Номер №3
Выбери правильную форму глагола, чтобы закончить эти предложения.
1 ) Yesterday it (was/were) rainy and cold. There (was/were) no children in the parks.
2 ) Last year there (was/were) two cinemas and one hotel in Apple Street. There (is/are) one cinema and two hotels there now.
3 ) What (was/were) there in the middle of the room? There (was/were) a table and four chairs there.
4 ) There (was/were) four desks and a teacher’s table in the classroom.
5 ) There (was/were) some juice and some vegetables on the kitchen table.
6 ) There (was/were) some vegetables and some juice on the kitchen table.
7 ) There (was/were) a bus stop and a pet shop in front of John’s house.
8 ) There (was/were) a lot of new toys in the toy shop yesterday.
Решение
Перевод задания
Выбери правильную форму глагола, чтобы закончить эти предложения.
1 ) Вчера было (было / были) дождливо и холодно. В парках не (был / были) детей.
2 ) В прошлом году на Яблоневой улице было (был / были) два кинотеатра и один отель. Там есть (есть − is / есть − are) один кинотеатр и две гостиницы.
3 ) Что (был / были) там в середине комнаты? Там (был / были) стол и четыре стула там.
4 ) В классе было (был / были) четыре парты и стол преподавателя.
5 ) На кухонном столе (был / были) немного сока и овощей.
6 ) (Был / были) немного овощей и немного сока на кухонном столе.
7 ) (Был / были) автобусная остановка и зоомагазин перед домом Джона.
8 ) Вчера в магазине игрушек (был / были) много новых игрушек.
ОТВЕТ
1 ) Yesterday it was rainy and cold. There were no children in the parks.
2 ) Last year there were two cinemas and one hotel in Apple Street. There is one cinema and two hotels there now.
3 ) What was there in the middle of the room? There was a table and four chairs there.
4 ) There were four desks and a teacher’s table in the classroom.
5 ) There was some juice and some vegetables on the kitchen table.
6 ) There were some vegetables and some juice on the kitchen table.
7 ) There was a bus stop and a pet shop in front of John’s house.
8 ) There were a lot of new toys in the toy shop yesterday.
Перевод ответа
1 ) Вчера было дождливо и холодно. Детей в парках не было.
2 ) В прошлом году на Яблоневой улице было два кинотеатра и один отель. Там сейчас один кинотеатр и два отеля.
3 ) Что там было по середине комнаты? Там был стол и четыре стула.
4 ) В классе было четыре парты и учительский стол.
5 ) На кухонном столе было немного сока и овощей.
6 ) На кухонном столе было немного овощей и сока.
7 ) Перед домом Джона была автобусная остановка и зоомагазин.
8 ) Вчера в магазине игрушек было много новых игрушек.
Источник статьи: http://reshalka.com/uchebniki/4-klass/english/afanaseva2/117
Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 7
1. Послушай диктора и отметь те предложения, которые он произносит (35).
- Fred has no trains. — [Фрэд хэ’з ноу трэйнз] — У Фреда нет поездов.
- I have thirteen candles. — [Ай хэ’в с’ё:ти:н кэ’ндлз] — У меня есть 13 свечей.
- We meet on Monday. — [Уи: ми:т он Мандэй] — Мы встречаемся в понедельник.
- Roy swims on Thursday. — [Рой суимз он С’ё:здэй] — Рой плавает в четверг.
- We have birthday presents. — [Уи: хэ’в бё:сдэй прэзэнтс] — У нас есть подарки ко дню рождения.
2. Посмотри на картинки и напиши, что Кейт и Дэн делают в каждый из дней недели.
- On Sunday Kate and Dan read books. — [Он Сандэй Кэйт энд Дэ’н ри:д бу:кс] — В воскресенье Катя и Дэн читают книги
- On Monday they ride their bikes. — [Он Мандэй з’ей райд з’еэ: байкс] — В понедельник они катаются на своих велосипедах.
- On Tuesday they sing songs. — [Он Тъюздэй з’ей син: сон:з] — Во вторник они поют песни.
- On Wednesday they run. — [Он Уэнздэй з’ей ран] — В среду они бегают.
- On Thursday they play ping-pong. — [Он С’ё:здэй з’ей плэй пин:-пон:] — В четверг они играют в пинг-понг.
- On Friday they ride horses. — [Он Фрайдэй з’ей райд хо:сиз] — В пятницу они ездят на лошадях.
- On Saturday they speak English. — [Он Сэ’тэдэй з’ей спи:к Инглиш] — В субботу они говорят по-английски.
3. Выбери правильные формы глаголов, чтобы закончить текст.
