Выпиши выделенные слова в следующем порядке слова в которых суффиксы

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 6, с. 7 – 9

6. Вставь пропущенные буквы.

Здесь, на страниц е чист о й и нов о й,
Вышло бы очень красив о е слово,
Если б у вас вместо пер ь ев и руч е к
Был очень тоненьк и й солнечн ы й лучик.

Он м о жет, но не хочет
За реч ь ю посл е дить.
Нам нужен переводчик
Его перев о дить

Чёрн ы й маленький буксирчик
С бел о й пен о й за кормой
Скрылся
В дымк е
Голубой.

Если надо будет очень,
Чёрн о й ноч ь ю,
Бел ы м днём
К пушк а м
Выскочит
Наводчик,
К пулемётам —
Пулемётчик.

Крикнул мячик:
— Зах о чу
И на небо
Ул е чу!

Глядь, а он на одуванчик е ,
Как на маленьком диванчик е ,
Ра з валился и сидит.

Каменщик строит ж и лища,
Плат ь е — р а бота портного.

Выпиши выделенные слова в следующем порядке:
1. Слова, в которых суффиксы -чик- и -щик- указывают на вид занятий. Покажи, как они образовались. Над словами, от основ которых они образованы, укажи часть речи.

гл.
Перевод чик – переводить; перевод/ + чик + … = переводчик.
гл.
Навод чик – наводить; навод/ + чик + … = наводчик.
сущ.
Пулемёт чик – пулемёт; пулемёт/ + чик + … = пулемётчик.
сущ.
Каменщик – камень; каме[н’]/ + щик + … = каменщик.

2. Слова, в которых суффикс -чик- имеет уменьшительно-ласкательное значение.

сущ.
Буксир чик – буксир; буксир/ + чик + … = буксирчик.
сущ.
Диван чик – диван; диван/ + чик + … = диванчик.

3. Слова, в которых суффикс -ик- имеет уменьшительно-ласкательное значение.
сущ.
Лучик – луч; луч/ + ик + … = лучик.
сущ.
Мячик – мяч; мяч/ + ик + … = мячик.

Каждую группу слов дополни своими примерами. Суффиксы-омонимы подчеркни синим карандашом.

Мои примеры: 1. Свар/щик. 2. Зай/чик. 3. Ключ/ик.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-1-upr-6-s-7-9/

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 11, с. 18 – 19

11. Прочитай слова. Выпиши в столбик сначала те из них, суффикс которых НЕ ИМЕЕТ уменьшительно-ласкательного значения. Суффикс выдели.

пулемёт/чик альбом/чик кулич/ик
газет/чик диван/чик кирпич/ик
автомат/чик стакан/чик мяч/ик
ракет/чик мотив/чик ключ/ик

Остальные слова подели на две группы: слова с суффиксом -чик- и слова с суффиксом -ик-. Запиши их во второй и третий столбики. Суффиксы выдели.

Сравни значения суффиксов в словах в трёх столбиках. Какие два суффикса являются суффиксами-синонимами? Какие два суффикса являются омонимами?

Суффиксы «-чик-» и «-ик-» во 2-м и 3-м столбиках – суффиксы-синонимы; суффиксы «-чик-» и «-чик-» в 1-м и 2-м столбиках – суффиксы-омонимы.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-uchebnik-1-upr-11-s-18-19/

Задание на выбор! 1. Спиши слова, выделяя их части и наблюдая за значениями, которые вносят приставки и суффиксы. 2.

Ответ или решение 1

Ключ-ик, замоч-ек, мост-ик — группу слов объединяют суффиксы -ик/-ек, придающие слову субъективное значение, в частности, уменьшительно-ласкательное.

В-полз, в-бежал — данную группу слов объединяет приставка в-, придающая глаголам значение движения внутрь.

От-полз, от-бегу — в группу входят слова с приставкой от-, образующая глаголы со значением удаления от чего-либо.

Чита-тель, писа-тель — в данную группу входят слова со словообразующим суффиксом -тель, означающим принадлежность к профессии, роду занятий.

Школь-ник, пожар-ник — суффикс -ник, общий для этой группы слов, также образует существительные со значением принадлежности к какой-либо профессии или занятию.

