1. Выберите неверный вариант употребления глагола с предлогом. А) возразить против чего-либо
В) голосовать за кого-либо
С) обещать кому-либо
D) объяснить о чем-либо
2. Укажите верный вариант образования слова ао множественном числе в родительном падеже согласно нормативной литературной форме.
А) яблоки — яблок
В) абрикосы — абрикос
С) томаты — томат
D) баклажаны — баклажан
3. Какое слово не относится к женскому роду?
А) пенальти
В) кольраби
С) авеню
D) Салями
4. Укажите неправильное употребление глагола
А) оплатить проезд
В) принять меры
С) представить возмоччжность
D) усвоить урок
5. Синтаксис — это:
А) раздел науки о языке, изучающий звуки речи
В) раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования
С) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи
D) среди ответов нет верного
6. Найдите соответствия.
1) Люблю тебя, булатный мой кинжал,
Товарищ светлый и холодный.
2) Его в степи без чувств нашли
И вновь в обитель принесли.
3) В небесах торжествено и чудно!
4) Люблю Отчизну я, но странною любовью!
А) неопределенно-личное предложение
Б) двусоставное предложение
В) определенно-личное предложение
Г) безличное предложение
А) 1В, 2А, 3Г, 4Б
В) 1А, 2Б, 3В, 4Г
С) 1Б, 2А, 3Г, 4В
D) 1Г, 2В, 3А, 4Б
7. Отметьте словосочетание.
А) около леса
В) иметь в виду
С) увидел и победил
D) самый красивый
Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/14061860.html
Олимпиада по русскому языку
1. Выберите неверный вариант употребления глагола с предлогом. А) возразить против чего-либо
В) голосовать за кого-либо
С) обещать кому-либо
D) объяснить о чем-либо
2. Укажите верный вариант образования слова ао множественном числе в родительном падеже согласно нормативной литературной форме.
А) яблоки — яблок
В) абрикосы — абрикос
С) томаты — томат
D) баклажаны — баклажан
Во 2 вопросе либо 1, либо 2. В любом случае помогите выбрать верный ответ)
а) окончание -ов обычно имеет большинство названий фруктов, овощей и т. п.:
пять помидоров, пять апельсинов, пять баклажанов (допустимо – пять баклажан);
в первом, честно, не знаю. А вот во втором либо первое, либо последнее.
У существительных мужского рода второго склонения с основой на твёрдую согласную нулевое окончание и окончание -ов имеют тенденцию к распределению следующим образом:
а) окончание -ов обычно имеет большинство названий фруктов, овощей и т. п.:
пять помидоров, пять апельсинов, пять баклажанов (допустимо – пять баклажан);
а) окончание -ов обычно имеет большинство названий фруктов, овощей и т. п.:
пять помидоров, пять апельсинов, пять баклажанов (допустимо – пять баклажан);
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/183316095
1. Выберите неверный вариант употребления глагола с предлогом. А) возразить против чего-либо
В) голосовать за кого-либо
С) обещать кому-либо
D) объяснить о чем-либо
2. Укажите верный вариант образования слова ао множественном числе в родительном падеже согласно нормативной литературной форме.
А) яблоки — яблок
В) абрикосы — абрикос
С) томаты — томат
D) баклажаны — баклажан
3. Какое слово не относится к женскому роду?
А) пенальти
В) кольраби
С) авеню
D) Салями
4. Укажите неправильное употребление глагола
А) оплатить проезд
В) принять меры
С) представить возмоччжность
D) усвоить урок
5. Синтаксис — это:
А) раздел науки о языке, изучающий звуки речи
В) раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы его образования
С) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи
D) среди ответов нет верного
6. Найдите соответствия.
1) Люблю тебя, булатный мой кинжал,
Товарищ светлый и холодный.
2) Его в степи без чувств нашли
И вновь в обитель принесли.
3) В небесах торжествено и чудно!
4) Люблю Отчизну я, но странною любовью!
А) неопределенно-личное предложение
Б) двусоставное предложение
В) определенно-личное предложение
Г) безличное предложение
А) 1В, 2А, 3Г, 4Б
В) 1А, 2Б, 3В, 4Г
С) 1Б, 2А, 3Г, 4В
D) 1Г, 2В, 3А, 4Б
7. Отметьте словосочетание.
