Проверочная работа по русскому языку на тему «Спряжение глаголов» (4 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Проверочная работа по теме: «Спряжение глаголов».
а) Строим, клеим, отвечаем, говорим.
б) Пишем, вяжем, стираем, дружим.
в) Молчат, посеют, думают, живут.
г) Читать, делать, лететь, накрыл, петь.
д) Брить, стелить, ненавидеть, слышать, строить, гнать.
2.В ыпиши глаголы по группам:
Звучишь, думаешь, дышим, вертят, знакомишь, пищат, хрустят, держим, терпят, жаришь, кладете, дарят, смотришь, трясем, пасут.
б) с безударными окончаниями:
_________________________________________________________________________
3. Определи спряжение и вставь пропущенные буквы:
Около речки стеной сто…т густой лес. В зелени кустов пряч…тся заяц. Наступа…т вечер. От реки тян…т свежий ветер. В красных лучах солнца круж…тся мошкара.
4. Вставь пропущенные буквы:
Что делает? Мо…т, чита. т, полива. т, крас. т, пиш…т, корм…т, стро. т, игра…т., пил. т.
5. Глаголы I спряжения поставьте в 3 лицо ед. число,
глаголы II спряжения – в 3 лицо мн. число.
Колоть, тушить, беседовать, готовить, получить, тонуть, сушить, стучать, шептать, торопить, стрелять, рубить, мокнуть, толкать, копать, тонуть, гулять, править, спать, стукнуть, вспоминать.
— На какие вопросы отвечает?
— Каким членом предложения является глагол?
— Постоянные признаки глагола?
— Назовите непостоянные признаки глаголов.
— Когда у глагола встречается суффикс –л-?
— Что пишется в окончаниях глаголов 2 лица ед. числа?
— Глаголы в неопределённой форме имеют окончания …
Пишем, вяжем, стираем, дружим (т.к. это глагол II спряжения, а остальные – I).
Строим, клеим, отвечаем , говорим , (т.к. это глагол I спр., а остальные – II) .
Молчат, посеют , думают, живут (посеют – будущее время, а ост. глаголы в
настоящем времени).
Читать, делать, лететь, накрыл, петь (т.к. это глагол прошедшего времени)
Брить, стелить, ненавидеть, слышать , строить, гнать (все глаголы – исключения,
2. Выписать глаголы по группам: с ударными окончаниями, с безударными окончаниями, глаголы – исключения)
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-na-temu-spryazhenie-glagolov-klass-1159097.html
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Правописание глаголов. Проверочная работа с. 84 – 85
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.
Правописание глаголов
Проверочная работа
Ответы к стр. 84 – 85
В а р и а н т 1
1. Подчеркни возвратные глаголы.
Готовится , колосится , встречали, находиться , проник, летит, сидит, носить, развлекаться , выбирать.
2. Вставь, где надо, Ь.
смеят ь ся — смеётся
умывается —умыват ь ся
радуется — радоват ь ся
отвлекается — отвлекат ь ся
3. Спиши, раскрывая скобки.
Не прийти на встречу, не знаешь печали, ненавидеть ложь, не буду слушаться, не гляди в сторону.
4. Вставь пропущенные буквы. Укажи спряжение глаголов.
Перенос и т (II спр.) , бре е т (I спр.) , прокладыва е шь (I спр.) , слыш и шь (II спр.) , прос и шься (II спр.) , верт и т (II спр.) , наблюда е шь (I спр.) , сяд е шь (I спр.) , терп и шь (II спр.) , хлюпа е т (I спр.) .
5. Вставь, где надо, Ь.
Как аукнется, так и откликнется. Как верёвочка ни вьётся, а конец найдётся. Умел ошибит ь ся, умей и поправит ь ся. Дело мастера боится. Если не будешь стремит ь ся, нечем будет и гордит ь ся.
В а р и а н т 2
1. Подчеркни возвратные глаголы.
Позавтракать, встать, брить, умывает, умывается , улыбается , прошёл, прошуршал, промчаться , пробежал, обтираться .
2. Вставь, где надо, Ь.
передаётся — передават ь ся
купат ь ся —купается
катат ь ся — катается
собират ь ся — собирается
3. Спиши, раскрывая скобки.
Не стал обижаться, негодовать против хулиганства, не прыгать в лифте, не могу понять, не сердится.
4. Вставь пропущенные буквы. Укажи спряжение глаголов.
