Тест по теме «Род имён существительных» Русский язык 3 класс.
тест по русскому языку (3 класс) на тему
В тесте представлены дифференцированные задания, предназначенные для проведения проверочной работы по теме «Род имён существительных». Имеются три уровня сложности, обозначенные буквами А, Б и В. Задания составлены таким образом, что учитель может предложить их отдельному ученику или всему классу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Тест по теме «Род имён существительных» | 19.19 КБ |
Предварительный просмотр:
РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1. Запиши слова в три столбика.
Дом, гнездо, улица, стена, окно, телевизор, слово, шляпа, ветер, подвал, снежинка, растение, роза, поле, глобус.
2. Спиши текст. Укажи род выделенных существительных.
Густой туман стоит над лесом. Сквозь густые сучья деревьев белеет небо. Берёза красиво рисуется но голубом небе. Осиновая роща хороша и в тумане.
3. Выпиши существительные, на конце которых нужно писать ь.
Сторож…, молодё…, мелоч…, борщ…, кирпич…, помощ…, товарищ. брош…, чертёж…, трубач. мыш. доч…, ёрш…, гореч…
4. Выпиши из предложений существительные с шипящими на конце. Вставь Ь знак там, где это необходимо. Укажи род существительных.
1) В начале концерта на сцену вышел трубач…2) В лесу стояла абсолютная тиш… 3) На обед бабушка приготовила вкусный борщ.. 4) В аэропорту нужно сдавать багаж… 5) Летняя ноч… тиха и тепла. 6) Врач… начал приём больных. 7) Верный друг всегда придёт на помощ..
1. Найди «лишнее» существительное в каждой строке. Запиши остальные слова, укажи их род.
1) Мимоза, друг, машина, квартира.
2) Гнездо, окно, счастье, планета.
3) Сыр, кино, дом, берег.
4) Блокнот, ужин, банка, тигр.
5) Картина, лето, гитара, сабля
6) Вертолёт, здание, облако, число.
2. Спиши предложения. Добавь подходящие по смыслу существительные, укажи их род.
1) Интересная ________ стоит на полке.
2) Из кустов выскочил пушистый _______.
3) На небе светит яркое ________ .
4) На волнах плывёт белый _____.
5) По небу плывёт лёгкое _______.
3 . Поставь существительные, данные в скобках, в нужную форму и запиши получившиеся словосочетания. Укажи род существительных.
Трудная (задачи), колючий (ежи), детский (врачи), мокрый (плащи), новая (вещи), тёмная (ночи), горячая (печи).
4. Составь из слов пословицы и запиши их. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Укажи род существительных с шипящими на конце.
1) реч. х..р..шо, и, х..рошую, слушать
2) не, лож…, человека, красит
3) го…, и, когда, рож. ур..дилась, х..ро…
1. Запиши предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Вставь пропущенные буквы и раскрой скобки. Укажи род существительных, употреблённых в единственном числе.
Вдруг (из)леса выскочила б..льшая с..бака.
Ло…кая белоч..ка прыгнула (на) ближнее бр…вно.
(На)берегу л..сной р..ки на пне с..дела белка.
(По)реке плыли брёвна.
(В)ла..ках она д..ржала еловую ш…шку и грызла её.
Белка бросила ш…шку и помч..лась скач..ками (к)реке.
(С)бр..вна (на)бр..вно, (с)бр..вна (на)бр..вно – и на тот берег!
2. Подбери к данным существительным антонимы, запиши и укажи род. Составь и запиши с каждым из них по одному предложению.
Друг, день, правда, радость, война, большинство, жара, старость.
3. Составь из слов предложения, запиши получившийся текст и озаглавь его. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо и раскрой скобки. Укажи род существительных.
1) д..рев..ев, осыпался, с, лист, з..л.той.
2) осенняя, проходит, п..ра.
3) скуч..но, и, в, хол..дно, л..су.
4) болотом, долго, над, журавль, круж..л.
5) у. нору, спрятался, глубокую, в.
6) и, ё. в, св..рнулся, заснул, клубок.
7) для, строит, ха..ку, бобр, б…брят.
4. Спиши текст Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Укажи род существительных с шипящими на конце.
К..тёнок забрался в л..сную глуш… Кругом тиш.. И вдруг писк. М..лыш… насторожился. Зрач..ки расш..рились. В гл..зах блеснули ог..н..ки.
