Спишите, вставьте пропущенные буквы, графически обозначьте орфограмму Ра(з.с)даеш? тетради, ра тилает? ся по лугу, др. биш? каме
Ответ:
Раздаешь тетради, растелается по лугу, дробишь камень, видим тропинку, тяжело дышишь, борется с волнами, не обдождём, терпишь боль, сеет(или сеть) семена, веет по ветру, рокочут в небе волны, прячут в дупле.
Объяснение:
Прежде всего, эта картина дала название целому направлению в живописи, Импрессионизму.
Выставка молодых художников весной 1874 года произвела яркое впечатление и никого не оставила равнодушным. Мнения были полярны, Клода Моне даже называли сумасшедшим, а его стиль дилетантским. Но для художника было важно передать на холсте его личное впечатление, игру света и тени, непрерывно меняющуюся окраску предметов в зависимости от освещения, состояния атмосферы, соседства с другими предметами.
Детство художник провел на берегу моря в Гавре, видимо, с тех самых пор, в душу юного Клода запали переливчатые солнечные блики на воде и неповторимые восходы.
Солнце восходит, оно освещает неопределенные очертание кораблей вдали и пару рыбацких лодок, оно согревает и ласкает тихое море. Быстрыми мазками художник успевает передавать меняющуюся с каждой минутой картину — оранжевая солнечная дорожка, рассеивающийся утренний туман.
Клод Моне даже не догадывался, какую роль в истории живописи сыграет эта картина.
Первое знакомство с книгой произошло еще в детстве. Тогда моё внимание больше привлекали яркие картинки, а не содержание. Но уже тогда мне было приятно держать её в руках, перелистывать страницы и просить родителей купить новую книгу.
Со временем я стал читать, впитывая в себя, как губка, запоминая каждый рассказ и историю. Огромное значение в моей жизни сыграла классическая литература. В сборниках произведений Чехова, нашлось многое, что помогло мне понять жизнь, её оборотную сторону. Читая лирику Пушкина, Есенина, Блока, заученную уже наизусть, я обретаю гармонию, ощущаю душевное равновесие.
Я считаю, что произведения являются неотъемлемой частью моей жизни, благодаря каждому из них я обрел бесценный опыт. Лирика привила мне любовь к поэзии, миру, словотворчеству. Фантастика позволяет мечтать, стремиться к чему-то новому, неизведанному людьми. Научная литература развивает мое мышление, передает огромный багаж знаний через каждую страницу. Слова имеют огромную силу, а правильно подобранные принесут любой необходимый вам результат.
Источник: Сочинение на тему Книга в моей жизни
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5657432-spishite-vstavte-propushchennye-bukvy-graficheski-oboznachte.html
Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте графически выбор орфограмм.
В парчовом наряде.
На Дврцовой площади.
На кольцевой дороге.
В холщовой рубахе.
Забавная собачонка.
Свинцовая туча.
Пунцовое лицо.
Кумачовые полотнища.
Плюшевый медвежонок.
(пропуск букв в суффиксах) .
Залиться румянцем.
Надёжный дружок.
Тонкий стебелёчек.
(пропуск букв в окончаниях) .
Чёрная шаль.
Чёткие движения.
Спелый крыжовник.
Тихий шорох.
Жёлтый оттенок.
(пропуск букв в корнях слов) .
В парчовом наряде (выделяем суффикс -ов- и ставим на него ударение. В суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных-ОВ-, -ЕВ- под ударением пишем О, без ударения Е) , на Дворцовой площади (выделяем суффикс -ов- и ставим на него ударение. В суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных-ОВ-, -ЕВ- под ударением пишем О, без ударения Е) , на кольцевой дороге (выделяем суффикс -ев- и ставим ударение на окончание -ой. В суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных-ОВ-, -ЕВ- под ударением пишем О, без ударения Е) , в холщовой рубахе (выделяем суффикс -ов- и ставим на него ударение. В суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных-ОВ-, -ЕВ- под ударением пишем О, без ударения Е) , залиться румянцем (выделяем безударное окончание -ем и ставим ударение на я) , надёжный дружок (выделяем суффикс -ок, ставим на него ударение, подчеркиваем гласную, в которой нужно проверить орфограмму, одной чертой, а букву перед ней двумя) , забавная собачонка (выделяем суффикс или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) , тонкий стебелёчек (выделяем суффикс или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) , свинцовая туча (выделяем суффикс или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) , чёрная (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) шаль, чёткие (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) движения, пунцовое (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) лицо, спелый крыжовник (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя, сверху над словом пишем «исключение»), тихий шорох (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя, сверху над словом пишем «исключение»), кумачовые (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) полотнища, желтый (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) оттенок, плюшевый (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя) медвежонок (выделяем суффикс, корень или окончание, в котором пропущена буква, ставим ударение в слове, пропущенную букву подчеркиваем одной чертой, а букву, которая перед ней двумя).
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/85547983