Меню Рубрики

Выпишите слова с пропущенными буквами объясните их правописание

ГДЗ Русский язык. 10-11 класс. Греков В. Ф. §27. Вопрос 167 Выпишите слова с пропущенными буквами.

Привет всем! Умираю, помогите с русским, плизззз…..
Выпишите слова с пропущенными буквами. Объясните их
правописание. Обозначьте состав выделенных слов и укажите
способ их образования.
1) Тоне скучно от этих ра..чищенных, ра..черченных
дорожек. (Н. О.) 2) Он мне обрадовался и стал ра..спраши-
вать об ужасных происшествиях, коим я был свидетель.
(П.) 3) Так быстро скачет только тот, за кем ра..каяние
мчится! (Л.) 4) . Ужасная зима в глухой, бе..хлебной дере-
веньке. (Леск.) 5) Не бе..дарна та природа, не погиб ещё
тот край, что выводит из народа столько славных, то и
знай. (Н.) 6) Бе..жалостная осень сорвала их [деревьев]
пышные одеяния. (Н. О.) 7) Да, ваш ра..чёт верен. (Леск.) 9) Город ра..сыпал в темноте миллионы огней. (Н. О.) 10) Умолк аул, где бе..заботно недавно слушали певца.
(Л.) 11) К ней в светлицу раз, лишь только ра..свело, всех
их семеро вошло. (П.) 12) Дама ра..хохоталась. (Леск.) 13) Людской поток бе..конечен. (Леон.) 14) Я начал
ра..сказывать сказку о солнце. (Сухомл.) 15) Стеклянной
равниной лежал бе..цветный океан. (А. Н. Т.)

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-10-klass/gdz-russkiy-yazyk-10-11-klass-grekov-v-f-27-vopros-167-vypishite-slova-s-propuschennymi-bukvami-40674.htm

Упражнение 36 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1

Вопрос

Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте окончания, объясните их написание.

1. Высоко полный месяц стоит
В небесах над туманн..й землёй,
Бледн..м светом луга серебрит,
Напоённые белою мглой.

2. Крупный дождь в лесу зелён..м
Прошумел по стройн..м клёнам,
По лесным цветам.

3. Туча растаяла. Влажн..м з теплом
Ве..т весенняя ночь над селом;
Ветер принос..т 2 с полей аромат,
Слабо але..т за степью 1 закат.

4. На окне, серебрнн..м от инея,
За ночь хризантемы расцвели.

(Бунин)

Подсказка

Чтобы правильно вставить гласные в безударные окончания:

  • прилагательных — поставить вопрос, окончание вопроса совпадает с окончанием прилагательного;
  • глаголов — определить по начальной форме спряжение глагола.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/11784

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Сентябрь 2020

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Авг
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 51, с. 25 – 26

51. Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте окончания, объясните их написание.

Высоко полный месяц стоит
В небесах над туманн о й землёй,
Бледн ы м светом луга серебрит,
Напоённые белою мглой.

Крупный дождь в лесу зелён о м
Прошумел по стройн ы м клёнам,
По лесным цветам.

Туча растаяла. Влажн ы м 3 теплом
Веет весенняя ночь над селом;
Ветер принос и т 2 с полей аромат,
Слабо алеет за степью 1 закат.

(Над) туманн[ о й] землёй (какой?) , бледн ы м светом (каким?) , в лесу (каком?) зелён[ о м], (по) стройн[ ы м] клёнам (каким?) , влажн[ ы м] теплом (каким?) , принос[ и т] (II спр.) .

влажным 3 (влажный) — прил., в полн. ф., ср. р., Т. п. ед. ч.

степью 1 — [ст’эп’йу] 2 слога.
сте-пью

с — [с] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
т — [т’] — согл., глух. парн., мягк. парн.
е — [э] — гласн., ударн.
п — [п’] — согл., глух. парн., мягк. парн.

й — [й’] — согл., сонорн. непарн., мягк. непарн.
ю
ю — [у] — гласн., безуд .

