Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 8. Step 1
1. Послушай аудиозапись и соедини имена детей с названиями времён года, которые они любят (50).
Mark, Peter, Polly and Jane are very good friends. They go to school together and play together. Mark doesn’t like winter. He doesn’t like cold days and dark nights. He likes autumn. His birthday is in autumn. His friend Peter doesn’t like autumn at all. He likes spring. Spring is not hot and he can roller-skate a lot. Polly loves winter. She is a good skater and skier. She goes to the skating rink a lot. And her friend Jane likes summer. In summer children don’t go to school. They can play a lot.
[Ма:к, Пи:тэ:, Полли энд Джэйн а: вэри гу:д фрэдз. З’ей гоу ту ску:л тугез’э: энд плэй тугез’э:. Ма:к дазнт лайк уинтэ:. Хи: дазнт лайк коулд дэйз энд да:к найтс. Хи: лайкс о:тэм. Хиз бё:с’дэй из ин о:тэм. Хиз фрэнд Пи:тэ: дазнт лайк о:тэм эт о:л. Хи: лайкс сприн:. Сприн: из нот хот энд хи: кэ’н роллэ:-скэйт э лот. Полли лавз уинтэ:. Ши из э гу:д скэйтэ: энд ски:э:. Ши: гоуз ту з’е скэйтин: ринк э лот. Энд хё фрэнд Джэйн лайкс саммэ:. Ин саммэ: чилдрэн донт гоу ту ску:л. З’ей кэ’н плэй э лот.]Марк, Питер, Полли и Джейн — очень хорошие друзья. Они вместе ходят в школу и вместе играют. Марку не нравится зима. Ему не нравятся холодные дни и темные ночи. Ему нравится осень. Его день рождения осенью. Его другу Питеру осень не нравится совсем. Он любит весну. Весной не жарко, и он может много кататься на роликовых коньках. Полли любит зиму. Она хорошая фигуристка и лыжница. Она много ходит на каток. А её подруге Джейн нравится лето. Летом дети не ходят в школу. Они могут много играть.
- Mark — c) autumn — [Ма:к — о:тэм] — Марк — осень
- Peter — a) spring — [Пи:тэ: — сприн:] — Питер — весна
- Polly — d) winter — [Полли — уинтэ:] — Полли — зима
- Jane — b) summer — [Джэйн — саммэ:] — Джейн — лето
2. Напиши одну строчку каждого нового слова.
3. Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.
- I can see a big house near the lake. — [Ай кэ’н си: э биг хаус ниэ: з’е лэйк] — Я вижу большой дом у озера.
- The sun in the sky is bright yellow. — [З’е сан ин з’е скай из брайт йеллоу] — Солнце в небе ярко-желтое.
- Sit down under this green tree. — [Сит даун андэ: з’ис гри:н три:] — Садитесь под этим зеленым деревом.
- We like to run and play near the lake. — [Уи: лайк ту ран энд плэй ниэ: з’е лэйк] — Нам нравится бегать и играть рядом с озером.
- The cups and plates are on the table. — [З’е капс энд плэйтс а: он з’е тэйбл] — Чашки и тарелки на столе.
- We don’t go to school in summer. — [Уи: донт гоу ту ску:л ин саммэ:] — Мы не ходим в школу летом.
- My father goes to bed at 11 o’clock. — [Май фа:з’е: гоуз ту бэд эт илэвэн о клок] — Мой отец идет спать в 11 часов.
Примечание: Странно видеть в этом задании использование предлога near (рядом), поскольку до этого авторы учебного курса предпочитали применять предлог by (рядом, у). Во многих случаях они взаимозаменяемы, поэтому в данном упражнении можно смело вместо предлога near ставить предлог by.
4. Закончи предложения — впиши в них нужные названия времён года.
Ответ: Ты можешь использовать собственный вариант ответа для первого предложения.
- My birthday is in summer/autumn/winter/spring. — [Май бё:с’дэй из ин саммэ:/о:тэм/уинтэ:/сприн:] — Мой день рождения летом/осенью/зимой/весной.
- Children ski and skate in winter. — [Чилдрэн ски: энд скэйт ин уинтэ:] — Дети катаются на лыжах и коньках зимой.
- Children swim in lakes and ponds in summer. — [Чилдрэн суим ин лэйкс энд пондз ин саммэ:] — Дети плавают в озерах и прудах летом.
- Trees are yellow and red in autumn. — [Три:з а: йеллоу энд рэд ин о:тэм] — Деревья желтые и красные осенью.
- Birds sing in spring and in summer. — [Бё:дз син: ин сприн: энд ин саммэ:] — Птицы поют весной и летом.
- Bears sleep in winter. — [Беэ:з сли:п ин уинтэ:] — Медведи спят зимой.
- Hares are white in winter and grey in spring, summer and autumn. — [Хеэз а: уайт ин уинтэ: энд грэй ин сприн:, саммэ: энд о:тэм] — Зайцы белые зимой и серые весной, летом и осенью.
5. Как выглядит это дерево в разное время года? Дорисуй картинки, раскрась их и сделай подписи.
Источник статьи: http://angl-gdz.ru/rt-rainbow-english-3-8-1/
Помогите пожалуйста.
Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.
1) John is always ____ school ______ the morning.
2) Listen ____ this beautifulsong.
3) Do you like to watch films ____ television?
4) Old Mrs Biggs never goes ____ the cinema.
5) I often meet my friends ____Sunday.
