Меню Рубрики

Вставьте слова в скобках используя притяжательный падеж s или of

Вставьте слова в скобках, используя притяжательный падеж -s или предлог of.

(Peter / the profession)

(birthday / your mother)

5. Look at the number at .

.. (the bottom / the page)

6. . is near the station.

(the house / my parents)

7. For me summer is .

(the best time / the year)

(the name / this man)

1.What is Peter s profession.?
2 The color of the wall is yellow.
3 When is your mothers birthday?
4 What is Nicks address?
5 Look at the number at the bottom of the page.
6 My parents house is near the station.
7 For me summer is the best time of the year.
8 What is this mans name?
9 Marys work is very good.

Если ответ по предмету Английский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Источник статьи: http://dvoechka.com/angliiskii_yazyk/dv128337.html

Притяжательный падеж в английском за 5 минут!

Содержание:

2. Как строится притяжательный падеж?

3. Особые случаи употребления ‘s

4. Дополнительная information

Что к чему?

В английском существует всего два падежа :

Изначально все существительные в английском стоят в общем падеже. Ниже разберем именно притяжательный падеж в английском языке.

Как строится притяжательный падеж?

Притяжательный падеж в английском используется с людьми и животными, которым принадлежит какой-то предмет, качество или признак. Эту принадлежность следует показывать с помощью апострофа (’) и буквы –s на конце.

Student s’ party – Вечеринка студентов (чья?)

A fireman ’s uniform – Форма пожарного (какая? чья?)

В примерах апостроф и -s меняются местами, а иногда -s отсутствует . Ниже указаны правила для существительных в единственном числе и множественном числе:

Особые случаи употребления ‘s

В английском есть некоторые исключения и сложные примеры использования правила. Ниже приведены основные из них:

1. Если имя или фамилия оканчивается на -s, то возможны два варианта:

2. В сложных существительных добавляем окончание -’s к последнему слову:

Ex-wive s’ alimony – Алименты бывших жен.

3. Если что-то принадлежит не одному человеку, а нескольким, то добавляем -’s к последнему слову в группе :

My son and daughter ’s room – Комната моего сына и дочери (одна комната на двоих).

Но если речь идет о предметах, по отдельности принадлежащих двум людям, то -’s прибавляем к каждому владельцу :

My son ’s and daughter ’s rooms – комнаты моего сына и дочери (2 комнаты, у каждого есть своя комната).

4 . Иногда следует добавить -’s к целой фразе , содержащей существительное:

The secretary of state ’s private room – личная комната госсекретаря.

5. Из неодушевленных предметов следует добавлять -’s к названиям стран, городов и словам ship (корабль), world (мир), nature (природа), earth (земля):

Amsterdam ’s theatre – театр Амстердама.

World ’s organization – мировая организация.

Дополнительная information

Если существительное в единственном или множественном числе обозначает неодушевленный предмет , то лучше использовать предлог of :

The history of the English language – История английского языка.

Ставь лайк , если не будешь откладывать изучение этой информации на завтра.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5d83bdae3f548700ad0b3b07/pritiajatelnyi-padej-v-angliiskom-za-5-minut-5d8e2ffca660d700ae01360b

Упражнения «Притяжательный падеж» (с ответами)

1. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения.

This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.)

These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples. (Это яблоки девочек.)

  1. This notebook belongs to Jane.
  2. These suitcases belong to our guests.
  3. This bedroom belongs to my son.
  4. These keys belong to Mark.
  5. This painting belongs to Picasso.
  6. These poems belong to Pushkin.
  7. This helicopter belongs to our boss.
  8. These dictionaries belong to the students.

2. Напишите, чем является ‘s в каждом предложении – обозначением притяжательного падежа существительного или сокращенной формой глагола is.

Ann is David ’s wife. (Аня – жена Дэвида.) — ‘s обозначает притяжательный падеж.

Ann’ s a wonderful wife. (Аня – прекрасная жена) — ‘s является сокращением глагола is (Ann is a wonderful wife.)

  1. Mary’s day was very hard.
  2. Peter’s a dentist.
  3. My son’s girlfriend speaks four languages.
  4. She’s a talented tennis-player.
  5. It’s cold today.
  6. Kate’s uncle has lost his passport.

3. Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж.

George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)

George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.)

