глаголы:

can — мочь, быть в состоянии, could — прошедшее время предполагает наличие физической, умственной и прочих возможностей, позволяющих сделать что-либо:

J can swim. — Я могу (я умею) плавать.

J could translate this text. — (Я мог, был в состоянии) перевести этот текст.

Вежливую просьбу можно начинать с модального глагола could:

Could you help me, please! — He могли бы вы помочь мне, пожалуйста!

В будущем времени у глагола can есть заменитель — конструкция to be able to (быть в состоянии что-либо сделать): J shall be able to help you when I am free. — Я смогу помочь тебе, когда освобожусь.

may — иметь возможность, получить разрешение (делать что-либо), прошедшее время —might

May I help you? — Молено вам помочь? — Yes, you may. — Да, можно.

В будущем времени у модального глагола may есть заменитель — конструкция to be allowed to (получить разрешение сделать что-либо).

Не will be allowed to take the book. Ему разрешат взять книгу.

You must write it down now. — Вы должны написать это сейчас.

Заменителями глагола must являются глаголы to have to и to be to, которые имеют некоторые дополнительные оттенками значения. Глагол to have to означает долженствование, вызванное обстоятельствами, вынужденную необходимость, в то время как глагол

to be to — долженствование, связанное с расписанием, планом или заранее сделанной договоренностью. She had to stay at home. — Она вынуждена была (ей пришлось) остаться дома.

The train was to arrive at 8 in the evening— Поезд должен был прибыть в 8 вечера. (По расписанию).

После модальных глаголов и некоторых их эквивалентов инфинитив употребляется без частицы to.

Заменителями модального глагола must являются также модальные глаголы ought to, should (в значении совета, рекомендации, упрека) и shall (испрашивается разрешение на совершение действия).

Children ought to obey their parents. — Дети должны слушать своих родителей.

You should enter the Institute. Вам следует поступить в институт (рекомендация, совет),

В сочетании с перфектным инфинитивом глагол should выражает сожаление о невыполненном действии и переводится «следовало бы».

You should have helped them. Вам следовало бы помочь им. (Но вы не сделали этого).

Shall I read? Мне следует читать?

Модальный глагол would может иметь следующие значения:

1) Вежливая просьба. Would you help me? He поможете ли вы мне?

2) Повторяемость действия в прошлом.

Не would often help me. Он, бывало, часто помогал мне.

3) Стойкое нежелание совершать какие-либо действия. Не wouldn’t listen to me. Он никак не хотел слушать меня.

4) Модальный глагол need — «нужно, надо» употребляется, в основном, в отрицательных предложениях. You needn’t do it now. Вам не нужно делать это сейчас.

Задание 13.1. Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях.

1. Who can answer my question?

2. Nobody could translate this text.

3. He ought to do this task at once.

4. Must I attend this meeting? — No, you needn’t.

5. You should have shown your notes to the teacher.

6. I asked him, but he wouldn’t listen to me.

7. They should visit her, she is in the hospital.

8. Last summer we would often go to the country.

9. Your son can do this work himself.

10.Would you tell me the way to the station?

11.Your friend might have informed us.

12.May I leave for a while? — Yes, you may.

13.She should be more attentive at the lessons.

14.14.You needn’t come so early.

Задание 13.2. Переведите предложения на русский язык.

1. We have to stay at home. 2. He was allowed to take this book. 3. Who is able to do this work? 4. He had to leave for Moscow earlier. 5. We are to take exams in June. 6. Am I allowed to visit you? 7. They were able to do this work in time. 8.1 shall be able to pass my examinations. 9. She will be allowed to watch TV. 10.1 have to come in time. 11. The train is to come soon. 12. Are you able to drive a car?

Задание 13.3. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами.

1. Не couldn’t explain anything. 2. You must not stay here. 3. Can you swim? 4. You may take these books. 5. They can run quickly. 6. She might work in our room. 7. Who can read this text? 8. They must go there tomorrow. 9. May I go to the cinema? 10. We must meet at 7 o’clock.

