Выберите правильные местоимения в объектном падеже the teacher always gives

Объектные местоимения в английском языке

Объектные местоимения – это личные местоимения в косвенном падеже, т.е. это местоимения I, you, he, she, it, we, they просклоненные по падежам.

К счастью, в английском языке всего два падежа (общий и притяжательный), поэтому много запоминать не придется. Это значит, что личные местоимения в объектном падеже отвечают на вопросы всех пяти падежей в русском языке (родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падежи).

В предложениях объективные местоимения играют роль дополнения и местоимений в коротких репликах: I am feeling tired. — Me too. Я устал. — Я тоже.

Subject pronouns

Object pronouns

меня?, мне, меня?, мной/мно?ю, обо мне

тебя?, тебе, тебя?, тобой/тобо?ю, о тебе?

его?/него?, ему?/нему?, его?, им/ним, о нём

её/неё, ей/ней, её, ей/е?ю/ней/не?ю, о ней

оно? (его?/него?, ему?/нему?, его?, им/ним, о нём

вас, вам, вас, ва?ми, о вас

нас, нам, нас, на?ми, о нас

THEM

их/них, им, их/них, и?ми/ни?ми, о них

Перевод и употребление косвенных местоимений по падежам русского языка:

around me (вокруг меня)

with you (c тобою, вами)

because of her (из-за нее)

above it (над ним, нею)

Выполните упражнение №1:

1. Are you talking about ___? (обо мне)
2. Do you know ___? (его)
3. Don’t take ___! (это)
4. He gave ___ a beautiful bracelet. (ей)
5. He gave ___ good advice. (мне)
6. He is staring at ___. (на нас)
7. He saw ___ in the street. (меня)
8. I bought this dress for ___. (для тебя)
9. I know ___ very well. (его)
10. I love ___. (тебя)
11. I sent a letter to ___. (им)
12. I want to go with ___. (с вами)
13. Read this book. ___ is very interesting. (она)
14. She looked at ___ in silence. (на нас)
15. Show ___ the book. (ей)
16. Show the book to ___. (ему)
17. Take ___ as you find us. (нас)
18. Take ___! (это)
19. Tell ___ to call me up right away. (ему)
20. Tell me everything about ___ (о них)
21. This letter is for ___. (для вас)
22. This text was translated by ___. (ею)
23. This text was written by ___. (им)
24. Where is the pencil? ___ is on the table. (он)
25. Who broke the vase? – Not ___! (я)

Выполните упражнение №2 (выберите правильный вариант, который может заменить подчеркнутые слова):

1) The teacher always gives the students homework.

2) I am reading the book to my little sister .

3) The boys are riding their bikes .

4) My father is writing a letter to John .

5) I don’t know the answer .

6) Sally is going to Anne .

7) Open the window , please.

8) Can you tell the people the way to the airport, please?

9) The books are for Peter.

10) Can you help my sister and me , please?

Упражнение №1. Ответы: 1) me, 2) him, 3) it, 4) her, 5) me, 6) us, 7) me, 8) you, 9) him, 10) you, 11) them, 12) you, 13) it, 14) us, 15) her, 16) him, 17) us, 18) it, 19) him, 20) them, 21) you, 22) her, 23) him, 24) it, 25) me.

Упражнение №2. Ответы: 1) them, 2) her, 3) them, 4) him, 5) it, 6) her, 7) it, 8) them, 9) him, 10) us.

Источник статьи: http://eduengl.ru/grammatika/mestoimenie/202-obektnye-mestoimeniya-v-angliiskom-yazyke.html

Перепишите предложения, заменив существительное местоимением. 1. The teacher always gives (the students) homework. (me, them, you) 2. I

am reading the book to (my little sister). (her, us, him)

3. The boys are riding (their bikes). (it, them, her)

4. My father is writing a letter to (John). (me, her, him)

5. I don’t know (the answer). (she, her, it)

6. Sally is going to (Anne). (her, him, me).

7. Open (the window), please. (it, them, us).

8. Can you tell (the people) the way to the airport, please? (you, them, us).

9. The books are for (Peter). (him, her, you).

10. Can you help (my sister and me), please? (her, me, us).

Вместо существительных в первых скобках надо поставить местоимения, если что. Помогите, пожалуйста.

