Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 16, с. 22 – 23
16. Найди в скороговорке словосочетания: существительное + прилагательное. Задай вопрос от слова-командира к зависимому слову и покажи это стрелкой. Над стрелкой напиши вопрос, на который отвечает зависимое слово.
Чёрной ночью
Чёрный кот
Прыгнул в чёрный дым о ход.
В дым о ходе чернота.
Отыщи-ка там кота!
Найди сложное слово и подчеркни букву соединительного гласного. Найди и выпиши родственные слова. Над ними напиши, какой частью речи они являются. Покажи, как образовалось имя существительное.
прил. сущ.
Родственные слова: чёрный – чернота.
Чернота – имя существительное со значением признака, следовательно, образовано от прилагательного чёрный. Чёрн/ый – чёрн/; черн/ + от + … = чернота.
Выделенному прилагательному дай характеристику как части речи. Впиши нужное.
Чёрной – имя прилагательное .
Начальная форма: чёрный .
Обозначает признак , отвечает на вопрос: какой ?
Стоит в форме единственного числа, женского рода,
в предложении отвечает на вопрос какой ?
Изменяется по родам: чёрный , чёрная , чёрное ;
по числам: чёрный – чёрные ;
по вопросам: есть кто? что? чёрная ночь; нет кого? чего? чёрной ночи.
Найди в тексте формы слов: 1) кот, 2) дымоход.
Выпиши их.
1) кот – кота;
2) в дымоход – в дымоходе.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-3-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-1-upr-16-s-22-23/
Разбор имени прилагательного как часть речи
Разбор имени прилагательного как части речи необходимо знать каждому школьнику. Известно, что эта часть речи вносит дополнительные эмоциональные и красочные оттенки в нашу речь, делая ее более богатой и насыщенной. Этот разбор начинают изучать еще в начальных классах, но со временем схема усложняется, и это позволяет сделать более подробный анализ и разбор.
Инструкция для разбора
Чтобы правильно выполнить морфологический разбор, необходимо знать его план-схему и инструкцию о том, как разобрать прилагательное как часть речи. Например, определить часть речи, а затем указать его морфологические признаки и функцию в предложении.
План разбора:
- Определить и доказать, к какой части речи относится это указанное слово.
- Записать начальную форму этого заданного для разбора слова.
- Указать постоянные морфологические признаки заданного слова.
- Указать непостоянные грамматические признаки.
- Синтаксическая роль заданного слова.
Любой морфологический разбор всегда начинается с того, что определяется часть речи разбираемого слова. Если это прилагательное, то необходимо указать это. Стоит вспомнить, что это самостоятельная или знаменательная часть речи, которая обязательно обозначает какой-либо признак предмета. Здесь же можно задать вопрос, который будет доказывать, что это разбираемое слово является прилагательным. Такие слова для разбора отвечают на следующие вопросы: какой? какая? какое?, а также чей? каков? какова? каковы?
После определения части речи разбираемое слово необходимо поставить в начальную форму. Для имени прилагательного начальная форма – это заданное слово, которое необходимо записать в мужском роде и в единственном числе.
Следующим этапом в разборе является определение его грамматических признаков. Обычно разбор начинается с постоянных признаков, к которым относятся разряды по значению, а если качественное, то, соответственно и степени сравнения.
Разряды по значению, которые известны каждому школьнику и которые можно найти в школьных учебниках:
- Качественное.
- Относительное.
- Притяжательное.
Относительные указывают на материал, из которого изготовлен предмет, на место или время. Например, соломенная шляпка – это шляпка из соломы, весенний дождь – это дождь, который идет весной, пришкольный участок – это тот участок, который относится к школе.
Притяжательные обозначают принадлежность к кому-либо или к чему-либо. Такие слова обычно отвечают на вопрос «чей?». Например, лисий хвост – это хвост, принадлежавший лисе, сестрин шарф – это шарф сестры.
Качественные дают характеристику предмета, описывают внешность и его цвет. Например, тонкий карандаш, голубая лента. Качественные образуют две степени сравнения:
Превосходная степень обязательно имеет две формы: простую и составную. Первая образуется по следующей схеме: имя прилагательное в начальной форме + -ейш или -айш, которые являются суффиксами. Например, превосходный – превосходнейший. Составная форма образуется от имени прилагательного, стоящего в начальной форме, путем прибавления слов: самый, наиболее, наименее, всех, всего. Например, самый высокий, выше всех.
Сравнительная степень имеет также две формы: простую и составную. Простая форма образуется прибавлением к данной части речи, которое должна находиться в начальной форме, таких суффиксов, как -ей, -ее, -е, -ше. Например, злой – злее. Составная форма образуется прибавлением к имени прилагательного, которое стоит в начальной форме, таких слов, как более или менее. Например, более добрый, менее злой. Если прилагательное качественное, то тогда у него следует определить и форму: краткую или полную. Краткая форма у качественных образуется путем усечения окончания. Например, низкий – низок, низкая – низка, низкое – низко, низкие – низки.
Для определения непостоянных признаков стоит найти в тексте или в предложении то существительное, к которому оно относится. Известно, что имя прилагательное согласуется с существительным по нескольким признакам, которые как раз и изменяются. Непостоянными признаками являются:
Синтаксическая функция разбираемого слова указывается на последнем этапе. Чаще всего имя прилагательное является определение, но реже может входить и в состав составного именного сказуемого. Например, длинный (определение) стол стоял посередине комнаты. Девушка была красива (составное именное сказуемое).