А) около леса
В) иметь в виду
С) увидел и победил
D) самый красивый
Источник статьи: http://znanie.site/russkii-yazyk/14061860.html
1. выберите неверный вариант употребления глагола с предлогом. а) возразить против чего-либо в) голосовать за кого-либо с) обещать кому-либо d) объяснить о чем-либо 2. укажите верный вариант образования слова ао множественном числе в родительном падеже согласно нормативной форме. а) яблоки — яблок в) абрикосы — абрикос с) томаты — томат d) баклажаны — баклажан 3. какое слово не относится к женскому роду? а) пенальти в) кольраби с) авеню d) салями 4. укажите неправильное употребление глагола а) оплатить проезд в) принять меры с) представить возмоччжность d) усвоить урок 5. синтаксис — это: а) раздел науки о языке, изучающий звуки речи в) раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и его образования с) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи d) среди ответов нет верного 6. найдите соответствия. 1) люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ светлый и холодный. 2) его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли. 3) в небесах торжествено и чудно! 4) люблю отчизну я, но странною любовью! а) неопределенно-личное предложение б) двусоставное предложение в) определенно-личное предложение г) безличное предложение а) 1в, 2а, 3г, 4б в) 1а, 2б, 3в, 4г с) 1б, 2а, 3г, 4в d) 1г, 2в, 3а, 4б 7. отметьте словосочетание. а) около леса в) иметь в виду с) увидел и победил d) самый красивый вчера
Ответы
D) объяснить о чем-либо
С) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи
определенно-личное предложение
неопределенно-личное предложение
безличное предложение
двусоставное предложение
сорок шесть. тв. п сорок шестью. р. п сорокам шести
семьдесят девять, семи десятью девятью, семи десяти девяти
восемьдесят два, восемью десятью двумя, восьми десятью двух
шестьсот восемьдесят восемь
шестистах восьмидесяти восьми
шестьсот восьмидесяти восьми
2) по возвращению в лагерь, мы сели ужинать.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question14061861
1. выберите неверный вариант употребления глагола с предлогом. а) возразить против чего-либо в) голосовать за кого-либо с) обещать кому-либо d) объяснить о чем-либо 2. укажите верный вариант образования слова ао множественном числе в родительном падеже согласно нормативной форме. а) яблоки — яблок в) абрикосы — абрикос с) томаты — томат d) баклажаны — баклажан 3. какое слово не относится к женскому роду? а) пенальти в) кольраби с) авеню d) салями 4. укажите неправильное употребление глагола а) оплатить проезд в) принять меры с) представить возмоччжность d) усвоить урок 5. синтаксис — это: а) раздел науки о языке, изучающий звуки речи в) раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и его образования с) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи d) среди ответов нет верного 6. найдите соответствия. 1) люблю тебя, булатный мой кинжал, товарищ светлый и холодный. 2) его в степи без чувств нашли и вновь в обитель принесли. 3) в небесах торжествено и чудно! 4) люблю отчизну я, но странною любовью! а) неопределенно-личное предложение б) двусоставное предложение в) определенно-личное предложение г) безличное предложение а) 1в, 2а, 3г, 4б в) 1а, 2б, 3в, 4г с) 1б, 2а, 3г, 4в d) 1г, 2в, 3а, 4б 7. отметьте словосочетание. а) около леса в) иметь в виду с) увидел и победил d) самый красивый вчера
Ответы
D) объяснить о чем-либо
С) раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи
определенно-личное предложение
неопределенно-личное предложение
безличное предложение
двусоставное предложение
сорок шесть. тв. п сорок шестью. р. п сорокам шести
семьдесят девять, семи десятью девятью, семи десяти девяти
восемьдесят два, восемью десятью двумя, восьми десятью двух
шестьсот восемьдесят восемь
шестистах восьмидесяти восьми
шестьсот восьмидесяти восьми
2) по возвращению в лагерь, мы сели ужинать.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question14061861
Секреты ЕГЭ по русскому задание 8
Сегодня вы узнаете, как сэкономить время на выполнении задания 8 в ЕГЭ по русскому и получить за это задание заветных 5 баллов
Для начала рассмотрим все возможные виды ошибок в задании 8:
Виды грамматических ошибок
- Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
- Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
- Ошибка при употреблении однородных членов
- Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
- Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
- Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
- Ошибка в построении сложного предложения
- Ошибка в построении сложного предложения с косвенной речью
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- Ошибка в управлении
1. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В таком предложении нужно обращать внимание на:
1.) На его согласование с определяемым словом в роде, числе и падеже
2.) На его МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ — определяемое слово должно стоять до или после причастного оборота, не разрывая его .
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/znaem_ponimaem/sekrety-ege-po-russkomu-zadanie-8-5e69f9dca797ba1789ad92f6