В 3 не может быть them, как ответила предыдущая девушка. Them переводится как им,а it переводится как это. Для слова bikes, которое переводится как байки, мотоциклы, мы не можем употребить слово им.

Другие вопросы из категории

teacher . (not be) happy if we forget to do our homework.

3. We’ll save some money if we . (walk) to town centre.

классе. учусь хорошо. и сами там ченибудь напридумайте плиз срочно.

Читайте также

(John) desk is near the window. (Tom) textbook is on the teacher^s table.
Mary is (Ann) friend. (Students) coats and bags are here. (Girl) name is Kate. Hellen sings in the (ladies) choir.
Перепишите предложения, вставив вместо точек глагол to be. Следите за согласованием глагола-связки с подлежащим в лице и числе.
1 My name . Kostya.
2 My surname . Ivanov.
3 I . from Minsk.
4 My phone number . 374893.
5 I . 17 years old.
6 My hobbies . reading and dancing.

shouldn’t allow your child use the playstation for a long time «

Tony said » a friend of mine gave me his new digital camera to take some photos»

Mr. Samuel said » will you use new equipment in your research project , Mr.Blake ? «

The teacher said to pupils » what invention do you consider to be the most important for mankind ? «

film is (interesting) than the American one.

2.She is (good) student in the group.

Перепишите данные предложения, употребив существительные во множественном числе и сделав соответствующие изменения.

1.That is a happy family.

2.The book from this library is interesting.

3.Is this a tooth or a stone?

4.There was one goose in the field.

There is . house in . city.
. house is on . hill.
There is . bedroom in . house.
. bedroom is very nice.
Yesterday i saw . film.
. film was very interesting.
. London is situated on . Thames.
2. Перепишите предложения поставив существительные в притяжательном падеже
The (woman) house is near the bridge.
(Peter) hands are large.
(Ben) child is in hospital.
We see their (friends) maps.

пожалуйста помогите! заранее спасибо)

1. «Stop talking, Joe,» the teacher said. The teacher told Joe __________.

2. «Be careful, Nick» she said. She told him __________.

3. «Go to your room,» her father said to her. Her father told her __________.

4.»Don’t touch it,» she said to him. She told him __________.

5. «Don’t do that again,» he said to me. He told me __________.

6. «Where is my umbrella?» she asked. She asked __________.

7. «How are you?» Martin asked us. Martin asked us __________.

8. He asked, «Will you be at the party?» He asked __________.

9. «Where have you been?» the mother asked her daughter. The mother asked her daughter __________.

10. «When will we meet again?” she asked her friend. She asked her friend __________.

11. They said, «We were in London last week.» They said __________.

12. He said, «I will finish this paper tomorrow.» He said __________.

13. He said, «They won’t sleep.» He said __________.

14. She said, «It is very quiet here.» She said __________.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1243529_perepisite-predlozenia-zameniv-susestvitelnoe-mestoimeniem-1-the-teacher-always-gives-the-students-homework-me-them-you-2-i/

Выберите правильные местоимения в объектном падеже the teacher always gives

1) The teacher always gives the students
homework
me
them you
2) I am reading the book to my
little sister. Я читаю книгу своей младшей сестре.

her
us him
3) The boys are riding their
bikes. Мальчики ездят на своих велосипедах.

it
them her
4) My father is writing a letter to John.
Мой отец пишет письмо Джону.

5) I dont know the answer. Я
не знаю ответ

6) Sally is going to Anne. Салли
идет к Энн

7) Open the window, please. Откройте
окно, пожалуйста.

