Задания с падежами 3 класс с ответами

Карточки «Падеж имен существительных»(3 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Определи падеж существительных.

Добежать до остановки, съесть пирожок, въехать в тоннель, сидеть на табурете, слушать музыку, трястись от страха, идти в кино, думать про книги, думать перед работой, бежать из темницы, войти во дворы, стоять между домами, писать об арбузах, летит бабочка, важно для людей, лететь над городом, сидеть около дороги, цветок благоухал, идти к другу.

Определи падеж существительных.

Купить хлеб, дойти до предела, смотреть кино, идти к лесу, влезть в дыру, стоять за домом, находиться при родителях, прыгать возле школы, следить за питанием, скучать по игрушке, винить за проступок, сорвать цветок, следить за животными, писать письмо, полюбить птиц, идти на вечеринку, играет кот, стоять возле забора, перепрыгнуть через муравья.

Определи падеж существительных.

Добежать до остановки, съесть пирожок, въехать в тоннель, сидеть на табурете, слушать музыку, трястись от страха, идти в кино, думать про книги, думать перед работой, бежать из темницы, войти во дворы, стоять между домами, писать об арбузах, летит бабочка, важно для людей, лететь над городом, сидеть около дороги, цветок благоухал, идти к другу.

Определи падеж существительных.

Купить хлеб, дойти до предела, смотреть кино, идти к лесу, влезть в дыру, стоять за домом, находиться при родителях, прыгать возле школы, следить за питанием, скучать по игрушке, винить за проступок, сорвать цветок, следить за животными, писать письмо, полюбить птиц, идти на вечеринку, играет кот, стоять возле забора, перепрыгнуть через муравья.

Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-padezh-imen-suschestvitelnih-klass-3631587.html

Тренировочные задания по теме «Падежи», 3 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

1. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________

Радовался (чему?) (весна, праздник)______________________

Писать (чем?) (перо, мел)_______________________________

Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)_____________________

Урожай (чего?) (овёс, пшеница)__________________________

Рассказ (кого?) (ветеран, гость)___________________________

2. В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.

Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки. Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.

3. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.

Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.

4. Прочитай текст. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме (используя слова для справок)

Слова для справок: река, реки, реку, реке, рекой

Почти каждая _________начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в _______Начало _________называется истоком. То место, где__________ впадает в море, озеро или другую _________, называется устьем.

5. В скобках укажи падеж.

появился (на чём?) на ветках ( )

на ветках (чего?) березы ( )

покрывают (что?) землю ( )

украсились (чем?) инеем ( )

летит (на что?) на землю ( )

летит (с чего?) с ветки ( )

бежал (по чему?) по снегу ( )

6. Составьте и запишите верно 2 предложения. У имён существительных определи падеж.

Наш, стоит, на, город, реке, Неве ________________________________________________________

Горожане, рекой, гордятся, Невой _______________________________________________________

Изменение окончаний существительных по вопросам называется изменением существительных по _____________________или _______________________.

2.Выдели окончания и определи падеж существительных.

Река ( __п.) Калиновка протекает через деревню Калиново. Около реки ( __п.) пасутся гуси. В реке ( __п.) водятся караси и щуки.

3.Просклоняй имена существительные.

Р.п. кого? ____________

Д.п. кому? ___________

В.п. кого? ___________

Т.п. кем? _____________

П.п. о ком? ___________

Изменение окончаний существительных по вопросам называется изменением существительных по _____________________или _______________________.

2.Выдели окончания и определи падеж существительных.

Река ( __п.) Калиновка протекает через деревню Калиново. Около реки ( __п.) пасутся гуси. В реке ( __п.) водятся караси и щуки.

Источник статьи: http://infourok.ru/trenirovochnie-zadaniya-po-teme-padezhi-klass-3581439.html

Падежи имен существительных.Карточки с заданием 3 класс
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)

Падежи имен существительных.Карточки с заданием 3 класс

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Спиши текст. В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.

Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки.

Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.

2. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.

Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.

3. Определи у существительных род, ,число, падеж.

Образец: По степи – по чему? (степь), ж.р.,ед.ч.,Д.п..

По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.

4. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.

1.Катались ( на ….. ) на машине. (… падеж).

2.Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).

3.Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).

4.Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).

5.Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).

6.Достали ( … ) мяч. ( … падеж)

7.Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).

8.Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).

9.Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).

10. Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная таблица позволяет систематизировать знания о падежах имён существительных ( вопросы, предлоги).

Данная презентация способствует лучшему усвоению темы об окончаниях существительных 1-го, 2-го и 3-тьего склонения единственного числа.

Данный материал помогает детям лучше усвоить тему об окончаниях существительных 1 -го и 3 -тьего склонения в дательном падеже.

Цели урока:Научиться определять падеж имен существительных (родительный)Усвоить алгоритм определения падежа.

