Выполни морфологический разбор выделенных имен существительных. Светает. Я беру весла и иду к реке.Он давно привык к
Ответ или решение 1
1. Весла — существительное; обозначает предмет.
2. Начальная форма — весло.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, средний род, второе склонение.
Непостоянные признаки: множественное число, винительный падеж.
1. К реке — существительное; обозначает предмет.
2. Начальная форма — река.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, первое склонение.
Непостоянные признаки: единственное число, дательный падеж.
1. К уходам — существительное; обозначает предмет.
2. Начальная форма — уход.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, мужской род, второе склонение.
Непостоянные признаки: множественное число, дательный падеж.
Выполни морфологический разбор выделенных имен существительных 4 класс
Вопрос по русскому языку:
Выполни морфологический разбор выделенных имен существительных . Светает. Я беру весла и иду к реке.Он давно привык к моим уходам на рассвете.Восток розовеет.Остается только безмолвие воды,зарослей,вековых ив.
Ответы и объяснения 2
1. вёсла (что?) сущ.
н.ф. -весло
2. Пост.пр.: нариц.,неодуш.,2скл.,ср.р.
Непост.пр.: мн.ч., И.п.
3. дополнение
1. к уходам ( к чему?) сущ.
н.ф. — уход
2. Пост.пр.: неодуш.,нариц., 2 скл.,м.р.
Непост.пр.: мн.ч., Д.п.
3. дополнение
1. Восток (что?) сущ.
н.ф. — восток
2. Пост.пр.: нариц.,неодуш., 2 скл., м.р.
Непост.пр.: И.п., ед.ч.
3. подлежащее
1.Ив (чего?)сущ.
н.ф.-ифа
2.Пост.пр.: нариц.,неодуш., ж.р.,1скл.
Непост.пр.: Р.п., мн.ч.
3. дополнение
Весла — сущ. ( Что ? ). Н.ф. — весло. Пост.: нариц.,неодуш., 2 скл., Непост.: мн.ч., вин.п. Дополнение —- .
Восток — сущ. ( Что ? ) Н.ф. — восток. Пост. : нариц., неодуш., 2 скл., м.р. Непост. : ед.ч., им. п. Подлежащее (- ).
Уходам — сущ. ( К чему? ). Н.ф. — уход. Пост. нариц.,неодуш. 2 скл. Непост. : мн.ч., д.п. Дополнение —.
Ив — сущ. ( Чего ? ) . Н.ф. — ива. Пост.: нариц., неодуш., 1 скл. Непост. : мн.ч., р.п. Дополнение —-.
Учитывая, что задание для четвертого класса, можно вместо » дополнение» написать » второстепенный член предложения».
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea76ff96f4e19a29ff5948
Выполни морфологический разбор имён существительных. Я беру вёсла и иду к реке.
Вёсла.
I. Существительное, обозначающее предмет и отвечающее на вопрос что?
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: весло (именительный падеж, единственное число).
2. Постоянные морфологические признаки:
— нарицательное;
— неодушевлённое;
— средний род;
— второе склонение.
3. Непостоянные морфологические признаки:
— множественное число;
— винительный падеж.
III. В предложении является дополнением и подчёркивается пунктирной линией.
К реке.
I. Существительное, обозначающее предмет и отвечающее на вопрос куда?
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что? река (именительный падеж, единственное число).
2. Постоянные морфологические признаки:
— нарицательное;
— неодушевлённое;
— женский род;
— первое склонение.
3. Непостоянные морфологические признаки:
— единственное число;
— дательный падеж.
III. В предложении является обстоятельством места и подчёркивается линией в виде точки с тире.
Начальная форма: Я
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: первое лицо, единственное число, именительный падеж
Формы: я, меня, мне, мной, мною
Начальная форма: ВЕСЛО
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, средний род
Формы: весло, весла, веслу, веслом, весле, вёсла, вёсел, вёслам, вёслами, вёслах
Начальная форма: РЕКА
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное
Формы: река, реки, реке, реку, рекой, рекою, рек, рекам, реками, реках
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/210628607
Выполни морфологический разбор выделенных имён существительных.
Светает.Я беру вёсла и иду к реке.Цепной пёс Дивный спит у калитки.Он давно привык к моим уходам на рассвете.Пёс зевает мне вслед и шумно вздыхает.Я отплываю в тумане.Восток розовеет.Уже не доносится замах дыма сельской печей.Остаётся только безмолвие воды,зарослей,вековых ив.
