Повторение правописания суффиксов
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме
1. Расширить словарный запас; продолжить развивать наблюдательность и умение самостоятельно проводить анализ, делать выводы;
2. Создать условия для формирования умения пользоваться справочной литературой (словарями);
3. Закрепить умение в правописании слов с изученными орфограммами;
4. Развить умение отстаивать свою точку зрения и принимать мнение одноклассника, работать в команде.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| povtoryaem_pravopisanie_suffiksov.docx | 25.81 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОВТОРЯЕМ ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ.
3 КЛАСС. Урок с элементами исследовательской деятельности.
Вид урока: комбинированный
Тип урока: урок изучения нового материала с элементами исследовательской деятельности.
Технология: на деятельной основе.
Системе обучения: традиционная.
Цели и задачи урока:
- Расширить словарный запас; продолжить развивать наблюдательность и умение самостоятельно проводить анализ, делать выводы;
- Создать условия для формирования умения пользоваться справочной литературой (словарями);
- Закрепить умение в правописании слов с изученными орфограммами;
- Развить умение отстаивать свою точку зрения и принимать мнение одноклассника, работать в команде.
— памятки – опоры (разбор слов по составу, правописание суффиксов –онок-, -ёнок-, -ик-, -ек-, -ость- (алгоритм);
— конверты разных цветов (красного, желтого, зеленого) по 1 каждого цвета;
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/01/18/povtorenie-pravopisaniya-suffiksov
Конспект урока по русскому языку 3 класс «Правописание суффиксов в словах».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Русский язык 3 класс
Тема: правописание суффиксов в словах.
Цель: Продолжить учебно-поисковую деятельность учеников по добыванию новых знаний об условиях правильного написания суффиксов – ик , -ек; создать условия для усвоения правописания суффиксов, обеспечить обобщение изученного материала по теме, учить анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать; развивать навыки устной и письменной речи, умение общаться, строить диалогическую речь; воспитывать в учениках уверенность в своих силах, умение внимательно слушать друг друга.
1. Организационный момент.
Запись в тетради числа, дня недели, вида работы.
Ян Амос Коменский сказал:
Без примера ничему не выучишься.
— Как понимаете высказывание? Кто может стать для вас примером?
2. Каллиграфическая минутка
Р р раст рост рв рд ре ер р а стение
Подобрать и записать однокоренные слова.
Актуализация знаний и фиксирование затруднений.
1.Составьте кластер на тему суффикс
2.Проверка работы в группах. Защита кластеров с примерами.
3.Работа в парах. Вставить пропущенные буквы. Определить в какой части слова орфограмма, объяснить ее написание.
Час…вой, чаш…чка, прыг…ть, дел..вой, доч…нька, кож…ца.
Оцените работу пар.
-О какой части слова мы сегодня ведем речь на нашем уроке?
III . Постановка учебной задачи и построение проекта выхода из ситуации.
Коврик, клубочек, паучок, лучик, пирожок, барашек, пушок, ключи, замочек, творожок.
Выделить суффикс в каждом слове. Взаимопроверка тетрадей. (Сравнивают с записью на доске).
Какие возникли трудности? Где допустили ошибки? Что нужно сделать, чтобы больше не допускать ошибок?
IV .Реализация построенной стратегии, проекта.
«Кубик Блума».
На гранях кубика написаны начала вопросов:
• «Почему»,
• «Объясни»,
• «Назови»,
• «Предложи»,
• «Придумай»,
• «Поделись»
Каждая пара кидает кубик. Какое задание выпало, над тем и работает.
— Почему слова пушок, сапожок пишутся с буквой о ?
— Объясни когда пишется суффикс –ик, а когда –ек?
— Назови слова, когда после шипящих пишется суффикс –ок?
— Предложи своё правило запоминания правописания суффиксов. .(Сами придумывают).
— Придумай мини-сказку о правописании суффиксов.(Сами придумывают).
— Поделись своими знаниями о правописании суффиксов. .(Сами придумывают).
2.Проверка работы. Оценивание качества ответа. Дополнение к заданиям.
V . Закрепление с проговариванием во внешней речи
— Суффикс служит для…
— Суффикс в слове расположен…
VI . Самостоятельная работа и проверка по эталону.
1.Разбери слово по составу.
Порядок разбора слова по составу.
Определить слово как часть речи.
У изменяемого слова найти окончание и определить его значение. Правильность выделения окончания проверить его изменением.
Указать основу слова.
Выделить корень (для этого нужно подобрать однокоренные слова) или корни в сложных словах.
Выделить приставки и суффиксы (если они есть). Правильность выделения морфем доказать подбором слов с другим корнем, но с этими же приставками и суффиксами.
ЗАГОТОВКА РАСКРАСКА ЗАМОРОЗКИ
2. Подбери слово, строение которого соответствует схеме:
Корень, суффикс, окончание.
3. Образуй новые слова при помощи суффиксов:
Прут, бык, луч, нож, каблук, пушок, ёж, заяц, дождь, кулак, круг.
VII. Самоконтроль и самооценка.
Ученики проверяют работу друг друга, оценивают ее. Затем ученик сравнивает свою оценку с оценкой товарища и выставляет средний балл
VIII. Рефлексия учебной деятельности
«Дерево моего успеха».
Предлагается на индивидуальном дереве успеха с помощью условных знаков показать, насколько оказался доступным и усвоенным тот или иной фрагмент темы.
С. 128, №247 Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
учитель начальных классов Ярута Галина Владимировна
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-955688
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/konspekt-uroka-po-russkomu-yaziku-klass-pravopisanie-suffiksov-v-slovah-2377516.html