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/ladyzhenskaya-t-a-6-klass-uchebnik-1-upr-51-s-25-26/

Помогите пожалуйста с домашним заданием.

★ Над туманнОй землёй (кайОй землёй?);
★ бледнЫм светом (какИм светом?);
★ в лесу зелёнОм (в какОм оесу?);
★ по стройнЫм клёнАМ (у Вас ошибка в окончании существительного; какИм клёнам?)
★ влажнЫм теплом (какИм теплом?)
★ веЕт (веять, на -ЯТЬ, 1-е спряжение);
★ алеЕт (алеть, на -ЕТЬ, 1-е спряжение);
★ на окне, серебрянОм… (на какОм окне?).

Гласные в безударных окончаниях прилагательных проверяем ударным гласными в вопросах к этим прилагательным.

Гласные в безударных личных окончаниях глаголов пишем в соответствии с типом спряжения этих глаголов, а как определить тип спряжения глаголов с безударными личными окончаниями, Вы должны знать наизусть.

сте-пью (2 слога, ударение падает на 1-й слог) [с’т’э́п’й’у]

с – [с’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
е – [э́] – гласный, ударный
п – [п’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
ь – [–] – звука не обозначает
ю – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
——[у] – гласный, безударный
_______
6 б. 6 зв.

при/но́с/ит – приставка/корень/окончание; основа слова – принос-.

Влажным (теплом) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: каким теплом? влажным.
Н. ф. – влажный.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, единственном числе, среднем роде, творительном падеже.
III (Теплом каким?) влажным (подчеркните волнистой линией, так как это определение).

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/182068385

ГДЗ Русский язык 10 и 11 класс Греков В. Ф. §40 Вопрос 219 Выпишите слова с пропущенными буквами.

Привет, как отвечать?
Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте суф-
фиксы, объясните их написание.
1) Тарантас взвизгнул, тронулся, колокольч..ки запла-
кали, бубенч..ки засмеялись. (Ч.) 2) Мушка была маленькая облезлая собач..нка. (Ч.) 3) Из прихожей во второй
этаж вела узкая деревянная лестн..чка. 4) Штабс-капитан
Полянский держал перед ней [Варей] блюд..чко с мороже-
ным, а она кушала лож..чкой. (Ч.) 5) В течение нескольких
секунд пастуш..нок и Метел..ца смотрели прямо в глаза
друг друга. (Ф.) 6) Вдруг к машине подбежал парнишк.. .
(Твард.) 7) Пальтишк.. надень да одеяло возьми, а то к утру
холодно станет. (М. Г.) 8) Резко отделялись от тёмной зеле-
ни деревьев красноватые баше..ки и беседки, кое-где разбро-
санные по саду. (Т.) 9) Как осторожно бы вода моя текла и
мимо хижи..ки, и каждого кусточка! (Кр.) 10) Я вам доло-
жу, каков был Михеев, так вы таких людей не сыщете; ма-
хинищ.. такая, что в эту комнату не войдёт. А в плечищах у
него была такая силищ. какой нет у лошади. (Г.) 11) Дело
под вечер зимой и мороз..ц знатный, по дороге столбовой едет
парень молодой — ямщич..к обратный. (Н.) 12) Если сын
чернее ночи, грязь лежит на рож..це, ясно, это плохо очень
для ребячьей кож..цы. (Маяк.) 13) В каком году — рассчи-
тывай, в какой земле — угадывай, на столбовой дорож..ке со-
шлись семь мужиков. (Н.) 14) Вечно тёплая шапч..нка вся в
пуху на нём, туго стянут сюртуч..нко узким ремешком. (Н.)

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-10-klass/gdz-russkiy-yazyk-10-i-11-klass-grekov-v-f-40-vopros-219-vypishite-slova-s-propuschennymi-bukvami-41623.htm

ГДЗ Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. §28 Вопрос 176. Выпишите слова с пропущенными буквами.

Привет всем! Скоро самостоятельная и требуется ответ на вопрос, вдруг попадется…спасиб…
Выпишите слова с пропущенными буквами. Приставки обо-
значьте.
1) Я пр..ближался к месту моего назначения. 2) Му-
жичок тут же стал его тулуп пр..меривать. 3) Гарнизонная
жизнь мало имела для меня пр..влекательности. 4) «Ва-
силиса Егоровна — пр..храбрая дама», — заметил важно
Швабрин. 5) Палашка пр..несла нам шпаги. Мы вышли от
коменданта, по-видимому, пр..мирённые. 6) Я понял упорное злоречие, которым Швабрин её [Машу] пр..следовал. 7) «Подумай хорошенько, — пр..бавила она, — со сторо-
ны твоих родных не будут ли пр..пятствия?» 8) Пр..небре-
жение, с каким он [батюшка] упоминал о Марье Ивановне,
казалось мне столь же непр..стойным, как и несправедли-
вым. 9) С Швабриным встречался редко и неохотно, тем
более что замечал в нём скрытую к себе непр..язнь.
10) Вдруг закричали в толпе, что государь на лошади ожи-
дает пленных и пр..нимает пр..сягу. 11) Взоры наши
встретились; в моём он [Швабрин] мог прочесть пр..зрение,
и он отворотился с выражением искренней злобы и
пр..творной насмешливости. 12) Дай Бог тебе сто лет
здравствовать за то, что меня, старика, пр..зрел и успоко-
ил. 13) Всякое слово, напоминающее мнимое пр..ступле-
ние сына, было ему [отцу] тягостно. 14) Здесь пр..краща-
ются записки Петра Андреевича Гринёва.
(А. Пушкин)

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-10-klass/gdz-russkiy-yazyk-10-11-klass-grekov-v-f-28-vopros-176-vypishite-slova-s-propuschennymi-bukvami-41195.htm

Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их правописание.
В словосоч…тании золотые украшения прил…гательное обозн…чает
«сделанный из золота», а в словосоч…тании золотой работник это
прил…гательноеВыпишите слова с пропущенными буквами, объясните их правописание.
В словосоч…тании золотые украшения прил…гательное обозн…чает
«сделанный из золота», а в словосоч…тании золотой работник это
прил…гательное обозн…чает «прекрасный, зам…чательный». Почему
одно и то же слово золотой употр…бляется в таких разных зн…чениях?
Предметы из золота очень красивые, мы любуемся ими, восх…щаемся.
Человек, который делает свою р…боту очень хорошо, тоже восх…щает
нас, мы любуемся его р…ботой. Поэтому и стали хорошего р…ботника
называть золотым. Так у слова золотой, наряду с основным (прямым) значением, появились переносные зн…чения.
• Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их, добавьте к ним по одному
родственному слову. обозн…чает «прекрасный, зам…чательный». Почему
одно и то же слово золотой употр…бляется в таких разных зн…чениях?
Предметы из золота очень красивые, мы любуемся ими, восх…щаемся.
Человек, который делает свою р…боту очень хорошо, тоже восх…щает
нас, мы любуемся его р…ботой. Поэтому и стали хорошего р…ботника
называть золотым. Так у слова золотой, наряду с основным (прямым) значением, появились переносные зн…чения.
• Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их, добавьте к ним по одному
родственному слову.

Ответ:В словосочетании золотые украшения прилагательное обозначает

«сделанный из золота», а в словосочетании золотой работник это

В словосочетании золотые украшения прилагательное обозначает

«сделанный из золота», а в словосочетании золотой работник это

прилагательное обозначает «прекрасный, замечательный». Почему одно и то же слово золотой употребляется в таких разных значениях?

Предметы из золота очень красивые, мы любуемся ими, восхищаемся.

Человек, который делает свою работу очень хорошо, тоже восхищает

нас, мы любуемся его работой. Поэтому и стали хорошего работника

называть золотым. Так у слова золотой, наряду с основным (прямым) значением, появились переносные значения.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5480488-vypishite-slova-s-propushchennymi-bukvami-obyasnite-ih-pravopisanie.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии