Выбери среди данных имен существительных слова с суффиксом ок

Олимпиада по русскому языку (школьный уровень)
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Олимпиада для 4 класса состоит из двух уровней. В олимпиаде первого уровня участвует весь класс. По наибольшему количеству баллов выбираются дети, которые примут участие во втором туре. К заданиям прилагаются ответы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Олимпиада по русскому языку для 4 класса.

1. Поставь в словах ударение:

Крапива, щавель, торты, звонит, баловать, красивее.

2. Укажи количество выделенных слов в предложении, в которых не употребляется ь.

Среди чащ(?) и рощ(?) растут плющ(?) и хвощ(?).

3 . Разбери слово дали по составу, если оно является

а) существительным __________________________

б) глаголом __________________________________

4. Выбери среди данных имен существительных слова с суффиксом –ок:

замок, теремок, лесок, песок, венок, мирок, курок, листок, приток.

5. Запишите слова в фонетической транскрипции:

ток, дог, сон, ел, лён, сад, альт, шёл

6. Выдели приставки в слова:

Надробить, надрубить, подобрать, подобреть, вскормить.

7. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.

Яблоку негде упасть . .

Слышно, как муха пролетит . .

Сидеть, как на иголках . .

8. Расставь запятые, заверши фразу.

. Кисель там варят из резины

Там шины делают из глины

Кирпич там жгут из молока

Творог готовят из песка

Стекло там варят из бетона

Плотины строят из картона

Обложки там из чугуна

Там варят сталь из полотна

Кроят рубахи из пластмассы

Посуду делают из мяса

Котлеты стряпают из сажи

Там ваксу делают из пряжи

Прядут там нитки из сукна

Костюмы шьют из толокна.

Олимпиада по русскому языку для 4 класса.

1. Поставь в словах ударение:

Крапива, щавель, торты, звонит, баловать, красивее.

2. Укажи количество выделенных слов в предложении, в которых не употребляется ь.

Среди чащ(?) и рощ(?) растут плющ(?) и хвощ(?).

3 . Разбери слово дали по составу, если оно является

а) существительным — дал ( корень) и (окончание)

б) глаголом – Да (корень) л (суффикс) и (окончание)

4. Выбери среди данных имен существительных слова с суффиксом –ок:

замок , теремок , лесок , песок, венок, мирок , курок, листок , приток.

5. Запишите слова в фонетической транскрипции:

дог, сон, ел, лён, сад, альт, шёл

[док] [сон] [йэл] [л’он] [сат] [ал’т] [шол]

6. Выдели приставки в слова:

На-дробить, над -рубить, по-до-брать, по-добреть, в-с-кормить.

7. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.

Яблоку негде упасть (очень тесно)

Слышно, как муха пролетит (очень тихо)

Как рыба в воде (очень уверено себя чувствует )

Сидеть, как на иголках (волноваться, переживать)

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/02/22/olimpiada-po-russkomu-yazyku-shkolnyy-uroven

Выбери среди данных существительных слова с суффиксом-ок Замок,теремок,лесок,песок,венок,мирок,Курок,листок,приток

Ручка(на картинке — тучка)

Я прихожу со школы, делаю домашние задания, а потом иду играть с друзьями в футбол или в спортивной секции — я серьезно занимаюсь альпинизмом и теннисом. Когда возвращаюсь домой, обычно имею свободное время. Помогаю маме вымыть посуду или отцу — что-нибудь отремонтировать в доме (мы идем к гаражу что-то починить в машине). Потом мы играем в разные игры — шашки, шахматы, нарды. Кроме того, я очень люблю читать. Мне очень нравится фантастика, особенно Рэй Брэдбери и Олди, а также детективы, в первую очередь Агаты Кристи и Чейза. Мне всегда интересно разгадывать хитросплетения сюжета: кто является преступником, каковы его мотивы? И что запутанный сюжет, то увлекательнее.

Если я не читаю, смотрю телевизор. Я очень люблю старые фильмы-комедии, они кажутся мне более человечными и добрыми, чем современные: «Кавказская пленница», «Бриллиантовая рука», «Операция “Ы”». Но мне нравятся и новые ленты. Например, очень интересным оказался фильм «Адмиралъ» с Константином Хабенским в главной роли. Во-первых, меня захватил сюжет, а во-вторых, и это главное, захотелось больше узнать о революции начала XX века, гражданскую войну и личность адмирала Колчака. Я перечитал невероятное количество литературы и узнал много нового и интересного. Например, оказалось, что Колчак был не только моряком и адмиралом, но и ученым, исследователем полярных земель.

Выходные дни я всегда провожу активно: в зависимости от времени года катаюсь с друзьями на велосипедах, роликах или лыжах или коньках. А прошлых каникул мы с классом ходили в поход! Мы прошли пешком почти всю область, посещали музеи и достопримечательности нашей малой родины, ночевали в палатках, варили кашу на костре, пели песни под гитару. Вот когда было весело и интересно!

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4972968-vyberi-sredi-dannyh-sushchestvitelnyh-slova-s-suffiksom-ok-zamok.html