Свет и т (II спр.) , ненавид и шь (II спр.) , плат и шь (II спр.) , стел е т (I спр.) , купа е т (I спр.) , смотр и шь (II спр.) , завис и шь (II спр.) , чувству е шь (I спр.) , гон и шь (II спр.) , протян е шь (I спр.) .
5. Вставь, где надо, Ь.
Шахтёр чёрного лица не стыдится. Друзья познаются в беде. Трус своей тени боится. Не стыдно не знать, стыдно не учит ь ся. Кто на уроке старается, у того всё получается.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-glagolov-proverochnaya-rabota-s-84-85/
Вставь буквы. Подчеркни(напишите) глагол II спряжения
(они)представля_т
(они)слуша_т
(они)завис_т
держ_мся
вымокн_м
дума_м
№2
Вставь буквы. Ответь(напишите) глагол во 2-м лице, ед.ч
продолжа_шь
чита_м
(он) гон_т
ненавид_те
они представляют, они слушают, они зависят, держимся, вымокнем, думаем.
глаголы 2-ого спр-зависят, держимся.
продолжаешь, читаем, он гонит, ненавидите.
1) Они представляют
Они слушают
Они зависят
Держимся
Вымокнем
Думаем
Глаголы «слушают, зависят, держимся» II спряжения, потому что глаголы-исключение
2) Продолжаешь
Читаем
Он гонит
Ненавидите
Глагол во 2-м лице ед.ч ( 2 лицо, это местоимения ты, вы. Ты продолжаешь)
Мне кажется, что так
Другие вопросы из категории
Читайте также
а)н_чуть не испугался,н_как не находил,н_сколько раз
б)н_куда пойти,н_зачем расспрашивать,н_сколько не завидуя
в)н_сколько не расстроился,н_когда не злился,н_откуда ждать
2.Вставь буквы.Отметь предложения с наречием.
а)Его решение обдума_о,профессионально
б)Он всегда действует обдума_о
в)То,что он принёс,было запута_о нитками
г)он всегда все говорит пута_о
3.Вставь буквы.Подчеркни лишнее словосочетание.
а)Не было н_где,н_зачем спрашивать,н_когда проживал
б)не задевали н_мало,н_сколько не горевал,н_где остановиться
в)н_куда не поеду,н_когда не спрошу,н_куда пойти
Как хорош этот лес осеью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки,гладишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертыаетя легко и быстро, как свиток.
А1. В каком случае НЕ со словом пишется слитно?
1) (не)выйдет
2) (не)годуют
3) (не)просил
4) (не)изменится
А2. Какой глагол совершенного вида?
1) перетягивали
2) принимает
3) раздаётся
4) выберу
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) выгон…т, расстел…м
2) раста…л, они терп…т
3) он спрашива…т, накле…ли
4) поддерж…м, он бре…тся
А4. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1) испугаеш…ся, поднимает…ся
2) сбереч…, угадывает…ся
3) надо трудит…ся, заслушаеш…ся
4) подстереч…, слышит…ся
А5. Какой глагол стоит в повелительном наклонении?
1) ем
2) найдите
3) я бы спел
4)присоединился
В1. Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) II спряжения.
Я перешёл через широкую дорогу, осторожно пробрался сквозь запылённую крапиву и прислонился к низкому плетню.
В2. Из данного предложения выпишите слово, образованное приставочным способом, и слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Упражнение. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните окончания глаголов.
Подпиш…те заявление о своем уходе с работы. Вы подпиш. те этот документ сегодня же. Когда вы выздоров. те, мы сразу же уедем отсюда, только выздоров. те, пожалуйста, побыстрее. Выйд. те из комнаты, ее надо проветрить. Когда вы выйд. те из леса, перед вами откроется необозримое пространство. Переход. те улицу только при зеленом сигнале светофора. Если вы переход. те улицу, осмотритесь вокруг. Выбер. те из текста необходимые цитаты. Если выбер. те время, навестите нас. Если прилож. те к ушибленному месту свинцовую примочку, боль сразу утихнет. Приложите максимум усилий для завершения работы по теме.
везут , летит , говорим. придёшь , кипит , шьют, решим, возьмём, пьёт,взойдут, пришлёшь. глаголы 1 спряжения -. глаголы 2 спряжения-. Составьте и запишите два — три предложения с любыми из данных глаголов помогите срочно нужно
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1858153_vstav-bukvy-podcerkninapisite-glagol-ii-sprazenia/