Задание 13.4. Вставьте необходимые модальные глаголы.

1.1. not go to the theatre with them last night, I. revise the grammar rules and the words for the test. 2. My friend lives a long way from his office and. get up early. 3. All of us. be in time for classes. 4. When my friend has his English, he. stay at the office after work. He (not). stay at the office on Tuesday, Thursday and Saturday and. get home early. 5. you. work hard to do well in your English? 6. «. we discuss this question now?» «No, we. We. do it tomorrow afternoon». 7. I’m glad you. come. 8. «. you. come and have dinner with us tomorrow?» «I’d love to». 9. «Please send them this article ». « Oh. I do it now? »

Задание 13.5. Переведите на английский язык, используя модальные глаголы.

1. Мы обязательно должны писать диктант сегодня? — Да, завтра мы будем учить новые слова. 2. Вчера мне пришлось ответить на все эти письма. 3. Виктора тоже пригласить на обед? — Да, сделайте это, пожалуйста. 4. Вам пришлось остаться дома, потому что была плохая погода? 5. Вы обязательно должны прийти и посмотреть нашу новую квартиру.— С удовольствием. 6. Я рад, что мне не пришлось заканчивать эту работу вчера. 7. Я не люблю поздно ложиться спать, но иногда мне приходится. 8. Можно мне пойти погулять сейчас? — Нет, нельзя. Ты должен скоро ложиться спать. 9. Вам следует навестить вашего друга. Он вчера не пришел на урок. 10. Почему ты не пришла? — Я не могла, я должна была помочь маме по дому. 11. Вам не нужно идти в библиотеку, у нас много книг дома, и вы можете взять любую, какую хотите.

Задание 13.6. Заполните пропуски соответствующими модальными глаголами.

(must, should, would, ought to, needn’t, can, could, may, might)

1. They. not do this work themselves 2. You. take my dictionary. 3. You don’t look well, you. consult the doctor. 4. Why. I give you my money? 5. She. not speak any foreign language. 6. He. to help them, they need his help. 7. you tell me the time? 8. I go with you? No, you. 9. Your daughter. have told about it. 10. In winter we. often skate. 11. You. not miss your classes. 12. you play the piano before?

Задание 13.7. Прочитайте и переведите текст.

LEARNING FOREIGN LANGUAGES

The problem of learning foreign languages is very important today. Students should learn foreign languages. They became important especially at the present time. Foreign languages are needed as the main and most efficient means of information exchange between the people of our planet.

Today English is the language of the world. Over 350 (three hundred and fifty) million people speak it as a mother tongue. The native speakers of English live in Great Britain, in the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages in the Irish Republic, Canada and South African Republic. As a second language it is used in the former British and US colonies.

It is the major international language for communication in such areas as science, technology, business and mass media. English ought to be used as one of the official languages of the United Nations Organisation and other political organisations. It is the language of computer software, literature, education, modern music, international tourism.

Learning a foreign language is not an easy thing. It is a long and slow process that takes a lot of time and patience. But every educated person, every good specialist has to know English, because it is absolutely necessary nowadays.

It is well known that reading books in the original, talking with the English speaking people will help a lot. When learning a foreign language you are to learn the culture and history of the native speakers. You may learn any foreign language. They are all important.

especially — особенно efficient — эффективный

major — главный means — средство exchange — обмен area — область

software — компьютерные программы patience — терпение necessary — необходимый

native speakers — носители языка (те, для кого язык родной)

1. Why do we need to learn foreign languages now?

2. How many people in the world speak English?

3. What are English-speaking countries?

4. In what areas is English mostly used?

5. What are the difficulties in learning foreign languages?

6. Is the knowledge of English necessary nowadays and why?

I. Определите, к какой части речи относится выделенное слово:

1. Usually he sits near the window.

2. Our college has a big building.

3. Newton was an outstanding scientist.

4. This method is widely used.

7. Our students do a lot of their work in the laboratories.

8. There are some departments at the Institute.

II.Найдите а) подлежащее и б) сказуемое вданном предложении:

9. In the nearest future the pupils are to be tested in all subjects.

III.Вставьте нужный предлог:

2. Many students. our college study well.

3. . leaving the college I can try to enter the University.

