впиши в предложение недостающие глаголы we mum and dad

Рабочая тетрадь Rainbow 3 класс Афанасьева. Unit 1 , Step 5, Страница 12,13,14

Unit 1. Step 5 – Юнит 1. Степ 5.

1. Послушай и отметь те фразы, которые произносит диктор, (5).

1 – b. Her dolls have a dollhouse. – У ее кукол есть кукольный домик.
2 – a. His brother has a pet. – У его брата есть питомец.
3 – a. The dog has a bone. – У собаки есть кость.
4 – b. My sisters have two rings. – У моих сестер есть два кольца.

2. Допиши до конца каждой строчки эти новые слова и фразу.

3. Впиши в предложения недостающие глаголы.

1. We meet mum and dad in the evening. — [Уи: ми:т мам энд дэ’д ин з’и и:внин:] — Мы встречаемся с мамой и папой вечером.

2. The king has good horses. — [З’е кин: хэ’з гу:д хо:сиз] — У короля есть хорошие лошади.

3.Those boys play ping-pong in the park. — [З’оуз бойз плэй пин:-пон: ин з’е па:к] — Те мальчики играют в пинг-понг в парке.

4. We like to sing English songs. — [Уи: лайк ту син: инглиш сон:з] — Нам нравится петь английские песни.

5. Is this your cat? — Oh, thank you! — [Из з’ис ё кэ’т? — О, с’э’нк ю!] — Это ваша кошка? — О, спасибо!

6. Ben can sing a funny song. — [Бэн кэ’н син: э фанни сон:] — Бен умеет петь смешную песню.

4. Напиши что делают Джо и Джилл в разное время суток.

1. Joe and Jill run in the park in the morning. — [Джоу энд Джил ран ин з’е па:к ин з’е мо:нин:] — Джо и Джилл бегают в парке по утрам.

2. They are at school in the afternoon. — [З’ей а: эт ску:л ин з’и афтэ:ну:н] — Днем они в школе.

3. They play ping-pong at school in the afternoon. — [З’ей плэй пин:-пон: эт ску:л ин з’и афтэ:ну:н] — Днем они играют в пинг-понг в школе.

4. Joe and Jill swim or ride bikes in the evening. — [Джоу энд Джил суим о: райд байкс ин з’и и:внин:] — Джо и Джилл купаются или катаются на велосипедах по вечерам.

5. They help mum and dad in the evening. — [З’ей хэлп мам энд дэ’д ин з’и и:внин:] — Они помогают маме и папе вечером.

5. Вычеркни лишнее слово в каждой из цепочек.

1) clown, nurse, horse , pilot, cook. – клоун, медсестра, лошадь , пилот, повар.

2) day, afternoon, morning, evening, clock . – день, полдень, утро, вечер, часы .

3) ring, bank , stocking, wing, evening. – кольцо, банк , чулок, крыло, вечер. (bank лишнее слово так как у всех остальных слов присутствует буквосочетание ng).

4) wings, birds, kangaroos, song , schools. – крылья, птицы, кенгуру, песня , школы. ( Все слова во множественном числе кроме song).

Источник статьи: http://xn—-btbeegalms2a3a1h.xn--p1ai/rabochaja-tetrad-rainbow-3-klass-afanaseva-unit-1-step-5-stranica-12-13-14/

Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 1. Step 5

1. Послушай и отметь те фразы, которые произносит диктор (5).

Ответ: Фразы, произнесенные диктором, отмечены жирным шрифтом.

1. a) Her doll has a dollhouse.
   b) Her dolls have a dollhouse. — [Хё долз хэ’в э долхаус] — У ее кукол есть кукольный домик.
2. a) His brother has a pet. — [Хиз браз’е: хэ’з э пэт] — У его брата есть питомец.
   b) His brothers have a pet.
3. a) The dog has a bone — [З’е дог хэ’з э боун] — У собаки есть кость.
   b) The dogs have a bone.
4. a) My sister has two rings.
   b) My sisters have two rings. — [Май систе:з хэ’в ту: рин:з] — У моих сестер есть два кольца.

2. Допиши до конца каждой строчки эти новые слова и фразу.

