Выпишите 7 слов с различными орфограммами в корнях объясните правописание

Выпишите семь слов с различными орфограммами в корнях, объясните правописание этих слов; из третьего текста выпишите конструкцию с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, проведите синтаксический разбор этого предложения. 1) Метель становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шёл сухой и мелкий; казалось, начинало подмораживать: нос и щёки сильнее зябли, чаще пробегала под шубу струйка холодного воздуха, и надо было запахиваться. Изредка сани постукивали по голому, обледенелому черепку, с которого снег сметало. 2) Вследствие сильной метели и нулевой видимости в Петропавловске-Камчатском остановлено движение общественного транспорта. Работа снегоочистительной техники на основных магистралях и внутриквартальных проездах возобновится только после прекращения осадков. Госавтоинспекция обращается к водителям с призывом не выезжать без крайней необходимости на автотрассы. 3) Метель — перенос снега ветром. Различают позёмку, низовую метель и общую метель. Позёмок и низовая метель представляют собой перенос снега ветром со снежного покрова,не сопровождающийся выпадением снега. При позёмке перенос снега происходит только у поверхности земли. Низовая метель наблюдается при больших скоростях ветра, когда снежинки поднимаются на два метра и выше. Общая метель — перенос снега ветром при одновременном его выпадении.

Причастный оборот : » не сопровождающийся выпадением снега «.

Повест., невоскл., прост., двусост., распр., осложнено причастным оборотом и однородными подлежащими.
Основа : поземок и метель представляют собой перенос ( — и — = ). Дополнения : —— снега, ветром, покрова. Определение : низовая , снежного, не сопровождающийся выпадением снега

.
СтАновилась ( станет).
Со _ снежного.
ПЕРЕнос
ОдновремЕННом
ВследствиЕ ( сильной метели)
ЩЁки
ПодморажИВАть

Источник статьи: http://reshaika.com/russkii-yazyk/1275699.html

Упражнение 19 — Русский язык 8 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Вопрос

1. Прочитайте. Определите стиль и тип речи.

1) Горы в окре(с, ст)ностях залива Ольги невысоки, но выр..же(н, нн)ы весьма резко и большею частью состоят из серого гранита, кварцевого порфи́ра, песча(н, нн)ика, зелёной я́шмы. В окре(с, ст)ностях найде(н, нн)о много железных, медных и серебро-свинцовых руд.
2) Вдоль берега моря и пара(л, лл)ельно ему тянутся рядами болота и дли(н, нн)ые озерки, отделё(н, нн)ые друг от друга песча(н, нн)ыми вала́ми. Чем ближе к берегу моря, тем валы́ эти свежее и выраже(н, нн)ы резче. По ним гряда́ми р..стут кустарниковая ольха с коротко-волосистыми ветвями и слегка опушё(н, нн)ыми листьями и берёзолистный та́воложник.
3) В тех местах, где деревья подверже(н, нн)ы влиянию морских ветров, они низкорослы и имеют жалкий вид. Во всякой л..щинке, которая защ..ще(н, нн)а от ветра, разв..вается растительность более пышная, чем на склонах, обращё(н, нн)ых к морю.

2. Спишите, соблюдая орфографические правила. Объясните употребление в словах букв н — нн, для чего обозначьте суффикс и, если надо, корень. Укажите часть речи.
3. Объясните правописание слов с пропущенными буквами в корне. Назовите, какие это виды орфограмм. К каждому виду орфограмм в корне подберите свои примеры.
4. Выпишите по одному прилагательному, причастию и наречию, проведите их морфологический разбор.
5. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику.
6. Во втором тексте найдите слово произношение которого соответствует транскрипции [р’э́щ’ь].
7. Во втором тексте найдите наречие, образованное приставочно-суффиксальным способом.

Подсказка

Объясним правописание слов:

о крест ностях (крест и к) — непроизносимая согласная;
выраж ен ы, найде н о, отдел ённ ые, опуш ённ ыми, подверж ен ы, защищ ен а, обращ ённ ых — одна и две буквы н в суффиксах причастий;
параллельно — словарное слово;
длинн ые, песч ан ика (от песч ан ый) песч ан ыми — одна и две буквы н в суффиксах прилагательных;
раст ут, раст ительностью — корень с чередованием а//о;
лощ инке (ло́г), за щищ ена (щи́т), раз вив ается (разви́тие) — проверяемая гласная.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/29945

Выпишите семь слов с различными орфограммами в корнях

а скажи какой класс

Другие вопросы из категории

Высоких деревьев длинней, травиночки маленькой ниже.С ней дали становятся ближе, и мир открывается с ней

a) ласточка
b) Минск
c) лисица
d) дорога

А)С построенным городком.
Б)книга прочитана
В)идущий от сердца
Г) сорванная роза.

Выпишите семь слов с различными орфограммами в корнях, объясните правописание этих слов; из трет…

Выпишите семь слов с различными орфограммами в корнях, объясните правописание этих слов; из третьего текста выпишите конструкцию с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, проведите синтаксический разбор этого предложения.

1) Метель становилась сильнее и сильнее, и сверху снег шёл сухой и мелкий; казалось, начинало подмораживать: нос и щёки сильнее зябли, чаще пробегала под шубу струйка холодного воздуха, и надо было запахиваться. Изредка сани постукивали по голому, обледенелому черепку, с которого снег сметало.

2) Вследствие сильной метели и нулевой видимости в Петропавловске-Камчатском остановлено движение общественного транспорта. Работа снегоочистительной техники на основных магистралях и внутриквартальных проездах возобновится только после прекращения осадков. Госавтоинспекция обращается к водителям с призывом не выезжать без крайней необходимости на автотрассы.

3) Метель — перенос снега ветром. Различают позёмку, низовую метель и общую метель. Позёмок и низовая метель представляют собой перенос снега ветром со снежного покрова,не сопровождающийся выпадением снега. При позёмке перенос снега происходит только у поверхности земли. Низовая метель наблюдается при больших скоростях ветра, когда снежинки поднимаются на два метра и выше. Общая метель — перенос снега ветром при одновременном его выпадении.

Источник статьи: http://edufaq.ru/question/vypishite-sem-slov-s-razlichnymi-orfogrammami-v-kornyah-obyasnite-pravopisanie-etih-slov-iz-tret/