4. Our college trains specialists. work. different spheres.

Варианты: 1) at; 2) of; 3)for; 4) in;

IV. Употребите нужную форму глаголов to be и to have:

1. Prof. Ivanov. our lecturer. 2.1. a first-year student now. 3.He. bornin l985.

4. The students. t the laboratory yesterday.

5. My brother. two children.

6. They. a lot of work to do this week.

V. Употребите нужный модальный глаго.» или его эквивалент:

1. You. consult your director.

2. . I go with you? — Please, do.

3. The train. come at 7 o’clock yesterday.

4. The students. come to all their lectures.

5. They. speak English and don’t know French.

СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ

Сложное дополнение — это сочетание существительного или местоимения в объектном падеже (напр. me, him, us, them) с инфинитивом или причастием I. Существует в трех основных вариантах:

1. С инфинитивом без частицы to или с причастием 1 после глаголов восприятия see I saw him drive the car. I saw them working in the

lab. watchWe watched the plane land. We watched the

children playing in the yard. noticeNobody noticed him go out. He didn’t notice that

happen. feel She felt somebody touch her hand. They didn’t feel

the train start. hear I didn’t hear you come into the room. I heard her

playing piano. I saw him enter the house. — Я видел, как он вошел в дом.

/ saw him entering the house. — Я видел, как он входил в дом.

В первом случае (вышеперечисленные глаголы с инфинитивом без частицы to) подчеркивается факт

действия, во втором (эти же глаголы с причастием I) — процесс действия.

2. С инфинитивом без частицы to после глаголов
to let:Don’t let them play in the street.

to make:Don’t make me laugh.

3. С инфинитивом с частицей to после глаголов
to want Iwant you to help me.

to expect I expect you to come in time.

to believe I believe her to be a very good teacher.

to know I know him to be a good student.

to advise I advise you to enter the institute.

to considerEnglish climate is considered to be mild.

to orderHe is ordered not to be late.

to allowThey allow to use dictionaries at the exam.

to like/ would like you to finish your work.

to find I find your story to be very interesting.

Задание 14.1. Раскройте скобки.

1. He made me (do) it all over again. 2. Her father made her (learn) the lessons. 3. If you want us (make) the work quickly you should let us (start) at once. 4. Would you like me (read) now? 5. They won’t let us (leave) the classroom till our control work has been checked. 6. He wouldn’t let the children (play) in his study. 7. Please let me (know) the results of your exam as soon as possible. 8. He made us (wait) for two hours .9.1 let him (go) early as he had done his task. 10. I’d like him (enter) the university but I can’t make him (do) it. 11.1 want her (learn) English. 12.1 heard the door (open) and saw my friend (come) into the room. 13. I heard her (play) the piano. 14.1 saw him (go out) of the house. 15. The teacher advised us (use) dictionaries. 16. Her father doesn’t allow her (go) to the cinema alone. 17. We expect our basketball team (win) next «game. 18. We don’t want you (tell) anything. 19.1 saw them (open) the window. 20. That is too difficult for you to do, let me (help) you.

Задание 14.2.Переведите на английский язык.

1.Вы ожидаете, работа будет сделана скоро? 2. Вы хотите, чтобы мы встретились сегодня? 3. Вы хотите, чтобы дети играли здесь? 4. Мы ожидаем, что они хорошо проведут у нас время. 5. Я хочу, чтобы он закончил эту работу. 6. Мы слышали, что она знает, когда мы сдаем экзамен. 7. Вы хотите, чтобы мы обсудили этот вопрос сегодня? 8. Мы ожидаем, что на этом месте будет построен новый дом. 9. Вы хотели бы, чтобы работа была сделана сегодня?

Источник статьи: http://lektsii.org/12-49370.html