Выпишите отвлеченные существительные: мужество, мужчина, мальчик, мальчишество, суетливость, , недоверие, прямота, белизна молодость, ширина, широта, долгота.
Ответы
если чем? — снегом, то тогда это творительный падеж существительного снег — мужского рода, ед.числа, 2-го склонения (так же, как и слово «столом», где окончание ударное)
если же чему? — снегам, то тогда это дательный падеж существительного снега — мужского рода, мн.числа, 2-го склонения.
в любом случае надо смотреть по контексту.
существительные могут выступать в роли
-главных членов предложения:
1. подлежащего: человек шел своей дорогой. (в предложении подчеркивется одной прямой линией, отвечет на вопрос кто? что? )
2. сказуемого: лес — самое красивое место на земле. (в предложенииподчеркивается 2 прямыми линиями, отвечает на вопрос что делать? что сделать? )
-второстепенных членов предложения:
1. дополнения: впереди мы увидели леса, горы и долины. (подчеркивается пунктирной линией, отвечает на вопросы косвенных падежей)
2.обстоятельства: на берегу реки росло дерево. (подчеркивается пунктиром с точкой, отвечает на вопросы: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как? )
3.определением: я пишу картину «река летом» (подчеркивается волнистой линией, отвечает на вопросы какой? чей? )
но основные роли существительных — это подлежашее и дополнение.
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question29731192
Выпишите отвлечённые существительные мужество, мужчина, мальчик, мальчишество, суетливость, , недоверие, прямота, белизна, молодость, ширина, долгота обозначьте суффиксы
Ответы
я тебе скину про причастие, оно тесно связано с причастным оборотом.
причастие играет важную роль в речи. оно соединяет в себе черты прилагательного и глагола, и поэтому делает высказывание более ярким, выразительным, динамичным.
во-первых, причастие обозначает признак предмета по действию, красочно характеризует его, как и прилагательное. с его более описывается признаки предметов. однако, причастия, имея свойства глаголов, обозначают признак, изменяющийся во времени. следовательно, высказывания приобретают динамичность.
во-вторых, знание грамматических особенностей причастий создать звязное, письменное высказывание. причастие изменяется как прилагательное, оно согласуется с определяемым словом. грамматические значения выражаются с окончания .
итак, причастия красочность речи, а знания грамматики правильно связать слова в письменном тексте.
смелый солдат бросил ласковый взгляд на родной город.
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question25460144
Выпишите отвлечённые существительные мужество, мужчина, мальчик, мальчишество, суетливость, , недоверие, прямота, белизна, молодость, ширина, долгота обозначьте суффиксы
Ответы
нужно постараться изменить само слово и так чтобы само ударение падало только на эту букву т.е на вторую о.к примеру задаём вопрос кем? и чем? т.к я
узнавала — глагол ,обозначает действие предмета
н.ф.-узнавать; несов.в.,перех.,1 спр.; изъяв.н., прош.в.,ж.р.,ед.ч.
(что делала? ) узнавала. сказуемое
омытый дождём мокрый луг под огромным небом, набухшие влагой облака, несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. все в картине полно движения, все живет и дышит, особенно небо с его кипением и бурлением, с его игрой света и космической бесконечностью. увидев это полотно, крамской был потрясен. по его словам, всё в васильеве «говорило о художнике, необыкновенно чутком к шуму и музыке природы» и способном не только передавать увиденное, но и улавливать «общий смысл предметов, их разговор между собой и их действительное значение в духовной жизни человека». на конкурсе «мокрый луг» полчил вторую премию между тем «мокрый луг» — единственный достойный соперник «сосновому бору» и.и.шишкина на предстоящем конкурсе академии художеств. увидев картину васильева, знаток живописи григорович в восторге закричал, что «это уж точно — на первую премию! ». но чудес не бывает: первую премию присудили -таки знаменитому академику шишкину, а федору только вторую. чем бы тут особенно огорчаться и удивляться? но это автоматически отметает для васильева членство в академии, что обеспечило бы больному художнику долгожданную заграничную командировку для практики и лечения.
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question20205309