Вставьте в пословицы нужные по смыслу антонимы
ЗАНЯТИЕ 2
Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать (семь).
Какие птицы могут быть почтальонами? (голуби)
Что у зайца позади, а у цапли впереди? (буква «ц»)
Наибольшее двузначное число — 99.
Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие цифры соответствуют буквам. Запиши расшифрованные слова.
В пустых квадратиках расставь числа 31, 32, 33, 34, 35, 36 так, чтобы сумма чисел на всех сторонах треугольника была одинаковой и равнялась 100.
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
Ответ:
Петь хорошо вместе, а говорить отдельно.
Труд всегда дает, а лень только берет.
Родная сторона — мать, чужая — мачеха.
Лучше пощечина от друга, чем хлеб от врага.
Не хитро взять, хитро отдать.
Маленькое дело лучше большого безделья.
У мудрого человека длинные уши и короткий язык.
Пока молод, не страшен ни жар, ни холод.
Не было бы счастья, да несчастье помогло.
Не верь началу, верь концу.
Наш сайт имеет группу Вконтакте»Решу математику 1-6 класс (10-15 руб.)». Присоединяйтесь!
Источник статьи: http://domivse.ru/index.php/shcool/logika-umnikam-i-umnitsam/125-umnikam-i-umnitsam-3-klass.html?start=1
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
Петь хорошо __________, а говорить __________.
Труд всегда __________, а лень только ________.
_________сторона — мать, _____________ — мачеха.
Лучше пощёчина от ______, чем хлеб от __________.
Не хитро __________, хитро ________ .
__________ дело лучше ___________ безделья.
У мудрого человека ___________ уши и _____________ язык.
Пока молод, не страшен ни ________, ни _____________ .
Не было бы ___________ , да ___________ помогло.
Не верь ___________ , верь ____________ .
Слова для справок : длинный — короткий; вместе — отдельно; жар -холод; счастье — несчастье; даёт -берёт; маленький — большой; родной — чужой; взять — отдать; друг — враг; начало — Конец.
Петь хорошо громко, а говорить тихо;
Труд всегда дает, а лень только берет;
Своя сторона — мать, чужая — мачеха;
Лутше пощечина от своих, чем хлеб от чужих;
Не хитро взять, хитро отдать;
Маленькое дело лутше большого безделья;
У мудрого человека длинные
Источник статьи: http://drugoi.neznaka.ru/answer/2503813_vstav-v-poslovicy-nuznye-po-smyslu-antonimy/
Умники и умницы 3 класс, урок 2
Умники и умницы 3 класс Занятие 2
Умники и умницы 3 класс
Презентацию подготовила:
Романова Лариса Викторовна
МБОУ СОШ №276,
г.Гаджиево,
Мурманской области
Разминка Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? 7
Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать?
Разминка Чему равна сумма двух последних цифр нынешнего года? 6 2015г
Чему равна сумма двух последних цифр нынешнего года?
Разминка Каким по счету является «Ь» в названии первого месяца осени? 8
Каким по счету является «Ь» в названии первого месяца осени?
Разминка Катались два брата на двухколёсных велосипедах, а их сестра — на трёхколёсном
Катались два брата на двухколёсных велосипедах, а их сестра — на трёхколёсном. Сколько всего было колёс?
Разминка Названия каких месяцев заканчивается на «Т»?
Названия каких месяцев заканчивается на «Т»?
Разминка Какие птицы могут быть почтальонами?
Какие птицы могут быть почтальонами?
Разминка Какое число будет в следующую субботу? …?
Какое число будет в следующую субботу?
Разминка Что у зайца позади, а у цапли впереди?
Что у зайца позади, а у цапли впереди?
Разминка Какое число было 5 дней назад? …?
Какое число было 5 дней назад?
Разминка Наибольшее двузначное число
Наибольшее двузначное число.
Развитие концентрации внимания
Развитие концентрации внимания
Алик и Боря собирали марки: кто-то английские, кто-то немецкие. У Алика были английские марки. Кто из ребят собирал немецкие?
Развитие концентрации внимания
Развитие концентрации внимания
На одной странице нарисованы яблоко и груша, на другой морковь и слива. Что из нарисованного на второй странице подходит к первой?
Развитие концентрации внимания
Развитие концентрации внимания
От дома Пяточка до колодца 30 метров. Сколько ему надо пройти, чтобы принести ведро воды?
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее.
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее
Запомни увиденные изображения и нарисуй их как можно точнее.
Проверь
Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие цифры соответствуют буквам
Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие цифры соответствуют буквам. Запиши расшифрованные слова.
Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие цифры соответствуют буквам
Не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, определи, какие цифры соответствуют буквам. Запиши расшифрованные слова.
Сосчитай и запиши, сколько на рисунке пятиугольников
Сосчитай и запиши, сколько на рисунке пятиугольников.
Раскрась ту Бабу-Ягу, которая живёт в этой избушке
Раскрась ту Бабу-Ягу, которая живёт в этой избушке.
В пустых квадратиках расставь числа 31, 32, 33, 34, 35, 36 так, чтобы сумма чисел на всех сторонах треугольника была одинаковой и равнялась 100
В пустых квадратиках расставь числа 31, 32, 33, 34, 35, 36 так, чтобы сумма чисел на всех сторонах треугольника была одинаковой и равнялась 100.
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
отдельно.
берёт.
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
мачеха.
Лучше пощёчина от
врага.
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
У мудрого человека
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
Пока молод, не страшен
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы
Вставь в пословицы нужные по смыслу антонимы.
Отгадай, в каких именах спрятались ноты
Отгадай, в каких именах спрятались ноты.
Отгадай, в каких именах спрятались ноты
Отгадай, в каких именах спрятались ноты.
Отгадай, в каких именах спрятались ноты
Отгадай, в каких именах спрятались ноты.
Толя ехал в школу на велосипеде
Толя ехал в школу на велосипеде. Занятия в школе начинаются в 9 часов. В 8 часов 40 мин он уже проехал половину пути. Если Толя будет продолжать ехать с такой же скоростью, то приедет в школу за 10 мин до начала занятий. Сколько минут Толя ехал в школу?
9ч – 10мин = 8ч 50мин
(Во столько Толя приедет в школу)
8ч 50мин — 8ч 40мин = 10мин
(Толя тратит на половину пути)
10мин + 10мин = 20мин
(Толя тратит на весь путь)
В три палатки завезли разное количество мороженого
В три палатки завезли разное количество мороженого. Причём в третью завезли столько, сколько в первые две вместе. А в первую завезли больше, чем во вторую. Сколько коробок мороженого привезли в каждую палатку, если всего привезли 10 коробок?
Пакет пряников и связка баранок вместе весят 9 кг, а два пакета пряников и связка баранок вместе весят 13 кг
Пакет пряников и связка баранок вместе весят 9 кг, а два пакета пряников и связка баранок вместе весят 13 кг. Сколько весит один пакет пряников и сколько весит одна связка баранок?
Молодцы! Спасибо за работу!
Спасибо за работу!
Сегодня скидка 50% на все курсы плюс 3000 ₽ в подарок при оформлении заявки на переподготовку
Источник статьи: http://znanio.ru/media/umniki-i-umnitsy-3-klass-urok-2-2609873