вспомогательные глаголы do does 3 класс

Употребление вспомогательного глагола DO / DOES в английском языке. Упражнения с ответами

Предлагаю вашему вниманию ряд упражнений на отработку употребления DO и DOES в английском языке. Упражнения рассчитаны на детей, учеников 2 – 3 классов. В конце статьи вы найдете ответы к упражнениям.

Do / Does – упражнения

Упражнение 1. Как мы помним, DO / DOES в английском языке помогает нам построить вопрос в Present Simple. В этом упражнении нужно вставить DO / DOES в вопросительное предложение.

1. _____ you go to school on Sundays?
2. _____ Molly study well?
3. _____ you clean your room every day?
4. _____ your Mum feed your dog in the morning?
5. _____ Ben live in Brighton?
6. _____ Oleg go in for football?
7. _____ Tom drive his car well?
8. _____ she get up early every day?
9. _____ you like rainy weather?
10. _____ Tim like to go to the theatre?

Упражнение 2. Мы также помним, что при помощи вспомогательного глагола do / does и частички not мы строим отрицательное предложение в Present Simple. В следующем упражнении нужно вставить don’t / doesn’t, тем самым образовав отрицание.

1. I _____ like to play basketball.
2. Mary_____ like to swim in the pool.
3. Liz _____ play computer games.
4. They _____ go to the disco on weekdays.
5. Molly _____ cook dinner, she cooks breakfast.
6. My friends _____ train at the stadium.
7. Ben _____ play chess, he plays football.
8. You _____ speak English well.
9. Jimmy _____ lose his things, he is very neat.
10. Mum and Dad _______ like this movie.

Упражнение 3. Возвращаемся к вопросительным предложениям. На этот раз нужно вставить DO / DOES в вопросительное предложение с вопросительным словом.

1. What _____ you do every day?
2. When ____ they come home on Mondays?
3. Whom ____ you usually help?
4. What time _____ she usually come home?
5. How long _____ they train on Mondays?
6. What book _____ he read every day?
7. Where _____ you often go in the evening?
8. What subjects _____ he like most of all?
9. Why ____ you like Maths?
10. What ____ you think about Tom?

Упражнение 4. Исправьте ошибки в предложениях.

1. I doesn’t play computer games.
2. Do he play football today?
3. The boys doesn’t swim well.
4. Bill don’t buy books yesterday.
5. I doesn’t often wear jeans.
6. Tom don’t know grammar rules.

Упражнение 5. Теперь, когда мы повторили использование DO / DOES? Перейдем к более сложным упражнениям. В данном упражнении нужно самостоятельно построить вопрос при помощи DO / DOES.

I like chocolate. What about you? — Do you like chocolate?

Lisa plays tennis. What about her friends? – Do they play tennis?

1. You work hard. What about Anna?
2. Tom speaks French. What about his brother?
3. Charles plays football. What about Richard?
4. I do yoga every morning. What about you?
5. I love running. What about you?

Упражнение 6. Теперь перейдем к составлению отрицательных предложений при помощи DO / DOES. В данном упражнении нужно сделать предложения отрицательными.

Lucy plays the piano very well. — Lucy doesn’t play the piano very well

I like ice-cream/ — I don’t like ice-cream.

1. They know my telephone number.
2. She likes to eat salad.
3. We visit our grandparents on Sunday.
4. I play the guitar.
5. Mary studies every night.

Упражнение 7. Вставьте DO / DOES / DON’T / DOESN’T. Пометка (-) в конце предложения означает, что предложение отрицательное.

1. They ________ like to write tests. (-)
2. Andrew ________ like to play volley-ball. (-)
3. ________ Helen take a shower in the morning?
4. ________ boys like to play computer games?
5. When ________ Pam come home from school?
6. I ________ tidy my room every day. (-)
7. How much time ________ you spend at the stadium?
8. We ________ want to go to the museum. (-)
9. ________ they speak Spanish?
10. What ________ Mona do in her free time?

Ответы к упражнениям.

1 do, 2 does, 3 do, 4 does, 5 does, 6 does, 7 does, 8 does, 9 do, 10 does

1 don’t, 2 doesn’t, 3 doesn’t, 4 don’t, 5 doesn’t, 6 don’t, 7 doesn’t, 8 don’t, 9 doesn’t, 10 don’t

1 do, 2 do, 3 do, 4 does, 5 do, 6 does, 7 do, 8 does, 9 do, 10 do

Вариант ответов. Во многих предложениях можно также исправить ошибку путем смены действующего лица.

1. I don’t play computer games.
2. Does he play football today?
3. The boys don’t swim well.
4. Bill doesn’t buy books yesterday.
5. I don’t often wear jeans.
6. Tom doesn’t know grammar rules.

1. Does she work hard?
2. Does his brother speak French?
3. Does he play football?
4. Do you do yoga every morning?
5. Do you love running?

1. They don’t know my telephone number.
2. She doesn’t like to eat salad.
3. We don’t visit our grandparents on Sunday.
4. I don’t play the guitar.
5. Mary doesn’t study every night.

1 don’t, 2 doesn’t, 3 does, 4 do, 5 does, 6 don’t, 7 do, 8 don’t, 9 do, 10 does

Возможно, вам также покажутся интересными следующие материалы:

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

2 Комментариев для «Употребление вспомогательного глагола DO / DOES в английском языке. Упражнения с ответами»

Зачем нужно перепечатывать в Сети начальный учебник английского языка?

Источник статьи: http://grammar-tei.com/upotreblenie-vspomogatelnogo-glagola-do-does-v-anglijskom-yazyke-uprazhneniya-s-otvetami/

Конспект урока по английскому языку 3 класс “Do or does вот в чем вопрос”

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Тема: “ Do or does вот в чем вопрос”

Учить осуществлять продуктивную речевую деятельность;

Развивать речевые умения на основе творческого использования усвоенного ранее материала в новых ситуациях общения;

Развивающая – развитие способности анализа и сравнения; развитие способности к общению.

Познавательная — расширение знаний по заданной теме.

Воспитательная- воспитание общей языковой культуры, чувства уважения к британской нации и иноязычной культуре, стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка.

развивать языковую догадку, память, внимание;

повышать мотивацию к изучению иностранного языка;

развивать умение выборочно понимать на слух необходимую информацию;

ввести и активизировать новые слова и выражения;

развивать смысловую догадку;

Универсальные Учебные Действия (УУД):

Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, понятной для собеседника, слушают и понимают речь других, инициативно сотрудничают в поиске и выборе информации.

Регулятивные: прогнозирование, контроль и коррекция.

Познавательные: чтение информации в тексте.

Оборудование : раздаточный материал, компьютер, доска

Stand up . Good morning, children! I’m glad to see you.

Do you play computer game?

Ожидаемые ответы учащихся: Good morning ! We are glad to see you too! Fine/OK. Yes, I do. No, I don’t.

Ребята, посмотрите на доску и скажите что общего в этих вопросах? Чем они схожи? И так, о чем мы с вами будем сегодня говорить? (вопросы с Do / does )

3. Фонетическая зарядка ( фронтально, индивидуально)

Does she like it? Yes, she does

Дети читают вслух за учителем, затем каждый ученик читает по строчке, далее хоровое проговаривание.

Активизация языкового материала (фронтально, индивидуально, парно)

А теперь, ребята, давайте с вами вспомним, когда у нас употребляется гл. do / does (в первом случае со множественным числом и местоимением I , во втором случае с 3 л. ед. ч)

(учащимся раздаются карточки с местоимениями и do / does . Дети, у которых do / does выходят к доске к ним выходят необходимые местоимения)

Теперь давайте выполним упражнение на экране: look at the screen .

______ Alec speak English or French?

______ these boys go to school?

______a boy play computer games?

______ the cat sleep in the hall?

______Jane and Mary swim well?

_______he like good songs?

Вы получили карточки с заданием. Перед вами 7 предложений с пропуском. Вы услышите аудиозапись дважды и заполните пропуски.

Complete the sentences. Заполни пропуски .

____you like to sing? Yes, I do

____he speak English? No, he doesn’t

____she have a pet? Yes, she does

____it eat apples? No it doesn’t

____we read English texts? Yes, we do

Mary and Liz, ____you swim in the lake? No, we don’t

_____they teach in a school? Yes, they do

Correct the sentences. Исправь ошибки .

Does you have a big family?

Does we read English texts?

Does Bob sing Russian songs?

Do you like fish? Yes, I does

Does May and Peter play tennis?

Do you eat sweets and cakes?

Переведи предложения на русский:

Он играет в компьютерные игры?

Переведи предложения на русский:

Ты говоришь на английском языке?

Твой папа играет в футбол?

Переведи предложения на русский:

Ты катаешься на велосипеде?

Ты играешь в настольный теннис?

Ребята, чем мы сегодня с вами занимались?

Вам понравилось? Сейчас я раздам вам листочки, если вам урок понравился, то обведите улыбающийся смайлик, если нет то грустный.

Выберите книгу со скидкой:

Английский язык. Мои первые слова и фразы. Дидактические карточки 60 шт

15 книжек-кубиков. Английский язык. Мои первые слова.

Английский язык. Краткий курс грамматики

Английский язык.Экспресс-курс для начинающих.Комплект учебных пособий+4CD в коробке

Английский язык. Самые нужные правила

Hello English! Я учу английский язык. Учебное пособие 6

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ-2020. Английский язык (60х90/16) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Как выучить английский язык

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/konspekt-uroka-po-angliyskomu-yaziku-klass-do-or-does-vot-v-chem-vopros-3917215.html