Винительный падеж корейского языка

Урок №7: Винительный падеж

Добрый день, дорогие друзья! Ну как, хорошо у вас все получается? Справляетесь? Понятно ли вам все?

Для начала опять повторим наш диалог, и примемся за изучение винительного падежа. Итак, приступаем, я думаю, что вы уже выучили этот диалог, и читаете его или просто рассказываете вслух, как «пулеметы».

사샤: 날씨가 덥습니까?
영희: 예, 날씨가 덥습니다.
사샤: 비가 옵니까?
영희: 아니오, 비가 안 옵니다.
사샤: 지금 무엇을 합니까?
영희: 공부를 합니다.

Мы уже изучили повествовательную и вопросительную формы. Положительный и отрицательный ответы.
Сегодня разберем винительный падеж – и вперед! Первые словосочетания и простые предложения, а это уже – немало.

Саша спрашивает у Ён Хи: Что вы сейчас делаете?
무엇 – что, 하다 * – делать, *есть составные глаголы, когда из существительного образовывается глагол, присоединяясь к существительному 하다 – образовывает глагол. Например: 청소 – уборка, 청소하다 – убираться, делать уборку, 세수 – умывание, 세수하다 – умываться и т.п.

В винительном падеже есть два вида окончаний, опять же, все зависит от наличия падчимаили отсутствия.
Если есть падчим, окончание — 을 , если его нет — — 를
공부 – учеба, падчима нет – 공부를

Думаю, что это не сложно и все вам понятно.

Для закрепления и увеличения словарного запаса, давайте приведем еще несколько примеров.

1. 옷 — одежда 입다 — одевать
2. 밥 – еда (вареный рис, каша) 먹다 – есть, кушать
3. 물 – вода 마시다 — пить
4. 라디오 – радио 듣다 — слушать
5. 영화 – кино, фильм 보다 — смотреть
6. 커피- кофе 마시다 — пить
7. 청소 — уборка 하다 — делать
8. 일 – работа, дело 하다 — делать
9. 신문 — газета 보다 – смотреть (читать)
10. 잡지- журнал 보다 – смотреть (читать)

На следующем уроке будет мини-экзамен по пройденному, так что повторяйте весь изученный материал. Удачи и до встречи!
— — — — — — — — — — — — —

КУДА ВЫКЛАДЫВАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?
Для более эффективного изучения корейского языка, смотрите домашние работы других участников и делитесь своей домашней работой, а более опытные проверят и дадут вам корректирующие советы.
ССЫЛКА НА ТЕМУ: Урок №7: Винительный падеж

Источник статьи: http://www.koreanspace.ru/article/456

Винительный падеж корейского языка

Мы уже умеем ставить слова в Именительный падеж (с окончаниями 이 после согласной и 가 после гласной) и в Родительный падеж (с окончанием 의). А также присоединять к ним служебные окончания 은 после согласной и 는 после гласной.

Как поставить следующие слова в Именительный падеж и присоединить к ним служебное окончание 은/는 :

차 – чай
음악 – музыка
커피 – кофе
책 – книга
노래 – песня
모자 – шапка
영화 – кино, фильм
꽃 – цветок, цветы
편지 – письмо
한국어 – корейский язык

Я думаю, вы легко справились. И ответы для самопроверки:

차 – 차가, 차는
음악 – 음악이, 음악은
커피 – 커피가, 커피는
책 – 책이, 책은
노래 – 노래가, 노래는
모자 – 모자가, 모자는
영화 – 영화가, 영화는
꽃 – 꽃이, 꽃은
편지 – 편지가, 편지는
한국어 – 한국어가, 한국어는

Винительный падеж в корейском языке очень схож с винительным падежом в русском.
Одни из вопросов, на которые отвечает Винительный падеж – «кого? что?».
К словам прибавляется окончание 을/를, где 을 ставится после согласной, и 를 после гласной буквы.

Как сказать: «Я люблю своего дедушку». Люблю кого? Дедушку. Значит слово дедушка 할아버지 будет идти с окончанием Винительного падежа — 할아버지를

И тут нет местоимения «я». Оно не особо нужно, ведь если нет уточнений, понятно, что говорится вещь от первого лица.

Хочется добавить, что часто, очень часто, окончания Винительного падежа выбрасываются в разговорной корейской речи и получается просто:
우리 할아버지 사랑합니다.
Но мы пока ничего не выкидываем, всё проговариваем, тренируемся.