  1. Mary is ______ wife. (жена)
  2. George is __________ father. (отец)
  3. Mary is _________ mother. (мать)
  4. John is __________ son. (сын)
  5. Laura is _______ daughter. (дочь)
  6. John is __________ brother. (брат)
  7. Laura is _________ sister. (сестра)
  8. Kelly is _________ aunt. (тетя)
  9. Rob is __________ uncle. (дядя)
  10. John is __________ nephew. (племянник)
  11. Laura is _________ niece. (племянница)

Ответы:

  1. This is Jane’s notebook. (Это ноутбук Джейн.)
  2. These are our guests’ suitcases. (Это чемоданы наших гостей.)
  3. This is my son’s bedroom. (Это спальная моего сына.)
  4. These are Mark’s keys. (Это ключи Марка.)
  5. This is Picasso’s painting. (Это картина Пикассо.)
  6. These are Pushkin’s poems. (Это поэмы Пушкина.)
  7. This is our boss’s helicopter. (Это вертолет нашего босса.)
  8. These are the students’ dictionaries. (Это словари студентов.)
  1. притяжательный падеж (День Мэри был очень трудным.)
  2. сокращенное is (Петр является дантистом.)
  3. притяжательный падеж (Подруга моего сына говорит на 4 языках.)
  4. сокращенное is (Она является талантливой теннисисткой.)
  5. сокращенное is (Сегодня холодно.)
  6. притяжательный падеж (Катин дядя потерял паспорт.)
  1. George’s
  2. John and Laura’s (или — Laura and John’s)
  3. John and Laura’s
  4. George and Mary’s (или – Mary and George’s)
  5. George and Mary’s
  6. Laura’s
  7. John’s
  8. John and Laura’s
  9. John and Laura’s
  10. Kelly and Rob’s (или – Rob and Kelly’s)
  11. Kelly and Rob’s

Источник статьи: http://s-english.ru/uprazhneniya/possessive-case

Притяжательный падеж

Задание 1. Поставьте существительные в притяжательный падеж, используя -‘s, -‘ или . of. .

Пример: shoes / George — George ‘s shoes

1. tablets / my friends
2. the queen / England
3. house / her parents
4. department / the women
5. cat / Linda and Jason

Задание 2. Переведите словосочетания, используя притяжательный падеж.

Пример: Ножка стула — The leg of the chair.

1. Халат доктора
2. Мама Джона и Сильвии
3. Велосипед тестя
4. В булочной
5. Собор св. Павла

Задание 3. Переделайте предложения, используя притяжательный падеж.

Пример: The trip tomorrow has been frustrated. — Tomorrow’s trip has been frustrated.

1. I have broken the door handle.
2. This red mobile phone belongs to my aunt.
3. All grocery shops in the town were closed.
4. That pub over there is for men only.
5. These books on the table belong to my siblings.

Задание 4. Выберите один правильный вариант ответа.

1 . . was amazing! I am happy for them.

a) Paola’s and Frank’s wedding
b) Paola and Frank’s wedding
c) Paola and Frank’ wedding

2 . . is very comfortable and easy-to-operate.

a) Mary’s car
b) Mary’ car
c) car of the Mary

3 . Linda is . now. Do you want me to call her?

a) at Paul’s
b) at Paul’
c) house of Paul

4 . Mike is a . . He always helps me.

a) my’s classmate
b) mine classmate
c) classmate of mine

5 . . is very old. It was build in 1078.

a) The tower of the London
b) The tower’s London
c) The tower of London

Задание 5. Из двух вариантов ответа выберите один верный.

1. We were exhausted by three hours’ / three hour’s drive.
2. Are you buying the medical products at the chemist’s / the chemists’ now?
3. Their party of girls / girls’ party was ended by policemen.
4. This is my sister’s-in-law / sister-in-law’s parrot.
5. The price of win / win’s price is always high.

Ответы

Задание 1.

1. My friends’ tablets
2. The queen of England
3. Her parents’ house
4. The women’s department
5. Linda and Jason’s cat

Задание 2.

1. The doctor’s overall
2. John and Silvia’s mother
3. Father-in-law’s bicycle
4. At the baker’s
5. St. Paul’s cathedral

Задание 3.

1. I have broken the handle of the door.
2. This is my aunt’s red mobile phone.
3. All grocery shops of the town were closed.
4. That is the men’s pub over there.
5. These are my siblings’ books on the table.

Задание 4.
Задание 5.

1. three hours’
2. the chemist’s
3. girls’ party
4. sister-in-law’s
5. price of win

Источник статьи: http://www.interactive-english.ru/uprazhneniya/327-possessive-case/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии