Тема 10. Разбор глагола по составу. Глагол (обобщение) — Рабочая тетрадь Исаева 4 класс
Необходимый уровень.
Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок (№ 1-7).
1. Неверно названы признаки глагола
2) разбежались — возвр., прош.вр., 3 л., мн.ч.
3) разбегаешься — возвр., наст.вр., 2 л., ед.ч.
4) побежала — невозвр., прош.вр., ж.р., ед.ч.
2. Схеме , [ят^ся, соответствует форма
2) возвр.гл., наст./буд.вр., 3 л., ед.ч.
3) невозвр.гл., наст./буд.вр. 3 л., мн.ч.
3. Правильно выделена основа глагола11
4. Есть ошибка в выделении частей слова
3) бриться — суффиксы -и-, -ть-, -ся-
5. Схеме 
соответствует глагол
6. Правильно разобран по составу глагол
8. Распредели глаголы в группы, обозначенные цифрами.
1) относятся к 1 спряжению
Повышенный уровень.
Самостоятельно запиши ответ в строке или указанном месте (№ 9-10).
9. Прочитай и напиши название сказки Л. Пе- трушевской « ».
Сяпала Калуша с Помиком по напушке и трямкала бутявок. Егды натрямкались бутявок, ну шаять по напушке — то к бурдысьям, то от бурдысьев, то над бурдысьями почиркнут, то за бурдысьями проскробят. Хвиндиляют и дохвиндилялись до некузявости.
Выпиши все глаголы (их должно быть 8) и разбери их по составу.
10. Прочитай отрывок из книги Г. Остера «Вредные советы».
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо,
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять?
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою Облысеет голова.
Выпиши все глаголы, определи их спряжение.
мойте — 1, приводит — 2, испачкаются — 1, тратить — 2, терять — 1, стричься — 1, облысеет — 1.
Выпиши и графически объясни все орфограммы, связанные с глаголами.
1) не мойте, не приводит (не с глаголами пишется раздельно).
2) приводит — приводить — 2 спр.
облысеет — облысеешь — 1 спр.
3) испачкаются (что сделают?)
Разбери по составу глагол испачкаются.
В этом отрывке содержится два вредных совета. Запиши обратные им «полезные советы», по возможности сохраняя авторский стиль.
Если же сказать по правде, мыться, стричься каждй должен, если хочет быть красивым и здоровым.
Источник статьи: http://porusskomu.ru/4-klass/gdz-isaeva-rabochaya-tetrad-po-russkomu-yazyku-4-klass/tema-10.-razbor-glagola-po-sostavu.-glagol-obobshhenie.html
1.Все глаголы разберите по составу. 2.запишите глаголы поморфемно. обьясните постановку знаков препинания в первом тексте.
1)Ах ты, степь моя, 2)Погуляла вода
степь привольная, по зелёным лугам, —
широко ты, степь, вдоль бури понаслушалась;
пораскинулась, поломала мостов,
к морю чёрному потопила дворов, —
понадвинулась! вольной жизнью понатешилась.
Надо вопросы задавать, а не бросать на проект задание в том виде, в котором его Вам учитель дал. Кроме того, вежливость – это великая сила. Если уж выступаете в роли просителя, так хоть слово пожалуйста не забывайте.
Итак, первый вопрос. На каком основании в предложении № 1 поставлены знаки препинания?
Ах ты, (1) степь моя, (2)
степь привольная, (3)
широко ты, (4) степь, (5)
пораскинулась, (6)
к морю чёрному
понадвинулась! (7)
✔ 1 и 3 запятые – выделяют однородные распространённые обращения степь моя и степь привольная;
✔ 2 запятая – отделяет эти однородные обращения друг от друга, так как между ними связь бессоюзная;
✔ 4 и 5 запятые – выделяют нераспространённое обращение степь;
✔ 6 запятая – отделяет друг от друга однородные сказуемые пораскинулась, понадвинулась, так как связь между ними бессоюзная;
✔ 7 – в конце предложения ставится восклицательный знак, так как предложение восклицательное по эмоциональной окраске.
Второй вопрос. Как разобрать по составу глаголы, употреблённые в данных текстах?
Чтобы выполнить морфемный разбор глаголов, следует учесть, что
► это глаголы в форме прошедшего времени, следовательно, -Л- них – это суффикс, образовавший данную форму;
► формообразующие суффиксы глаголов, в том числе и суффикс -Л-, в основу слова не входят;
► так как прошедшее время образуется от основы инфинитива, то перед суффиксом -Л- в этой форме, как правило, сохраняется суффикс инфинитива: -А-, -И-, -Е-, -Я-, -О-, -НУ-. -ВА-, -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-);
► -СЯ (-СЬ) на конце глаголов – это возвратный суффикс (постфикс) , он стоит после всех морфем и даже после окончания, входит в основу слова, поэтому основа в возвратных глаголах прерывистая;
► чтобы найти в основе корень (корни) , приставку (приставки, если есть) , суффикс (суффиксы, если есть) , надо подобрать к разбираемым словам однокоренные.