У к..рней липы притаился зв..рёк. тр..ва скрывала его. К..тёнок раздвинул тр..винки. На прелых лист..ях с..дела огромная мыш… Дрож.. проб..жала по телу к..тёнка. Сейчас прыгнет. Но мыш.. поч..вствовала опас..ность и бросилась б..жать.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2017/03/10/test-po-teme-rod-imyon-sushchestvitelnyh-russkiy-yazyk-3
Проверочная работа по русскому языку для 3 класса на тему » Род имен существительных» УМК ПНШ
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Род имен существительных
Выпиши существительные женского рода в два столбика: в 1-й – с окончаниями –а, -я, во 2-й – без окончаний.
Соль, медаль, сосна, тень, ворона, точка, зелень, награда, сирень, лошадь, кровь, туча, дочка, чистота, ручка, пыль, вьюга, вещь, печь, береза.
Спиши имена существительные. Определи их род.
Степь, дверь, ремень, щель, зелень, конь, голубь, тетрадь, медаль, лошадь, зверь, лебедь, пень, день, тень, медведь, пристань.
Выделенные слова раздели для переноса.
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи род имен существительных.
Ябл…ко, земл…ника, …зык, р…бята, ст…лица, лаг…рь, т…традь, мес…ц, ур…жай, п…м…дор, яг…да, п…года, к…рабль, м…лоток, д…рога, р…бина, м…локо.
Прочитайте слова, близкие по значению.
Родина, Отчизна, Отечество. Бой, битва, сражение. Клятва, обещание, присяга. Доброта, сердечность, душевность. Работа, труд, занятие. Мелодия, напев, мотив.
Спиши. Над именами существительными укажи род.
К данным существительным подбери близкие по значению существительные. Напиши, укажи род имен существительных.
Перстень — …, зной — …, укрепление — …, граница — …, мрак — …, залив — …, удача — …, занавес — …, обязанность — …, безмолвие — … .
С л о в а д л я с п р а в о к: жара, крепость, бухта, успех, тишина, долг, кольцо, темнота, штора, рубеж.
Спиши пословицы. Подчеркни имена существительные, противоположные по значению. Определи их род.
1) Труд кормит, а лень портит.
2) Худой мир лучше доброй ссоры.
3) Герой умирает раз, а трус – тысячу раз.
4) Одна зима на Родине лучше ста вёсен на чужбине.
5) Ученье – свет, а неученье – тьма.
Напиши слова в три столбика – по родам. Вставьте пропущенные буквы.
Адрес, фамилия, имя, полотенце, костюм, трамвай, экскурсия, здоровье, растение, яблоко, обед, восход, восток, север, мебель, комната, лагерь, песок, чувство, животное, горизонт, корабль.
Спишите предложения. Укажите род имён существительных (м.р.,
Ворона каркнула во всё воронье горло. Голодная кума-лиса залезла в сад. Вот дождик брызнул, пыль летит. Мы вдруг увидели в окно, что дождик кончился давно. Воротился старик ко старухе.
Спиши пословицы. Подчеркни имена существительные, противоположные по значению. Определи их род.
1) Труд кормит, а лень портит.
2) Худой мир лучше доброй ссоры.
3) Герой умирает раз, а трус – тысячу раз.
4) Одна зима на Родине лучше ста вёсен на чужбине.
5) Ученье – свет, а неученье – тьма.
Спиши пословицы. Подчеркни имена существительные, противоположные по значению. Определи их род.
1) Труд кормит, а лень портит.
2) Худой мир лучше доброй ссоры.
3) Герой умирает раз, а трус – тысячу раз.
4) Одна зима на Родине лучше ста вёсен на чужбине.
5) Ученье – свет, а неученье – тьма.
Напиши слова в три столбика – по родам. Вставьте пропущенные буквы.
Адрес, фамилия, имя, полотенце, костюм, трамвай, экскурсия, здоровье, растение, яблоко, обед, восход, восток, север, мебель, комната, лагерь, песок, чувство, животное, горизонт, корабль.
Запиши слова в три столбика по родам.
Сахар, дыхание, тётя, сырость, чтение, кот, ветер, мороженое, морковь.
Распредели слова в три столбика по родам.
Коктейль, решение, мебель, пони, меню, сырость, высота, здание, ковёр.
Распредели слова в три столбика по родам.
Рояль, кино, радость, кенгуру, скорость, пианино, костюм, пальто, одежда.
Распредели слова в три столбика по родам.
Коктейль, решение, мебель, пони, меню, сырость, высота, здание, ковёр.
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДВ-032876
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-dlya-klassa-na-temu-rod-imen-suschestvitelnih-umk-pnsh-459402.html