Выпишите те пары в которых слова содержат одинаковые суффиксы
Вопрос по русскому языку:
Выпишите те пары, в которых слова содержат одинаковые суффиксы:
1)Посетитель-любитель.2)Мечтатель-постель.3)Чайник-возник.4)Паромщик-фонарщик.5)Пильщик-ящик.6)Лесистый-мясистый.7)Собачонка-тонко.
Ответы и объяснения 2
Посетитель любитель чайник возник паромщик фонарщик лесистый мясистый
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea841996f4e19a291ce225
Выпишете те пары, в которых слова содержат одинаковые суффиксы. 1) Посетитель — любитель. 2) Мечтатель — постель. 3) Чайник — возник. 4) Паромщик —
фонарщик. 5) Пильщик — ящик. 6) Лесистый — мясистый. 7) Собачонка — тонко.
2 Посетитель-любитель потому что, в слове Посетитель: по-приставка, сет-корень, итель суффикс, а любитель: люб-корень итель суффикс.
3. Чайник — Возник потому что, Чайник: чай-корень, ник — суффикс, а возник: воз-корень, ник суффикс.
4. Паромщик — фонарщик потому что, паромщик: паром-корень щик-суффикс, а фонарщик: фонар-корень, щик-суффикс
Другие вопросы из категории
Размышляя, слева, хаки, кенгуру, ранимость, умнее, по-человечески.
Читайте также
то не всегда, когда б. #еешь взаймы надо отд. вать.(2)В каждом языке народов мира есть слова, заимствованные из другого языка.(3)И ни один народ за это на другой (не) обижа. т. ся.(4)Наоборот,даже гордят. ся тем,что из их языка другой заимствует слова-«вот,мол,какой у нас язык крутой!»
(5)В лексик. ру. ского языка-около десяти процентов заимствованных слов,основную часть которых сост. вляют именасуществительные.
(6)Есть слова из греческого (кр. вать,к. рабль) латинского (. кзамен. кскурсия) английского (спорт,тр. мвай) французкого (к. стюм,к. мпот) и других языков.(7)Заимствованные слова часто «русеют»,изм. няют свой звуковой состав,подч. няясь законам ру. ского скл. нения.(8)И тогда их невозможно отл. чить от исконно ру. ских.
2.Окаком разделе науки о русском языке идёт речь в тексте?К какому стилю речи можно отнести выделенную фразу?Назовите слова, указывающие на этот стиль.
3.Объясните значение слова «русеют» из предложения №7.
4Сколько раз в предложении №5 встречается твёрдый,глухой звук [с]?Выпишите все слова,в которых он произносится.
5.Среди предложений № 1-3 найдите слова с противоположным значением.Как называются такие слова?Чем данная пара слов отличается?
6.Найдите слова с одинаковым суффиксом в предложениях № 6-7. Каким способом они образованы?
7.Подберите к выделенному жирным шрифтом слову однокоренные слова всех возможных частей речи.
8.Подберите к подчёркнутому слову ещё 4 родственных слова так,чтобы в их корнях было представлено чередование гласных.Обясните правописание корней во всех пяти словах.
Помогите пожалуйста спать хочется не могу написать туплю.
а)старинный; б) воспитатель; в) коротковатый; г) стюардесса
2.какое слово не имеет корня?
а)дунуть,б)вынуть,в)завтра,г)бра
3.что можно принять,нести,передать,подтвердить,доказать?
а)ответственность; б)решение; в) подарок; г) одежду
а)старинный. б)воспитатель. в)коротковатый. г)стюардесса
Выпишете те пары, в которых слова содержат одинаковые суффиксы. 1) Посетитель — любитель. 2) Мечтатель — постель. 3) Чайник — возник. 4) Паромщик —
фонарщик. 5) Пильщик — ящик. 6) Лесистый — мясистый. 7) Собачонка — тонко.
2 Посетитель-любитель потому что, в слове Посетитель: по-приставка, сет-корень, итель суффикс, а любитель: люб-корень итель суффикс.
3. Чайник — Возник потому что, Чайник: чай-корень, ник — суффикс, а возник: воз-корень, ник суффикс.
4. Паромщик — фонарщик потому что, паромщик: паром-корень щик-суффикс, а фонарщик: фонар-корень, щик-суффикс
Другие вопросы из категории
Размышляя, слева, хаки, кенгуру, ранимость, умнее, по-человечески.
Читайте также
то не всегда, когда б. #еешь взаймы надо отд. вать.(2)В каждом языке народов мира есть слова, заимствованные из другого языка.(3)И ни один народ за это на другой (не) обижа. т. ся.(4)Наоборот,даже гордят. ся тем,что из их языка другой заимствует слова-«вот,мол,какой у нас язык крутой!»
(5)В лексик. ру. ского языка-около десяти процентов заимствованных слов,основную часть которых сост. вляют именасуществительные.
(6)Есть слова из греческого (кр. вать,к. рабль) латинского (. кзамен. кскурсия) английского (спорт,тр. мвай) французкого (к. стюм,к. мпот) и других языков.(7)Заимствованные слова часто «русеют»,изм. няют свой звуковой состав,подч. няясь законам ру. ского скл. нения.(8)И тогда их невозможно отл. чить от исконно ру. ских.
2.Окаком разделе науки о русском языке идёт речь в тексте?К какому стилю речи можно отнести выделенную фразу?Назовите слова, указывающие на этот стиль.
3.Объясните значение слова «русеют» из предложения №7.
4Сколько раз в предложении №5 встречается твёрдый,глухой звук [с]?Выпишите все слова,в которых он произносится.
5.Среди предложений № 1-3 найдите слова с противоположным значением.Как называются такие слова?Чем данная пара слов отличается?
6.Найдите слова с одинаковым суффиксом в предложениях № 6-7. Каким способом они образованы?
7.Подберите к выделенному жирным шрифтом слову однокоренные слова всех возможных частей речи.
8.Подберите к подчёркнутому слову ещё 4 родственных слова так,чтобы в их корнях было представлено чередование гласных.Обясните правописание корней во всех пяти словах.
Помогите пожалуйста спать хочется не могу написать туплю.
а)старинный; б) воспитатель; в) коротковатый; г) стюардесса
2.какое слово не имеет корня?
а)дунуть,б)вынуть,в)завтра,г)бра
3.что можно принять,нести,передать,подтвердить,доказать?
а)ответственность; б)решение; в) подарок; г) одежду
а)старинный. б)воспитатель. в)коротковатый. г)стюардесса
Выпишите те пары,в которых слова содержат одинаковые суффиксы.
1) Посетитель- любитель
2) Чайник- возник
3) Мечтатель- постель
4)Паромщик- фонарщик
5) Пильщик- ящик
6) Лесистый- мясистый
7) Собачонка- тонко
пары 1, 3, 4, 5, 6 рат был помочь!
6) Лесистый- мясистый
Другие вопросы из категории
Просто «Здравствуйте»,
Больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца
Прибавилось в мире?
Отчего хе на капельку радостней
Сделалась жизнь?
Найти парные согласные в корне.
Читайте также
пары слов выделикорен.выдели суффикс значком. ПАЖАЛУСДА ЛЮДИ УМНЫЕ ПОМАГИТЕ
на плечах ,светлая голова ,ветер в голове ,дырявач голова ,без царя в голове ,сломя голову ,прийти с повинной головой ,с головой погрузится
Найди в тексте имена существительные в форме мн.ч. Синим карандашом выпишите те из них, которые не имеют форм ед. ч.
Рядом в скобках напиши начальнюю форму ед.ч. укажи роди склонение
СЛЕСАРЬ
Мне нужны такие вещи:(___________)
Молоток, (____________)
Тиски
И клещи,
Ключ, (___________________)
Напильник (_________________)
И ножовка, (__________________)
А всего нужней
Сноровка! (______________)
Сделай звукобуквенный разбор слова КЛЮЧ.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2216100_vypisite-te-paryv-kotoryh-slova-soderzat-odinakovye-suffiksy/
Выпишите те пары,в которых слова содержат одинаковые суффиксы.
Другие вопросы из категории
Читайте также
то не всегда, когда б. #еешь взаймы надо отд. вать.(2)В каждом языке народов мира есть слова, заимствованные из другого языка.(3)И ни один народ за это на другой (не) обижа. т. ся.(4)Наоборот,даже гордят. ся тем,что из их языка другой заимствует слова-«вот,мол,какой у нас язык крутой!»
(5)В лексик. ру. ского языка-около десяти процентов заимствованных слов,основную часть которых сост. вляют именасуществительные.
(6)Есть слова из греческого (кр. вать,к. рабль) латинского (. кзамен. кскурсия) английского (спорт,тр. мвай) французкого (к. стюм,к. мпот) и других языков.(7)Заимствованные слова часто «русеют»,изм. няют свой звуковой состав,подч. няясь законам ру. ского скл. нения.(8)И тогда их невозможно отл. чить от исконно ру. ских.
2.Окаком разделе науки о русском языке идёт речь в тексте?К какому стилю речи можно отнести выделенную фразу?Назовите слова, указывающие на этот стиль.
3.Объясните значение слова «русеют» из предложения №7.
4Сколько раз в предложении №5 встречается твёрдый,глухой звук [с]?Выпишите все слова,в которых он произносится.
5.Среди предложений № 1-3 найдите слова с противоположным значением.Как называются такие слова?Чем данная пара слов отличается?
6.Найдите слова с одинаковым суффиксом в предложениях № 6-7. Каким способом они образованы?
7.Подберите к выделенному жирным шрифтом слову однокоренные слова всех возможных частей речи.
8.Подберите к подчёркнутому слову ещё 4 родственных слова так,чтобы в их корнях было представлено чередование гласных.Обясните правописание корней во всех пяти словах.
Помогите пожалуйста спать хочется не могу написать туплю.
примеры?Есть ли эти возможности у приставок?
Окно,старик,хвастун,болотистый,лес,тигренок,дом,летчик,оконный,похвастать,старый,тигр,надомный,домашний,болото,подоконник,бездомный,безлесный,полетать,лесистый,хвастать,летать.
ПОМОГИТЕ!!СРОЧНО!
Источник статьи: http://biologia.neznaka.ru/answer/2883651_vypisite-te-paryv-kotoryh-slova-soderzat-odinakovye-suffiksy/