Однокоренные слова к глаголу пораскинулась – раскинулась, кинулась, кинуть, кидать, следовательно, состав данного глагола таков:
по/рас/ки́/ну/л/а/сь – приставка/приставка/корень/суффикс/суффикс/окончание/возвратный суффикс; основа слова – пораскину… сь.
Глаголы понадви́нулась, понаслу́шалась, понате́шилась разбираются по составу точно так же (приставки в них ПО- и НА-, суффиксы инфинитива – в первом-НУ-, во втором -А- и в третьем -И-).
Однокоренные слова к глаголу погуляла – гуляла, гулять, гуляние, гульба, следовательно, состав данного глагола таков:
по/гул/я́/л/а – приставка/корень/суффикс/суффикс/окончание; основа слова – погуля-.
Глаголы пополома́ла, потопи́ла разбираются по составу точно так же (приставка в них ПО-, суффиксы инфинитива – в одном -А-, в другом -И-).
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/97341910
Помогите пожалуйста кто сможет!! ! Только не пишите что делай сама и т. д. Заранее огромное спасибо.
СОГЛАСОВАНИЕ
Читающий мальчик (прич. + сущ.) , наше село (мест. + сущ.) , первый учебник (порядк. числ. + сущ.) , новые книги (прил. + сущ.) , лисий хвост (прил. + сущ.) , такой порядок (мест. + сущ.) , один день (колич. числ. + сущ.) , открытая тетрадь (прич. + сущ.) .
УПРАВЛЕНИЕ
слушать новости (глагол + сущ.) , гостить у друга (глагол + сущ. с предлогом) , акция милосердия (сущ. + сущ.) , движение на дороге (сущ. + сущ. с предлогом) , сверкая на снегу (дееприч. + сущ. с предлогом) .
ПРИМЫКАНИЕ
увеличить втрое (глагол + нареч.) , переписать набело (глагол + нареч.) , немного легкомысленный (нареч. + прил.) , непривычно тихо (нареч. + нареч.) , взялся сделать (глагол + глагол-инфинитив.) , рассказывать не торопясь (глагол + дееприч..) , третий слева (числ. + нареч.) , жаркое по-домашнему (сущ. , образованное из прилаг. + нареч.) , по-осеннему дождливо (нареч. + нареч. , категория состояния) .
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Новые – качественное,
лисий – притяжательное,
легкомысленный – качественное.
СОСТАВ НАРЕЧИЙ:
в/тр/о/е [/ой/э] – приставка/корень/суффикс/суффикс; основа слова – втрое;
на/бел/о – приставка/корень/суффикс; основа слова – набело;
не/мног/о – приставка/корень/суффикс; основа слова – немного;
не/привыч/н/о – приставка/корень/суффикс/суффикс; основа слова – непривычно;
тих/о – корень/суффикс; основа слова – тихо;
с/лев/а – приставка/корень/суффикс; основа слова – слева;
по-/дом/а/шн/ему – приставка/корень/суффикс/суффикс/суффикс; основа слова – по-домашнему;
по-/осен/н/ему – приставка/корень/суффикс/суффикс; основа слова – по-осеннему;
дожд/лив/о – корень/суффикс/суффикс; основа слова – дождливо.
СЛОВА С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЯХ:
СЕЛо, ГОСТить, уВЕЛИЧить, переПИСать, наБЕЛо, МИЛосердия, ЛЕГКомысленный, ДВИЖение на ДОРОГе, ТАКой, ОДИН, ТЕТРАДЬ, ТОРОПясь, СВЕРКая на СНЕГу,
ЖАРКое, по-ДОМашнему, по-ОСЕНнему, ДОЖДливо.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/170522292
Разобрать предложение по членам
Описание
Сервис позволяет автоматически разобрать предложение по членам.
Члены предложения русского языка
Слова и сочетания слов, которые связаны синтаксическими отношениями при построении предложения, составляют особый раздел. Все члены предложения делятся на:
Предлоги, союзы, частицы и междометие не различаются как член предложения. К этой группе присоединяются вводные конструкции, обращения.
Главные члены предложения
Подлежащее и сказуемое несут основную смысловую функцию. Являются грамматической основой предложения.