Вёсла — сущ. ( ЧТО?). Н.ф.- весло. Пост.: нариц.. неодуш. 2 скл., Непост.: мн.ч.. в.п. Дополнение ( —).
Уходам — сущ. ( к ЧЕМУ?). Н.ф.- уход. Пост.: нариц., неодуш.2 скл. Непост.: мн.ч., дат.п. Дополнение (—)
Восток — сущ. ( ЧТО?). Н. ф.- восток. пост.: нариц., неодуш. 2 скл.. м.р Непост.: ед.ч.. им.п. Подлежащее (-)
Ив — сущ.( Чего). Н.ф. — ива. Пост.: нариц.. неодуш.. 1 скл. Непост.; мн.ч.. род. п. Дополнение (—)
Другие вопросы из категории
ребятишки , прославить , аптекарь , развеселить , змеиный , секундомер. Образец: покупать-покупатель.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2412767_vypolni-morfologiceskij-razbor-vydelennyh-imen-susestvitelnyh/
Морфологический разбор имени существительного
Морфологический разбор имён существительных проводится по определенной схеме. Он может быть письменным и устным. Слово, заданное для морфологического разбора, в тексте обозначается надстрочной цифрой «3»: Над лугом 3 порхают пестрые бабочки.
Схема морфологического разбора имени существительного:
1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (существительное в именительном падеже, единственного числа).
3. Постоянные признаки:
- собственное или нарицательное;
- одушевленное или неодушевленное;
- род (если существительное в предложении стоит во множественном числе, то род определяется по его начальной форме; если существительное имеет форму только множественного числа, то и рода оно не имеет);
- склонение;
4. Непостоянные признаки:
5. Каким членом предложения (главным или второстепенным, каким именно) является.
Пример устного разбора
Дано предложение: Среди деревьев я увидел пестрокрылую птицу 3 .
Птицу
1. Птицу — имя существительное, т.к. отвечает на вопрос кого? и обозначает предмет.
2. Начальная форма — птица (единственное число, именительный падеж — кто?)
3. Постоянные признаки:
- существительное нарицательное, т.к. называет однородные одинаковые предметы.
- существительное одушевленное, т.к. называет предмет живой природы.
- существительное женского рода, т.к. можно подставить слова она, моя — моя птица .
- существительное первого склонения, т.к. имеет окончание — а и относится к женскому роду.
4. Непостоянные признаки:
- существительное стоит в форме винительного падежа, т.к. отвечает на вопрос увидел (кого? что?) птицу .
- существительное единственного числа, т.к. обозначает один предмет.
5. В предложении является дополнением: птицу .
Образец письменного разбора
Дано предложение: Среди деревьев я увидел пестрокрылую птицу 3 .
Птицу
- Птицу — сущ. (кого?)
- Н. ф. — птица.
- Пост. призн.: нариц., одуш., ж. р., 1-е склон.
- Непост. призн.: употреблено в форме ед. ч., В. п.
- птицу
Дано предложение: В небе я увидел стаю птиц 3 .
Птиц
- Птиц — сущ. (кого?)
- Н. ф. — птица
- Пост. призн.: нариц., одуш., ж. р., 1-е склон.
- Непост. призн.: употреблено в форме мн. ч., Р. п.
- птиц
Дано предложение: Шахматы 3 — сложная, но интересная игра.
- Шахматы — сущ. (что?).
- Н. ф. — шахматы
- Пост. призн.: нариц., неодуш., род не выражен, склонения нет.
- Мн. ч., И. п.
- Шахматы
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/33
Карточки с заданиями морфологический разбор имени существительного, фонетический разбор (4 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Идет приём заявок
Задание 1. Спиши предложение и проведи морфологический разбор выделенных слов.
Задание 2 . Проведи фонетический разбор слов:
Задание 1 . Спиши предложение и проведи морфологический разбор выделенных слов.
Задание 2. Проведи фонетический разбор слов:
Задание 1. Спиши предложение и проведи морфологический разбор выделенных слов.
Шёл Прохор лесом и увидел, как летят под небесами жёлтые птицы, свистят, зазывают гостей .
Задание 2. Проведи фонетический разбор слов:
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
350 руб. 242.00 руб.
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 222.00 руб.
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
350 руб. 963.00 руб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
350 руб. 163.00 руб.
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
350 руб. 205.00 руб.
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 171.00 руб.
Рисуем по клеточкам и точкам
350 руб. 248.00 руб.
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 163.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
Идет приём заявок
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-762110
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-s-zadaniyami-morfologicheskiy-razbor-imeni-suschestvitelnogo-foneticheskiy-razbor-klass-2184058.html