Конспект урока разработан в соответсвии с требованиями ФГОС НОО.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/05/13/padezhi-imen-sushchestvitelnyh-kartochki-s-zadaniem-3

Тест Падежи 3 класс

• Родительный
• Винительный
• Творительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «ручкой» отвечает на вопрос «Чем?», 1-е склонение, оканчивается на «-ой» , употреблено в форме творительного падежа. Вы и еще 90% ответили правильно 90% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Дательный
• Винительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «окно» отвечает на вопрос «Кого? Что?», 2-е склонение, оканчивается на «-о», употреблено в форме винительного падежа. Слово «окно» выполняет синтаксическую функцию второстепенного члена предложения (дополнения), поэтому оно не может стоять в форме именительного падежа в данном словосочетании. Вы и еще 66% ответили правильно 66% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Родительный
• Дательный
• Творительный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «голуби» отвечает на вопрос «Кто? Что?», 2-е склонение, оканчивается на «-и» , употреблено в форме именительного падежа, выполняет функцию главного члена предложения (подлежащего). Вы и еще 86% ответили правильно 86% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Дательный
• Винительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «другу» отвечает на вопрос «Кому?», 2-е склонение, окончание «-у» , употреблено в форме дательного падежа. Вы и еще 88% ответили правильно 88% ответили правильно на этот вопрос

• Родительный
• Винительный
• Творительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «письмо» отвечает на вопрос «Кто? Что?», 2-е склонение, оканчивается на «-о» , употреблено в форме винительного падежа. Играет роль второстепенного члена предложения (дополнения), поэтому не может стоять в форме именительного падежа. Вы и еще 76% ответили правильно 76% ответили правильно на этот вопрос

• Родительный
• Винительный
• Творительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «на диване» отвечает на вопрос «На чем?», 2-е склонение, оканчивается на «-е», употреблено в форме предложного падежа. На предложный падеж (помимо окончания) указывает и наличие предлога «на» возле существительного. Вы и еще 72% ответили правильно 72% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Родительный
• Дательный
• Винительный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «кот» отвечает на вопрос «Кто? Что?», 2-е склонение, нулевое окончание, употреблено в форме именительного падежа. На именительный падеж указывает и то, что слово «кот» является подлежащим. Вы и еще 95% ответили правильно 95% ответили правильно на этот вопрос

• Родительный
• Винительный
• Творительный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «облака» отвечает на вопрос «Кого? Что?», 2-е склонение, окончание «-а», употреблено в форме винительного падежа. По форме существительное «облака» может принадлежать и к именительному падежу, но тогда оно обязательно употребляется в роли подлежащего. В словосочетании «вижу облака» существительное играет роль дополнения, поэтому оно не может стоять в именительном падеже. Вы и еще 71% ответили правильно 71% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Дательный
• Винительный
• Творительный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «лошадь» отвечает на вопрос «Кого? Что?», 3-е склонение, нулевое окончание, употреблено в форме винительного падежа. Существительное «лошадь» играет синтаксическую роль дополнения (второстепенный член предложения). Оно стоит в винительном, а не в именительном падеже, так как слово в И. п. не может быть второстепенным членом предложения. Вы и еще 56% ответили правильно 56% ответили правильно на этот вопрос

• Именительный
• Родительный
• Дательный
• Предложный

Правильный ответ Неправильный ответ Пояснение: Существительное «котенок» отвечает на вопрос «Кто? Что?», 2-е склонение, нулевое окончание, употреблено в форме именительного падежа. Слово «котенок» выполняет синтаксическую функцию подлежащего, поэтому оно может употребляться только в форме И. п. Вы и еще 93% ответили правильно 93% ответили правильно на этот вопрос

• 1. Тест Предлоги дательного падежа 5 вопросов. Сложность: новичок .
• 2. Тест Семейный бюджет Окружающий мир. 10 вопросов. Сложность: новичок .
• 3. Тест Окончания в творительном падеже Русский язык. 7 вопросов. Сложность: знаток .
• 4. Тест Предлоги предложного падежа Русский язык. 5 вопросов. Сложность: знаток .
• 5. Тест Винительный падеж Русский язык. 7 вопросов. Сложность: знаток .

Тест «Падежи» (3 класс) даёт возможность ученику понять, насколько хорошо он усвоил пройденный материал и умеет ли он применять его на практике. Для этого были специально разработаны интересные упражнения на определение падежа у существительного.

Грамматика русского языка достаточно сложна, а тест – нет. Он состоит из вопросов и нескольких вариантов ответов на каждый из них. Единственное, что необходимо сделать – это прочитать внимательно задание и выбрать нужное решение онлайн. Такая самостоятельная проверочная работа не даст скучать.

Тест по теме «Падежи» для 3 класса с ответами – это и интересный досуг, и подготовка к контрольной работе в школе.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 4 . Всего получено оценок: 3534.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/test/padezhi-3-klass.html