Обзор урока №6
Опубликовал 3973 Лариса в блоге Блог 3973 Лариса. Просмотры: 1946
Всем снова привет!
Смотрите все мои видео «Моё обучение английскому в онлайн-школе «Dragon-English» с Анастасией Божок» на YouTube:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLvLXRz-3Cs4TVMakzNik95q9Cgx0HL6Y5
Итак, шестой урок позади! На этом уроке мы изучили глагол to be.
Да, действительно, это король английских глаголов. Самостоятельный, не нуждающийся в других вспомогательных словах, таких как do, does и другие. Этим мне и нравится)
Я — твой друг, Дракон to be.
На меня ты посмотри!
И запомни без проблем:
Вместе с I я буду am.
He, she, it скатились вниз.
Там их встретит братец is.
Завязалась чехарда —
You, we, they догнали are!
Тема мне не нова, но было очень интересно переводить предложения, которые придумала Анастасия. В своей повседневной жизни в разговоре с мужем (напомню, мы используем английский как общий наш язык) я в основном строю простые предложения. Но благодаря урокам школы Dragon-English очень интересно наполнять свою грамматику и использовать более сложные речевые обороты.
Я очень довольна собой, так как не делаю ошибок в практических заданиях. В первом уроке была ошибка, я опять забыла про артикль и написала первое предложение «He is good doctor» без артикля «a». Во втором уроке та же самая ситуация, в самом первом предложении я написала «letter» без артикля «a». (Признаюсь, артикли — моя маленькая беда!) Но эти ошибки не по основным темам. Поэтому я считаю, что справляюсь очень хорошо! Аудиопрактику также прошла успешно. Конечно, переслушивала фразу по несколько раз, как рекомендует Анастасия. И это правильная рекомендация! Я обхожусь без предварительной записи английской фразы на бумагу. Я всегда пытаюсь переводить «в уме». Как бы проверяю фразу на все грамматические правила, например, если я слышу «do», значит после должны идти лишь «I, you, we, they», и наоборот, если слышу «does», значит должны употребляться «he, she». Также и с глаголом «to be». Очень помогает избежать ошибок. Стараюсь понять фразу, а не вспоминать с прошедших уроков. На аудиопрактике допустила лишь одну ошибку, перепутала слова «hurry» и «tired» в одном переводе. Конечно, это просто невнимательность. Но самое главное, я всё поняла и всё правильно перевела! Я действительно молодец! Спасибо Анастасии, она всегда нас поддерживает и хвалит! Не забывайте и вы сами хвалить себя почаще)
Приведу несколько примеров по теме «to be»:
Where was I a minute ago?
Где я был минуту назад?
Will we be ready next week?
Будем ли мы готовы на следующей неделе?
He is not in a hurry.
Он не спешит.
А сейчас традиционно перейду к онлайн-чату.
Было несколько вопросов по поводу, что трудно определить время (настоящее или будущее) и соответственно, сделать перевод. Например, предложение » С кем нам нужно поговорить?» многие посчитали как будущее время, при этом они задавали вопрос «Что сделать?». Happy Dragon отвечает: «. на вопрос «Что сделать?» отвечает глагол в начальной (неопределенной) форме. А глагол будущего времени отвечает на вопрос «Что сделает?» «Что сделаю?» и т.д.» Таким образом, запоминаем, если используется неопределенная форма — значит это настоящее время.
Второй пример.
They are ready to start in a minute. Они готовы начать через минуту.
Некоторые определили, что это будущее время, так как речь идет о действии, которое произойдет через минуту, то есть в будущем. На самом же деле это тоже настоящее время.
Аmazing Dragon отвечает: «. время определяется по основному глаголу. . основной (смысловой) глагол ARE. They are ready — они являются готовыми = они готовы (сейчас, в настоящем). Готовы что сделать? — начать через минуту. Второй глагол START имеет начальную форму.» Таким образом, это также настоящее время.
Взяла себе на заметку два следующих объяснения)
Brilliant Dragon объяснил разницу в глаголах «look for» и «find». Ответ: «Искать (look for) — это процесс поиска. Найти (find) — это результат поиска».
Аmazing Dragon разъяснил, что выражение «to be tired» обозначает состояние «быть усталым». А «уставать» — это «to get tired».
До следующей встречи! Успехов в учёбе!
Источник статьи: http://dragon-english.ru/forum/xfa-blog-entry/845/
Я – твой друг
Я – твой друг. Дракон to be. На меня ты посмотри И запомни без проблем: Вместе с I я буду am He, she, it скатились вниз Там их встретит братец is. Завязалась чехарда – You, we, they догнали are.
Слайд 9 из презентации «Страна Грамматика глагол to be в настоящем времени»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Страна Грамматика глагол to be в настоящем времени.pptx» можно в zip-архиве размером 570 КБ.
Похожие презентации
«Занимательная грамматика» — Слова давайте правильно писать -Приятно получать отметку “пять”! Занимательная грамматика мини-тест. На веселой переменке Три картинки рассмотри И к забавным почемучкам Ты ответы подбери! Переменка. Кляксы в глазах Кто наляпал серые кляксы между черными квадратами? И все меньше ясных дней, Первый лист кружится.