• ping-pong [пин:-пон:] — пинг-понг (настольный теннис)
• skating rink [скэйтин: ринк] — каток
• sing [син:] — петь
• song [сон:] — песня
• morning [мо:нин:] — утро
• evening [и:внин:] — вечер
• Thank you [С’э’нк ю] — Спасибо

3. Впиши в предложения недостающие глаголы.

1. We meet mum and dad in the evening. — [Уи: ми:т мам энд дэ’д ин з’и и:внин:] — Мы встречаем маму и папу вечером.
2. The king has good horses. — [З’е кин: хэ’з гу:д хо:сиз] — У короля есть хорошие лошади.
3. Those boys play ping-pong in the park. — [З’оуз бойз плэй пин:-пон: ин з’е па:к] — Те мальчики играют в пинг-понг в парке.
4. We like to sing English songs. — [Уи: лайк ту син: инглиш сон:з] — Нам нравится петь английские песни.
5. Is this your cat? — Oh, thank you! — [Из з’ис ё кэ’т? — О, с’э’нк ю!] — Это ваша кошка? — О, спасибо!
6. Ben can sing a funny song. — [Бэн кэ’н син: э фанни сон:] — Бен умеет петь смешную песню.

4. Напиши, что делают Джо и Джилл в разное время суток.

1. Joe and Jill run in the park in the morning. — [Джоу энд Джил ран ин з’е па:к ин з’е мо:нин:] — Джо и Джил бегают в парке утром.
2. They are at school in the afternoon. — [З’ей а: эт ску:л ин з’и афтэ:ну:н] — Они в школе днем.
3. They play ping-pong at school in the afternoon. — [З’ей плэй пин:-пон: эт ску:л ин з’и афтэ:ну:н] — Они играют в пинг-понг в школе днем.
4. Joe and Jill swim or ride bikes in the evening. — [Джоу энд Джил суим о: райд байкс ин з’и и:внин:] — Джо и Джил плавают или катаются на велосипедах вечером.
5. They help mum and dad in the evening. — [З’ей хэлп мам энд дэ’д ин з’и и:внин:] — Они помогают маме и папе вечером.

5. Вычеркни лишнее слово в каждой из цепочек.

1. clown, nurse, horse , pilot, cook — [клаун, нё:с, хо:с, пайлот, ку:к] — клоун, медсестра, лошадь, пилот, повар
2. day, afternoon, morning, evening, clock — [дэй, афтэ:ну:н, мо:нин:, клок] — день, день, утро, вечер, часы
3. ring, bank , stocking, wing, evening — [рин:, бэ’нк, стокин:, уин:, и:внин:] — кольцо, банк, чулок, крыло, вечер (все слова имеют носогорловой звук и сочетание букв «ng», кроме слова «банк»)
4. wings, birds, kangaroos, song , schools — [уин:з, бё:дз, кэ’нгэру:з, сон:, ску:лз] — крылья, птицы, кенгуру, песня, школы (все слова стоят во множественном числе, кроме слова «песня»)

Источник статьи: http://angl-gdz.ru/rt-rainbow-english-3-1-5/

Впиши в предложения недостающие глаголы. sing. thank.play.has.meet.like. We. mum and ded in the evening.The king. good horses. those boys. ping-pong in the park.We. to sing English songs. -Is this your cat? -Oh. you! Ben can. a funny song.

Cold frost and sunshine: day of wonder!

But you, my friend, are still in slumber —

Wake up, my beauty, time belies:

You dormant eyes, I beg you, broaden

Toward the northerly Aurora,

As though a northern star arise!

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный —

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

1. Safety gates must be fit at the top and bottom of these stairs.
2. Sputnik 1 was launched in 1957.
3. Excellent service is offered by the hotel.
4. The museum has been visited so far by many people.
5. The birds is directed by Hitchcock .
6. The museum will be opened this Friday.

Whem i came back home,my little sister already falls asleep.

We have finished this hard experement before 11 hour.

She worked on factory before the war begins.

I translated the text before my friend phoned me.

The expedition went to the mountains until spring.

Our class passed the exam before 2 hour.

I showed to my friend new magazines, which i bought in Kyiv.

Girl broke the cup,which she is got on the birthday.

She dressed a new dress that she sewed herself.

I have wrote text before my parents returned from work.