Рус-ск-ий, англий-ск-ий — слова объединяет суффикс прилагательного -ск-, обозначающий географическую или этническую принадлежность.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/zadanie-na-vibor-1-spishi-slova-videlyaya-ih-chasti-i-nablyudaya-za-znacheniyami-kotorie

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 10, с. 16 – 17

10. Прочитай предложения и постарайся объяснить значения слов, выделенных жирным шрифтом.

Волки метались из стороны в сторону, пытаясь прорвать цепь загонщиков.
Стадо коров к новому зданию фермы пригнали два молодых погонщика.
Мой прадед работал наборщиком в типографии: ведь раньше, чтобы напечатать книгу или газету, текст сначала вручную набирали из металлических буковок. А его прадед был трактирщиком — хозяином известного в Петербурге трактира .

Загонщик – тот, кто загоняет зверя в определённое место; погонщик – тот, кто гонит скот в каком-то направлении; наборщик – тот, кто набирает текст; трактирщик – хозяин трактира.

А теперь сравни пары слов:

наборщик — наборчик;
трактирщик — трактирчик;
барабанщик — барабанчик;
загонщик — загончик;
погонщик — погончик;

Являются ли слова в парах родственными словами? А в последней паре? Ты сумеешь доказать, что у слов в последней паре разные корни?

Сравнивая пары слов, мы должны убедиться в том, что слова во всех парах, кроме последней, – родственные. В последней паре (по/гон/щик – погон/чик) первое слово образовано от основы глагола погонять, а второе – от основы существительного погон.

Суффиксы -щик- и -чик- во всех парах слов выполняют одинаковую работу или разную? Какой из этих суффиксов указывает на вид занятий человека? А какой обладает уменьшительно-ласкательным значением? Можно ли сказать, что суффикс -чик- в словах из предыдущего упражнения и суффикс -чик- из этого упражнения – это суффиксы-омонимы (произносятся одинаково, но обозначают совершенно разное)?

Суффикс «-щик-» указывает на род деятельности, а суффикс «-чик-» имеет уменьшительно-ласкательное значение. Вернувшись к словам с суффиксом «-чик-» из упражнения 9, скажем, что оба суффикса «-чик-» – в том и в данном упражнении – это суффиксы-омонимы, поскольку звучат одинаково, а обозначают разное.

Выпиши последнюю пару слов столбиком. Выдели у них корни.
Рядом с первым словом в скобках запиши глагол, который дал ему жизнь. Рядом со вторым словом запиши существительное, от основы которого оно образовано.

по/гон/щик — погонять
погон/чик — погон.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-uchebnik-1-upr-10-s-16-17/

Выпиши слова, в которых суффиксы имеют уменьшительно- ласкательное значение.

Ласков Вася да хитер, лапки бархатные, коготок остер. У Васюшки ушки чутки, усы длинные, шубка шелковая.
Ласкается кот, выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поет, а попалась мышка-не прогневайся! Глазки большие, лапки стальные, зубки то кривые, когти выпускные.

лапки, ушки, шубка, хвостиком, глазки, песенку, мышка, глазки, лапки, зубки.

лапки,КОГОТОК,( у) вАСЮШКИ, ушки, шубка, хвостиком, глазки, песенку, мышка, глазки, лапки, зубки

Другие вопросы из категории

Правильно употребите слово время в разных падежных формах.
Пожалуйста, как минимум 3 предложения.

1)Я чай кипячу клокочу и кричу Эй люди я с вами чай пить хочу

2)Весной веселит летом холодит осенью питает зимой согревает

3)Течет,течет-не вытечет бежит бежит не выбежит

Что обозначает (называют) слова колючки? На какие вопросы отвечают?
Запиши загадки и отгадки

Весною степь как (зелёный) море. А летом когда загустеют белые ковыли,станет степь морем (белый).
На восходе ковыли словно лунная рябь на воде:степь на закате! Стелются пушистые метёлки навстречу (закатный)
солнцу,как розовые языки (холодный прозрачный) огня.

Выпиши выделенные слова в следующем порядке слова в которых суффиксы

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 6, с. 7 – 9

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 11, с. 18 – 19

Задание на выбор! 1. Спиши слова, выделяя их части и наблюдая за значениями, которые вносят приставки и суффиксы. 2.

Ответ или решение 1

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 10, с. 16 – 17

Выпиши слова, в которых суффиксы имеют уменьшительно- ласкательное значение.

Другие вопросы из категории

Читайте также