«Обучение грамоте» — На охоту дед идет, что же он с собой берет. Физминутка. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Обучение грамоте по букварю В.В.Репкина. Артикуляционная гимнастика. Тихо по ветру качаюсь, Низко- низко наклоняюсь. Сообщение темы и цели урока. Игра в слова. На лужайке, на ромашке Жук летал в цветной рубашке.
«Грамматические нормы» — В каком предложении нет грамматических ошибок. Склонение порядковых и количественных числительных. Два студента. Ошибки в форме слова. Образование сравнительной и превосходной степени прилагательных. Культура речи. Числительное ОБА имеет две формы рода. Существительные мужского и среднего рода. Какая из этих форм глагола правильная.
«Обучение грамоте в 1 классе» — У пеньков опять пять опят. Окунь. Кисти ря – би- ны. Уголь. Кто ? Александр Сергеевич Пушкин. Огонь. Е –ло- вы –е сос –но –вы -е. Что ? Шиш- ки. День. Ки. Зверь. Ша-тёр ша-ро-ва-ры кув-шин по-душ-ка у-ши ча-ша.
«Обучение грамоте школа 2100» — Работа с текстом во время чтения. Технология формирования типа правильной читательской деятельности. В «Школе 2100» обучение идет посредством технологий: Министерство образования и науки РФ Обучение русской грамоте – проблемы и технологии. Какому чтению обучают в начальной школе? Задаются вопросы по предложениям, дети читают по одному.
«Обучение грамоте» — Окно. Ка,со,ба. Тетрадь, ручка, блокнот, писать. Магазин. Найди ошибки и вычеркни. Желаем удачи! Мальчик, берег, ворона, кот. Ус рак град. Там же можно задать цвет чернил. Ребята. Игра. Зачеркни лишнее слово. Собака. В буквенном лабиринте найди героев сказки «Репка». Дубок, драма, краны, крот, коса, экран.
Источник статьи: http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/strana-grammatika-glagol-to-be-v-nastojaschem-vremeni-204950/ja-tvoj-drug-9.html
Презентация по английскому языку «Глагол to be»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Описание презентации по отдельным слайдам:
глагол to be в настоящем времени Ферзуллаева Эльзара Ахтемовна МКОУ Куйбышевская СОШ
Hi, friends! Welcome to the Grammar Land! Hi! I’m Dragon. Hi! I’m Mickey Mouse Who are you?
Sit down, Mickey Mouse I’ll teach you!
Глагол to be в настоящем времени Глагол be в настоящем времени имеет 3 формы: am, are, is. В русском языке эти формы соответствуют форме глагола быть – есть, которая часто опускается. Tom is a cat. Том — кот. She is at school. Она в школе. My pet is funny. Мой питомец забавный. Но английское предложение без глагола существовать не может. Глагол be называют глаголом-связкой, потому что никакого действия он не выражает, его задача – «связать» слова в предложение. Англичанин, который плохо говорит по-русски, сказал бы так: «Мой друг есть дома», «Она есть ученица», «Ручка есть красная» и т. п.
Помимо того, что вам необходимо следить за тем, чтобы в английском предложении был глагол, вы ещё должны помнить соответствующую форму глагола: I am / you, we, they are / he, she, it is. Обратите внимание на то, что не всегда следует переводить каждое слово: Мне семь лет. → I am 7. Ему восемь лет. → He is 8.
Чтобы сказать нет («Он не дома», «Ему не шесть лет»), нужно сразу после глагола-связки употребить слово not: I am not (= I’m not) at home. – Я не дома. She is not (= She isn’t) at school. – Она не в школе. It is not (= It isn’t) a dog. – Это не собака. We are not (= We aren’t) eight. – Нам не восемь. You are not (= You aren’t) lazy. – Вы не ленивые. They are not (= They aren’t) pupils. – Они не ученики.
Чтобы утвердительное предложение превратить в вопросительное, нужно глагол поставить на 1-ое место: He is a pupil. Is he a pupil? Вопросы, на которые можно ответить Да или Нет, называются общими. В английском языке они всегда начинаются с глагола: Am I at home? Is he / she / it at home? Are we / you / they at home?
Ты всё понял? А я сейчас познакомлю тебя со своим братом. Смотри! Понять-то понял… Но как это запомнить?
Я – твой друг. Дракон to be. На меня ты посмотри И запомни без проблем: Вместе с I я буду am He, she, it скатились вниз Там их встретит братец is. Завязалась чехарда – You, we, they догнали are.
Теперь давай проверим, как ты всё запомнил Расставь местоимения: is am are I it we she they he you
Какое слово выбрать? I … Buratino. is are am
Какое слово выбрать? He … Dragon. am are is
Какое слово выбрать? We … friends. am is are
Составь предложение Jane are pupils Mike and not
Найди правильные предложения Snowy am little. I is at home. We are pupils. My mother is kind. They is six. Are you at school?
Источники УМК «Звёздный английский» («Starlight»), 2 класс. Авторы:Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В. Дракон http://v-nete.ru/raz/65528-uchim-angliyskiy-formy-glagola-to-be-v-nastoyaschem-vremeni-2011-dvdrip.html Глагол http://english4kids.russianblogger.ru/english-for-kids-глагол-to-be-am-are-is.html
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-po-angliyskomu-yaziku-glagol-to-be-414214.html