выпиши глаголы настоящего времени искал накормит хвалил

Выпиши глаголы в настоящем времени- искал, накормит, хвалил, барабанит, варит, просил, похвалит,шагал, держал, потянет, принес, прошагает, возят, носят, хвалит, ревет

Писал свою «Февральскую лазурь» И. Грабарь зимой-весной 1904 года, когда гостил у друзей в Подмосковье. Во время одной из своих обычных утренних прогулок он был поражен праздником пробуждающейся весны, и впоследствии, будучи уже маститым художником, очень живо рассказывал историю создания этого полотна. «Я стоял около дивного экземпляра березы, редкостного по ритмическому строению ветвей. Заглядевшись на нее, я уронил палку и нагнулся, чтобы ее поднять. Когда я взглянул на верхушку березы снизу, с поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной зрелища фантастической красоты: какие-то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединенные голубой эмалью неба. Природа как будто праздновала какой-то небывалый праздник лазоревого неба, жемчужных берез, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу». Неудивительно, что художнику страстно захотелось передать «хоть десятую долю этой красоты».

И. Грабарь не раз признавался, что из всех деревьев средней полосы России он больше всего любит березу, а среди берез — «плакучую» ее разновидность. И действительно, в «Февральской лазури» береза — единственная основа художественного образа. В самом облике этого дерева, в умении увидеть ее очарование в общем строе русского пейзажа сказалось радостное восприятие художником природы российского края, которое отличало И. Грабаря-пейзажиста во все периоды его творчества.

На этот раз художник быстро вернулся домой за холстом, а потом в один сеанс с натуры набросал эскиз будущей картины. На следующий день, взяв другой холст, он стал писать с того же места этюд, который и явился всеми любимой «Февральской лазурью».

Над этой картиной И. Грабарь работал на открытом воздухе, в глубокой траншее, которую он специально вырыл в снегу. Художник писал «Февральскую лазурь» «с зонтиком, окрашенным в голубой цвет, и холст поставил не только без обычного наклона вперед, лицом к земле, но повернул его лицевой стороной к синеве неба, отчего на него не падали рефлексы от горячего под солнцем снега, и он оставался в холодной тени, вынуждая.. . утраивать силу цвета для передачи полноты впечатления».

В «Февральской лазури» И. Грабарь достиг предельной цветовой насыщенности, писал этот пейзаж чистым цветом, нанося мазки плотным слоем. Именно такие мельчайшие мазки выявили и объемы стволов деревьев, и узоры ветвей, и бугорки снега. Низкая точка зрения открыла перед художником возможность передать все градации голубого цвета — от светло-зеленого внизу до ультрамаринового наверху.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4622296-vypishi-glagoly-v-nastoyashchem-vremeni-iskal-nakormit-hvalil.html

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Времена глаголов, с. 80 – 81

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Времена глаголов

Ответы к стр. 80 – 81

1. Прочитай. Выбери нужные слова из слов для справок и впиши их в предложение.

Глаголы изменяются по числам и по временам .

2. Прочитай. Отметь √ правильный ответ на вопрос.

Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени?

√ действие, которое происходит в момент речи.

3 ∗ . Прочитай. Укажи в скобках, в формах какого времени глаголы могут отвечать на такие (прош. вр.; буд. вр.; наст. вр.)

(наст. вр.) что делает? что делают? что делаю?

(буд. вр.) что сделают? что буду делать?

(прош. вр.) что делал? что делала? что делали?

4 ∗ . Прочитай загадки. Напиши в скобках после каждого глагола вопрос, на который отвечает глагол. Укажи над глаголами время.

наст. вр. наст. вр.
1) Летит (что делает?) — гудит (что делает?),

буд. вр. буд. вр.
А как сядет (что сделает?) — замолчит (что сделает?).

прош. вр.
2) Колючий ёжик вцепился (что сделал?) в одёжу.

5 ∗ . Прочитай. Отметь √ , в каком ряду все глаголы употреблены в форме настоящего времени. Обозначь над другими глаголами время.

наст. вр. прош.вр. наст. вр.
горит , разгорелся, полыхает
буд. вр. наст. вр. буд. вр.
скажет , шепчет, произнесёт

√ думает , размышляет , говорит

• Найди и подчеркни в каждом ряду слов синонимы.

6 ∗ . Прочитай. Подчеркни глагол, от которого можно образовать только две формы времени: прошедшее и будущее. Выпиши этот глагол и образуй от него эти формы времени.

Стучать, замолчать , красить.
прош. вр. буд. вр.
Замолчать — замолчал, замолчит.

• Укажи время в записанных глаголах.

7. Прочитай. Запиши предложение, употребляя глагол из скобок сначала в форме настоящего времени, затем в форме прошедшего времени, после в форме будущего времени.

Без росы и трава не растёт. Без росы и трава не росла. Без росы и трава не будет расти.

8. Прочитай загадку. Впиши в отгадку пропущенные буквы.

прош. вр.
К нам во двор забрался крот,
наст. вр.
Роет землю у ворот;
буд. вр.
Тонна в рот земли войдёт,
буд. вр.
Если крот раскроет рот. (Экскаватор)

• Укажи над глаголами время.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/vremena-glagolov-s-80-81/