8) Can you tell the people
the way to the airport, please? Вы можете сказать людям путь к
аэропорту, пожалуйста?

9) The books are for Peter. Книги
для Питера.

10) Can you help my sister and me,
please? Вы можете помочь моей сестре и мне, пожалуйста?

Источник статьи: http://zadacha.net/angliiskii_yazyk/page680826.html

Сборник упражнений по грамматике английского языка для студентов 1 курса (стр. 4 )

Задание 4.3. Выберите правильные притяжательные местоимения.

а) Is this (your / yours) book?

б) It’s (their/ theirs) door, not (our / ours).

в) They’re new pupils and I don’t know (their / theirs) names.

г) (My/ Mine) flat is bigger than (her/ hers), but (her/ hers) is nicer.

д) That’s not (my / mine) book. (My / Mine) is new.

е) They took (our / ours) books and we took (their / theirs).

ж) Are these pencils (her / hers)?

з) Is this (your / yours) house or (their / theirs)?

Задание 4.4. Выберите правильные местоимения в объектном падеже.

а) The teacher always gives the pupils homework: a) me; b) them; c) you.

б) I read the book to my little sister, a)her; b) us; c) him.

в) The boys are riding their bikes, a) it; b) them; c) her.

г) My father is writing a letter to John, a) him; b) her; c) me.

д) I don’t know the answer, a) she; b) her; c) it.

е) Open the window, please, a) it; b) them; c) us.

ж) Sally is going to Anne, a) her; b) him; c) me.

з) Can you tell the people the way to the cinema, please? a) you; b) us; c) them.

и) The books are for Peter, a) her; b) him; c) you.

к) Can you help my sister and me? a) her; b) me; c) us.

Задание 4.5. Переведите на английский язык.

а) Кто (по профессии) ваш отец?

б) Те, кто знает английский язык, могут читать английские книги.

в) Почему вы пришли рано?

г) Кого вы встречаете сегодня?

д) Когда вы идете на работу?

е) Тот, кто любит читать книги, берет их в библиотеке.

ж) Чье это письмо? — Это наше письмо.

з) Кто этот человек? — Этот человек наш учитель.

и) Какие это книги? — Это хорошие книги.

к) Какие из этих книг наши? — Они все ваши.

Задание 4.6. Употребите нужное возвратное местоимение (myself, itself, herself, yourself, themselves, ourselves, your­selves).

1. Do you ever talk to. ? 2. They want to do it. 3. She washed. 4. Will you answer the letter. ? 5.1 looked at. in the mirror. 6. We shall tell her. 7. They have done the task. 8. She doesn’t like to speak about. 9. The story. is very good, but not the translation. 10. Children, do it. 11.1 shall ask him..

Задание 4.7. Вставьте somebody, anybody, nobody или everybody.

1. The question is so difficult that. can answer it. 2. left his bag in our classroom yesterday. 3. Has. in this group got a dictionary? 4. It is too late. I think there is. in the office now. 5. knows that plants like wa­ter. 6. Is there. here who knows English? 7. You must find. who can help you. 8. knew anything about our home task. 9. The question is very easy. can answer this question. 10. There is. in the next room. I don’t know him. 11. Please, tell us the story. . knows it. 12. Is there. you want to tell me? 13. Has. here got a red pencil?

Числительные обозначают количество предметов или порядок предметов при счете.

Числительные делятся на количественные, отвечающие на вопрос «сколько?» и порядковые, отвечающие на вопрос «который?».

Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавле­нием суффикса — teen к основе.

Числительные, обозначающие десятки, имеют суффикс — ty. По­рядковые числительные, кроме первых трех (first, second, third), обра­зуются прибавлением суффикса — th или -eth к соответствующим ко­личественным числительным. Существительные с порядковыми чис­лительными всегда употребляются с определенным артиклем.

Источник статьи: http://pandia.ru/text/80/430/77789-4.php