6) We can see lots of interesting animals ___ this TV programme.
7) I like to play video games ____ my cousin Jack.
Guide (Екскурсовод): Hello today we are in the most beautiful city, the capital of Ukraine — Kiev
Tourist: What is the area
G: This is not according to the maidan, the Kiev
T: Wow! Cool!
G: Come on, be more interesting
T: Okay, interestin
Е: This Kiev-Pechersk Lavra, one of the first monasteries, in the ancient Greek state
Т: We’ll go there?
Е: Yes, inside there is a burial Nestor the Chronicler and many kings, monks and other
T: It is extremely
Е: It Khreshchatyk main street of Kiev
Т: Yes, it is noticeable
Е: This river Dnieper River that techer in the center of Ukraine and divides it into two banks
Т: You can drink it with water?
Е: I do not advise
Т: It was a cool tour, let’s continue tomorrow
Е: It’s a good idea, to tomorrow
Екскурсавод: Здрастуйте, сегодня мы в самом прекрасном городе, столицы Украины — Киев.
Турист: Что это за площадь?
Е: это площадь не зависимости, в центре Киеве
Т: Вау! Круто!
Е: Пойдемте дальше, будет интереснее
T: Хорошо, интересно
Е: Это киево-Печерская лавра, один из первых монастырей, в древнем греческом государстве.
Т: Мы зайдем туда?
Е: Да, внутри есть захоронения Нестора Летописца и многим царям, монахам и других
T: Это необыкновенно
Е: А это улица «Крещатик» главная улица Киева.
Т: Да, это заметно
Е: А это река Днепр река которая течер в центре Украины и делит ее на два берега
Т: Можно с нее попить воды?
Е: не советую
Т: Это была крутая экскурсия, давайте завтра продолжим.
Е: Это хорошая идея, до завтра!
Ответ:
Объяснение:
1) Does Yan speak English in the camp every day? No, he doesn’t
2) Does he play board games? Yes, he does
3) Does Nick eat Polish food in the camp? No, he doesn’t
4) Do they go hiking? Yes, they do
5) Do children go on the trip every day? Yes, they do
6) Does Nick have English classes every afternoon? No, he doesn’t
7) Do they sometimes sit by the fire or round the Christmas tree? No, they don’t
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/6617392-pomogite-pozhaluista-zakonchi-predlozheniya-vstaviv-v-nih.html
Закончи предложения вставив в них недостающие предлоги john is always
Вопрос по английскому языку:
Помогите пожалуйста.
Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.
1) John is always ____ school ______ the morning.
2) Listen ____ this beautifulsong.
3) Do you like to watch films ____ television?
4) Old Mrs Biggs never goes ____ the cinema.
5) I often meet my friends ____Sunday.
6) We can see lots of interesting animals ___ this TV programme.
7) I like to play video games ____ my cousin Jack.
Ответы и объяснения 1
Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.1) John is always _at_ school __in__ the morning.2) Listen _to___ this beautifulsong.3) Do you like to watch films _on_ television?4) Old Mrs Biggs never goes _to___ the cinema.5) I often meet my friends _on_Sunday.6) We can see lots of interesting animals _in__ this TV programme.7) I like to play video games _with__ my cousin Jack
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Английский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Английский язык — язык англо-фризской подгруппы западной группы германской ветви индоевропейской языковой семьи.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/anglijskij-azyk/5cea6fbb96f4e19a29efef86
Контрольная работа по английскому языку для 4 класса по программе rainbow english Афанасьева
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольная работа по английскому языку
My friend _ riding a bike.
I _ watching a very good film.
He _ listening to music.
They _ helping their parents.
You _ playing games on computer.
Susan _ dancing to beautiful music.
Закончите предложения, вставив нужную форму местоимений.
John and Sally like (their/they) house in Green Street .
Mark likes computers. Show (him/his) (you/your) new computer, please.
Ted! Can you help (us/our), please!
Where is Richard? I can’t see (he/him) in the room.
I like to help mum in the kitchen. I help (her/she) every day.
I can see the Barkers, (they/their) are in (them/their) garden .
Children, where are (you/your)?I can’t see(you/your).
Напиши вопросительные предложения, расставив слова в правильном порядке.
good friends/how many/have/do/you?_____________________________________________
how many/you/do/interesting games/know?__________________________________________
does/what/John/to watch on TV/like?______________________________________________
Прочитай эти словосочетания и напиши по-русски, что они означают.
his brother’s television; ______________________________
my cousin’s parents; ________________________________
our pupil’s book; ___________________________________
boys’ games; ______________________________________
children’s piano. ____________________________________
her daughter’s bike; __________________________________
your friend’s computer________________________________
Напиши словосочетания в притяжательном падеже.
my cousin/ bike;__________________________________
Mr White/ pupils;__________________________________
that man/new car; __________________________________
her friend/ house;___________________________________
John is always __ school__the morning.
Listen__ this beautiful song.
Do you like to watch films __ television?
Is he usually __ work at 9?
I often meet my friends __ Sunday.
I like to play video games __ my cousin Jack.
Jane goes __ work early __ the morning.
Переведите на русский язык.
2)come to school,_______________________________________
3) every day,___________________________________________
4) in the lesson,_________________________________________
5) in the swimming pool___________________________________
6) take the pens, _________________________________________
7) wash the plates_________________________________________,
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в таблицах
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-311151
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-angliyskomu-yaziku-dlya-klassa-po-programme-rainbo-englis-afanaseva-1733184.html