Пример морфологического разбора
I. Короткий (хвост) – имя прилагательное. Слово «короткий» обозначает признак предмета. Хвост (какой?) короткий.
II. Морфологические признаки слова «короткий».
Постоянные признаки: качественное, сравнительная степень, полная форма.
Непостоянные признаки: мужской род (какой), единственное число (один), именительный падеж (что? короткий хвост).
III. Хвост (какой?) короткий (определение).
Полезные советы
Морфологический разбор позволяет улучшить навыки грамматического анализа слова. Прежде чем приступать к такому виду работы, необходимо изучить грамматическую характеристику данной части речи.
Всегда стоит помнить, что разбирать имена прилагательные можно только в том случае, если они даны в каком-то предложении, так как правильно проанализировать указанное слово без контекста невозможно.
При морфологическом разборе указанное слово, которое чаще всего выделяется цифрой «3», выписывают из текста, не изменяя его. Если оно употребляется с предлогом, то их выписывают вместе, если и предлог относится к имени прилагательному. Если же предлог относится к существительному или другой части речи, то тогда его выписывать не следует. Выполнить такой разбор, изучив грамматические признаки имени прилагательного, будет несложно.
Видео
В этом видео — образец устного морфологического разбора имени прилагательного.
Источник статьи: http://liveposts.ru/articles/education-articles/russkiy-yazyik/razbor-imeni-prilagatelnogo-kak-chast-rechi
Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 26, с. 34 – 35
26. Прочитай предложение.
По зелёному широкому листу ползут маленькие букашки.
- Выпиши из предложения любое прилагательное вместе с существительным, от которого оно зависит. Дай ему устную характеристику как части речи по образцу.
Маленькие букашки.
Маленькие – имя прилагательное.
Начальная форма: маленький.
Обозначает признак предмета, отвечает на вопрос: какой?
В предложении стоит в форме мн. числа и отвечает на вопрос: какие?
Может изменяться по числам: маленький – маленькие, а в форме единственного числа – по родам: маленький, маленькая, маленькое.
Может изменяться по команде вопросов: есть букашки (какие?) маленькие; нет букашек (каких?) маленьких.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-3-klass-russkij-yazyk-uchebnik-1-upr-26-s-34-35/
Морфологический разбор имени прилагательного
Морфологический разбор слова предполагает характеристику слова как части речи. Морфологический разбор прилагательного нужно делать, если после слова стоит надстрочная цифра «3» — красивый 3
Схема морфологического разбора имени прилагательного:
- Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
- Начальная форма — прилагательное в именительном падеже, единственном числе, мужского рода.
- Число (в котором стоит прилагательное в предложении)
- Род (в единственном числе).
- Падеж (в котором стоит прилагательное в предложении).
- Каким членом предложения является (главный, второстепенный, какой именно).
Пример устного рассуждения:
Дано предложение: И робкий 3 подснежник пробился сквозь прошлогоднюю 3 траву.
Робкий (подснежник):
- Из предложения выделяю словосочетание со словом, которое нужно разобрать — слово робкий вместе с существительным: подснежник (какой?) робкий . Это прилагательное, потому что отвечает на вопрос (какой?) и обозначает признак предмета.
- Начальная форма — робкий (единственное число, мужской род, именительный падеж).
- Единственное число (определяю по окончанию ий и существительному подснежник — единственного числа).
- Мужской род (определяю по окончанию и существительному подснежник — мужского рода).
- Именительный падеж (определяю по существительному подснежник , отвечающему на вопрос кто? что? и имеющему нулевое окончание — подснежник ).
- В предложении является определением: подснежник (какой?) робкий .
Прошлогоднюю (траву):
- Из предложения выделяю словосочетание — слово прошлюгоднюю вместе с существительным, от которого оно звисит — траву (какую?) прошлогоднюю . Это прилагательное, т.к. отвечает на вопрос какую? и обозначает признак предмета.
- Начальная форма — прошлогодний (единственное число, мужской род, именительный падеж).
- Единственное число (определяю по существительному траву единственного числа).
- Женский род (определяю по существительному траву — женского рода).
- Винительный падеж (определяю по существительному траву , отвечающего на вопрос что? и имеющему окончание трав у ).
- В предложении является определением: прошлогоднюю (какую?) траву .
Образец письменного разбора
Дано предложение: И робкий 3 подснежник пробился сквозь прошлогоднюю 3 траву.
Робкий (подснежник)
1. Робкий (какой?) подснежник. Робкий — прилагат.
3, 4, 5. Ед. ч., М. р., И. п.
6. Определение: робкий .
(сквозь) прошлогоднюю (траву)
1. Сквозь прошлогоднюю (какую?) траву. Прошлогоднюю — прилагат.
2. Н. ф. — прошлогодний.
3, 4, 5. Ед. ч., Ж. р., В. п.
6. Определение: прошлогоднюю .
Дано предложение: Робкие подснежники 3 так прекрасны!
Робкие подснежники
1. Робкие (какие?) подснежники. Робкие — прилагат.
6. Определение: робкие .
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/34