Today ( am /is/ are ) my birthday and I (am/ is / are ) very happy. I (have/ has ) very good presents: a new football and three new computer games. My presents ( am / is /are) in my bedroom now. My parents, friends and I ( am / is /are) at the table. I (see/ sees ) nine candles on the table. My mum ( say /says) , “Happy birthday, son! Be happy!” I (say/ says ), “Thank you, mum.” My parents and friends (sing/ sings ) a Happy birthday song. I (like/ likes ) my birthdays.
Тудэй из май бё:с’дэй энд ай эм вэри хэ’ппи. Ай хэ’в вэри гу:д прэзэнтс э нъю фу:тбо:л энд с’ри: нъю компъютэ: гэймз. Май прэзэнтс а: ин май бэдру:м нау. Май пэрэнтс, фрэндз энд ай а: эт з’е тэйбл. Ай си: найн кэ’ндлз он з’е тэйбл. Май мам сэз «Хэ’ппи бё:с’дэй сан! Би: хэ’ппи!». Ай сэй «С’э’нк ю мам». Май пэрэнтс энд фрэндз син: э Хэ’ппи бё:с’дэй сон:. Ай лайк май бё:с’дэйз.]
Сегодня мой день рождения и я очень счастлив. У меня есть очень хорошие подарки: новый футбольный мяч и три новые компьютерные игры. Мои подарки сейчас в моей спальне. Мои родители, друзья и я за столом. Я вижу девять свечей на столе. Моя мама говорит «С днем рождения, сын! Будь счастлив!». Я говорю «Спасибо, мама». Мои родители и друзья поют праздничную песенку. Мне нравятся мои дни рождения.
4. Сделай подписи к картинкам, вставив недостающие буквы.
- snail [снэйл] — улитка
- present [прэзэнт] — подарок
- candle [кэ’ндл] — свеча
- coins [койнз] — монеты
- tail [тэйл] — хвост
- toys [тойз] — игрушки
- pointer [пойнтэ:] — указка
- table [тэйбл] — стол
- house [хаус] — дом
5. Найди в этом квадрате и обведи названия всех дней недели.
- Sunday — [Сандэй] — воскресенье
- Monday — [Мандэй] — понедельник
- Tuesday — [Тъюздэй] — вторник
- Wednesday — [Уэнздэй] — среда
- Thursday — [С’ё:здэй] — четверг
- Friday — [Фрайдэй] — пятница
- Saturday — [Сэ’тэдэй] — суббота
Источник статьи: http://angl-gdz.ru/rt-rainbow-english-3-5-7/
Помогите пожалуйста с английским языком
Выбери правильный вариант: The letter _ written.
a)may be
b)must be
c)must
Выбери правильную форму глагола: The books _ from the library.
a)was brought
b)is brought
c)were brought
Выбери правильную форму глагола: _ flowers _ here?
a)Will … be grown
b)Are …growed
Выбери правильную форму глагола: A number of political prisoners _ within the next week.
a)will be released
b)will release
Закончите предложение, употребив инфинитив или герундии: I like _.
a) cooking
b) cook
Закончите предложение, выбрав глагол в нужной форме: He _ for the doctor since eight o clock.
a)has waited
b)has been waiting
Преобразуйте прямую речь в косвенную: She says to him, “I have a right to know.”
a)she says him she has a right to know
b) she tells him that she has a right to know
Закончите предложение, поставив глагол в нужную форму: I _ this camera for years.
a)have had
b)have been havinging
Дополни предложение глаголом: He said he _ remember her name.
a)can`t
b)couldn`t
Закончите предложение, поставив глагол в нужную форму: Robin _ before Alice returned.
a) left
b)had left
Выбери правильный вариант: The letter B_ written.
a)may be
b)must be
c)must
Выбери правильную форму глагола: The books _C from the library.
a)was brought
b)is brought
c)were brought
Выбери правильную форму глагола: _A flowers _ here?
a)Will … be grown
b)Are …growed
Выбери правильную форму глагола: A number of political prisoners _A within the next week.
a)will be released
b)will release
Закончите предложение, употребив инфинитив или герундии: I like _A.
a) cooking
b) cook
Закончите предложение, выбрав глагол в нужной форме: He _B for the doctor since eight o clock.
a)has waited
b)has been waiting
Преобразуйте прямую речь в косвенную: She says to him, “I have a right to know.”
a)she says him she has a right to know +
b) she tells him that she has a right to know
Закончите предложение, поставив глагол в нужную форму: I A_ this camera for years.
a)have had
b)have been havinging
Дополни предложение глаголом: He said he _B remember her name.
a)can`t
b)couldn`t
Закончите предложение, поставив глагол в нужную форму: Robin _B before Alice returned.
a) left
b)had left
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/219964431