The teacher explained to us the mistakes we made in dictation.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4819942-vpishi-v-predlozheniya-nedostayushchie-glagoly-sing-thank-play-has-meet.html

Впиши в предложения недостающие глаголы sing , thank , play, has,.meet, like1)Me__mum and dad in the evening.2)The king___ good horses.3)Those

boys___ping-pong in the park.4)We__to sing English songe.5)-Is this your cat?-Oh, ___you!6)Ben can___ a funny song.

Другие вопросы из категории

Читайте также

1. We . mum and dad in the evening.
2. the king . good horses.
3. Those boys . ping-pong in the park.
4.We . to sing English songs.
5. -Is this your cat?
-Oh, . you!
6. Ben can . a funny song.

boys. ping-pong in the park.We. to sing English songs. -Is this your cat? -Oh. you! Ben can. a funny song.

another and suddenly she (see) a big black cat. The cat (jump) and (catch) the bird. “Now I can have a nice breakfast,” the cat (say).“You can’t have breakfast now,” said the bird, “you must wash. The farmer and his family always (всегда) wash their hands before breakfast. You live in their house and you must do what they do.”“All right,” the cat (say). “I live with a farmer and in his house, and I must do what they do.”And the cat opened his mouth and (begin) to wash. But when he (be) clean and (want) to begin his breakfast, he did not find the bird. The clever little bird (be) in the garden in a tall tree. She was happy and (begin) to sing.“Now I see,” the cat (say). “I must wash. but I must wash after dinner.” And now all cats wash after dinner.

bed at
nine
o»clock 1Tim (to get up) at 7 o» clock- 2 He (to do morning exercises) every day — 3 He (to wash) his face in the morning- 4 He (to have breakfast) at home — 5 He usually ( to walk) to school- 6 Sometimes his father(to drive) him to school- 7 Tim»s mother always (to give ) him packed lunch 8
Tim
always (to come) to school at 8 40 — 9 school (to starts) at 8 50 10
Tim (to have) lunch at 12 20 11 School (to finish) at 15 15 12
Tim
usually ( to go) home after school 13
Sometimes he (to stay) at school to play football 14
Tim never (to piay badminton)- 15
Tim
often (to read) in the evening

one room to another and suddenly she (see) a big black cat. The cat (jump) and (catch) the bird. “Now I can have a nice breakfast,” the cat (say).

“You can’t have breakfast now,” said the bird, “you must wash. The farmer and his family always (всегда) wash their hands before breakfast. You live in their house and you must do what they do.”

“All right,” the cat (say). “I live with a farmer and in his house, and I must do what they do.”

And the cat opened his mouth and (begin) to wash. But when he (be) clean and (want) to begin his breakfast, he did not find the bird. The clever little bird (be) in the garden in a tall tree. She was happy and (begin) to sing.

“Now I see,” the cat (say). “I must wash. but I must wash after dinner.” And now all cats wash after dinner.

Источник статьи: http://anglijskij-yazyk.neznaka.ru/answer/1504012_vpisi-v-predlozenia-nedostausie-glagoly-sing-thank-play-hasmeet-like1memum-and-dad-in-the-evening2the-king-good-horses3those/

впиши в предложения недостающие глаголы. sing. thank.play.has.meet.like. We. mum and ded in the evening.The king. good horses. those

boys. ping-pong in the park.We. to sing English songs. -Is this your cat? -Oh. you! Ben can. a funny song.

По порядку: meet, has, play, like, thank, sing

Другие вопросы из категории

1. He (work) ———every day
2.He (work) ————-now
3She (dance) ————every day
4She (dance) ————now
5.They(do) ————exercises now
6 They(clean) —————-the room now
7. They(watch) ———films everyday
8 They(watch )————a film now
9.She (cook) ——-now
10.She (cook) ————every day

Читайте также

1. We . mum and dad in the evening.
2. the king . good horses.
3. Those boys . ping-pong in the park.
4.We . to sing English songs.
5. -Is this your cat?
-Oh, . you!
6. Ben can . a funny song.

boys___ping-pong in the park.4)We__to sing English songe.5)-Is this your cat?-Oh, ___you!6)Ben can___ a funny song.

3) My brother is fond of playing computer.