Подлежащее — это субъект, совершающее какое-либо действие. Отвечает на вопросы кто? что? Стоит всегда в именительном падеже. Например, птички поют. Действие выполняют птички – это подлежащее.
Сказуемое указывает на действие субъекта. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать? каков? что это такое? Например, дом – крепость. Дом что это такое? Крепость – сказуемое.
По наличию главных членов и их количества предложение бывает:
двусоставное или односоставное;
В двусоставном предложении имеются и сказуемое, и подлежащее. Например, весна наступает. В основе односоставного предложения подразумевается только один из главных членов. Например, на улице весна.
В простом предложении отражается только одна основа из состава подлежащего/сказуемого. С двумя или несколькими основами называют сложным. Например: Скоро будет лето. Скоро будет лето, и вновь поспеют ягоды.
При разборе предложения в письменном виде подлежащее подчёркивается одной линией, сказуемое – двумя.
Второстепенные члены предложения
Второстепенную информацию несут три члена предложения, которые тесно связаны с главными членами, поясняют основную мысль.
В зависимости от наличия второстепенных членов бывают:
распространённые и нераспространённые.
Нераспространённое предложение состоит только из подлежащего и сказуемого (в односоставном предложении с наличием одного главного члена). Например: Весна. Дети рисуют.
При наличии второстепенного члена предложение считается распространённым. Например: Благоухающая весна. Дети рисуют птичек.
Вносят добавочную информацию определение, дополнение и обстоятельство.
Дополнение
Обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
Различают прямое дополнение: в винительном падеже объекту при ответе на вопрос не нужен предлог. Например, вижу (кого?) маму.
Косвенное дополнение – это формы всех других падежей независимо от наличия предлога, в винительном падеже требуется предлог. Например, верить (во что?) в справедливость.
Части речи, которые выражают дополнение:
имя прилагательное в качестве существительного;
причастие в роли существительного;
неопределённая форма глагола (инфинитив);
При письменном разборе дополнение подчёркивается пунктирной линией.
Определение
Обозначает признак объекта и отвечает на вопросы какой? чей? Относится к существительному или к части речи, которая выступает в роли существительного. По способу согласования определения бывают:
Согласованное определение применяется в том же роде, числе, падеже, что и определяемое слово. Несогласованные определения связываются с определяемым словом с помощью примыкания, управления.
Определение при письме подчёркивается волнистой линией.
Обстоятельство
Обозначает место, время, образ действия и степени, а также причину, условие, сравнение, цель действия. В зависимости от вида отвечает на вопросы: где? когда? откуда? с каких пор? как? каким образом? почему? отчего? зачем? почему? с какой целью? сколько?
При письменном разборе обстоятельство отмечают штрихпунктиром.
Итак, бывают главные и второстепенные члены предложения. Особо можно рассмотреть однородные члены предложения, которые относятся к одному и тому же слову, отвечают на один и тот же вопрос.
Как выполняется разбор предложения
Чтобы разобрать предложение по членам, нужно следовать простому алгоритму. Он заключается в следующем: сначала находят грамматическую основу предложения. Задать вопросы именительного падежа «кто?» и «что?». Это будет подлежащее. Чаще всего оно выражается существительным, местоимением или начальной формой глагола.
Найти сказуемое можно, задав извечный вопрос, о котором задумывался Николай Гаврилович Чернышевский: «Что делать?». Он очень подходит к тому члену предложения, который выражается такой интересной морфологической единицей, как глагол. Подчеркнув подлежащее одной чертой, а сказуемое — двумя, можно производить разбор дальше. Следует быть внимательным при разборе, так как существуют предложения с одним главным членом, подлежащим или сказуемым.
Теперь нужно пояснить главное
Найти все второстепенные члены предложения станет легче, если знать, какой частью речи они обычно выражаются. Дополнение — это существительное или его заменитель местоимение в пяти падежах (исключая именительный). Такие падежи называются косвенными. Определения выражаются прилагательным, причастием, местоимением и отвечают на вопросы: «какой?» и «чей?». Наречие, деепричастие, существительное и неопределенная форма глагола в предложении выполняют функцию обстоятельства, если отвечают на вопросы: как, куда, откуда, где, по какой причине. Подчёркиваем дополнения пунктирной линией, определение — волнистой, обстоятельство — пунктиром с точкой.
Особые случаи
Оригинальными являются предложения с однородными членами предложениями. Однородные потому и носят такое название, что они обозначают одно и тоже, значит, следует отметить, что однородные члены отвечают на один и тот же вопрос
Источник статьи: http://progaonline.com/members_proposal