4) The school bought new books.

bed at
nine
o»clock 1Tim (to get up) at 7 o» clock- 2 He (to do morning exercises) every day — 3 He (to wash) his face in the morning- 4 He (to have breakfast) at home — 5 He usually ( to walk) to school- 6 Sometimes his father(to drive) him to school- 7 Tim»s mother always (to give ) him packed lunch 8
Tim
always (to come) to school at 8 40 — 9 school (to starts) at 8 50 10
Tim (to have) lunch at 12 20 11 School (to finish) at 15 15 12
Tim
usually ( to go) home after school 13
Sometimes he (to stay) at school to play football 14
Tim never (to piay badminton)- 15
Tim
often (to read) in the evening

a horse-jim _________________________________________ 3)l like swits-billy____________________4) we play tennis on sunday.-my friend_______________________________________________________________

Источник статьи: http://anglijskij-yazyk.neznaka.ru/answer/2470927_vpisi-v-predlozenia-nedostausie-glagoly-sing-thankplayhasmeetlike-wemum-and-ded-in-the-eveningthe-kinggood-horses-those/

Контрольные работы Rainbow English 3. Unit 1. Вариант 2

1. Выбери и обведи подписи к этим картинкам.

1. a wing — [э уин:] — крыло
   a bank
   a ring
2. a French name
   a Russian name
   an English name — [эн инглиш нэйм] — английское имя
3. ping-pong
   a skating rink — [э скэйтин: ринк] — каток
   a bank
4. a song — [э сон:] — песня
   a king
   a kangaroo
5. Thank you!
   Good evening!
   Good night! — [Гу:д найт!] — Хорошей ночи!
6. these dogs
   those dogs — [з’оуз догз] — те собаки
   that dog

2. Допиши в английский алфавит недостающие буквы.

А, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, М, N, O, Р, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

3. Для того чтобы закончить предложения, впиши в них формы английского глагола «иметь» — have или has.

1. I can see a bird. It has a nest. — [Ай кэ’н си: э бё:д. Ит хэ’з э нэст] — Я вижу птицу. У нее есть гнездо.
2. Mr and Mrs Reed have a horse. — [Мистэ: энд миссис Ри:ж хэ’в э хо:с] — У мистера и миссис Рид есть лошадь.
3. Ben has a good song for you. — [Бэн хэ’з э гу:д сон: фо: ю] — У Бэна еть хорошая песня для тебя.
4. We have English books. — [Уи: хэ’в инглиш бу:кс] — У нас есть английские книги.
5. My mum has a ring. — [Май мам хэ’з э рин:] — У моей мамы есть кольцо.

4. Для того чтобы закончить предложения, выбери и обведи соответствующие формы местоимений.

1. Meet ( I /my) granny, Mrs Norris. — [Ми:т май грэ’нни, миссис Норрис] — Познакомьтесь с моей бабушкой, миссис Норрис.
2. This king is on ( he /his) throne. — [З’ис кин: из он хиз с’роун] — Этот король на своем троне.
3. This is Lena. (She/ Her ) is from Smolensk. — [З’ис из Лэна. Ши: из фром Смоленск] — Это Лена. Она из Смоленска.
4. Where is ( you /your) farm? — [Уеэ: из ё фа:м?] — Где твоя ферма?
5. I can see ( she /her) house, ( it /its) roof is green. — [Ай кэ’н си: хё: хаус, итс ру:ф из гри:н] — Я вижу ее дом, его крыша зеленая.

5. Впиши в предложения словосочетания из рамки. Время на часах подскажет тебе, какое из них выбрать.

1. We run in the park in the morning — [Уи: ран ин з’е па:к ин з’е мо:нин:] — Мы бегаем в парке утром.
2. We ride bikes in the afternoon — [Уи: райд байкс ин з’и афтэ:ну:н] — Мы катаемся на велосипедах днем.
3. We play ping-pong in the afternoon — [Уи: плэй пин:-пон: ин з’и афтэ:ну:н] — Мы играем в пинг-понг днем.
4. We meet mum and dad in the evening — [Уи: ми:т мам энд дэ’д ин з’и и:нин:] — Мы встречаем маму и папу вечером.

Источник статьи: http://angl-gdz.ru/kr-rainbow-english-3-1-2/