И еще небольшая подсказка. Если глаголы оканчиваются на 하다, то обычно они требуют окончания Винительного падежа (을/를) к существительным, к которым относятся.
И, кстати, как помнится, что отрицательная частица 안 как раз разбивает глаголы, оканчивающиеся на 하다, на 하다 и существительное, стоящим перед 하다, к которому прибавляется окончание 을/를. Это и есть окончание Винительного падежа, которого требует глагол 하다.
Любить – 사랑하다
Не любить — 사랑을 안 하다. Так ведь?

Как спросить: «Ты пил чай?». Пил кого? что? Чай. Подходит для Винительного падежа. Слово «чай» 차 оканчивается на гласный, значит будет идти с окончанием 를. Ответ:
차를 마셨어요/마셨어?
И как бы звучал ответ: «Нет, я пил кофе». Ответ:
아니요, 커피를 마셨습니다/마셨어요/마셨어.

На русском языке мы говорим, переводим «ты, Вы» в вопросах, «я» в ответах, предложениях. В корейском языке лишний раз это уточнять не нужно. По умолчанию понятно, кого я спрашиваю, и что я о себе отвечаю, говорю.

Как спросить: «Они слушают музыку?» Слушают кого? что? Музыку. Музыка – Винительный падеж. Ответ:
그 사람은 음악을 듣습니까/들어요/들어?
И как бы им ответить: «Да, они слушают SuperJunior». Ответ:
네, 슈퍼주니어를 듣습니다/들어요/들어.

Как спросить у друга по имени 희철: «Ты читаешь книгу?». Ответ:
희철은 책을 읽어요/읽어?
Это один из вариантов. Когда человек читает книгу про себя (не в слух), со стороны видно, что он просматривает книгу. И поэтому часто, когда человек смотрит туда, что читает, говорят с глаголом 보다 (имеется ввиду, просматривает книгу). Другими словами, спросить у 희철: «Ты читаешь книгу?» можно и:
희철은 책을 봐요/봐?

Как сказать: «Я пою песню». Есть такой оборот в корейском языке
петь песню – 노래를 부르다.
Ответ:
노래를 부릅니다/불러요/불러.

А как девушке сказать про своего старшего брата: «Он смотрел фильм». Ответ:
우리 오빠는 영화를 봤습니다/봤어요/봤어.

Классно вы уже умеете?

А как спросить: «Вы изучали корейский язык?». Ответ:
한국어를 배웠습니까/배웠어요?

Как сказать: «Я отправил письмо». Ответ:
편지를 보냈습니다/보냈어요/보냈어.

Как сказать: «Она надевает шапку». Ответ:
그 여자는 모자를 입습니다/입어요/입어.

Источник статьи: http://vk.com/topic-43895696_27421690

Падежи в корейском языке

Падежи в корейском языке

Падежи или окончания в корейском языке — это не совсем то, что мы подразумеваем под падежами в русском языке, но в принципе функция их похожа. А именно — показать на роль существительного в предложении.

Довольно часто в разговорной речи падежные окончания опускаются — не используются. Чаще всего это именительный, винительный падежи, хотя и остальные тоже могут выпадать.

Падежи (окончания) — это такие «хвостики», которые вырастают у существительного. Определив падеж, следует задать соответствующий ему вопрос. Таким образом вам будет легче перевести предложение.

В корейском два именительных падежа:

-은/는 (ын/нын) — кто? что? (акцент на содержании)

저는 러시아사람입니다 (чонын росиа сарам имнида) — Я — русский

-이/가 (и/га) — кто? что? (акцент на объекте в И.п.)

제가 이 일을 하겠습니다 (чега и ирыль хагессымнида) — Я выполню эту работу.

-을/를 (ыль/рыль) — кого? что? (над объектом совершается действие)

우리는 한국어를 공부합니다 (уринын хангугорыль конбухамнида) — Мы учим корейский язык

-에게/한테 (еге/хантхе) — кому? у кого?

친구에게 주었습니다 (чхингуеге чуоссымнида) — Отдал другу.

-에게서/한테서 (егесо/хантхесо) — от кого?

어머니에게서 편지를 받았습니다 (омониегесо пхёнчжирыль падассымнида) — Получил письмо от матери.

-에 (е) — где (находится)? куда? когда?

지금 집에 있어요 (чигым чибе иссоё) — Сейчас я дома.

다음 주에 한국에 가요 (таым чжуе хангуге каё) — На следующей неделе еду в Корею.

-에서 (есо) — где (происходит действие)? откуда?

학교에서 공부해요 (хаккёесо конбухэё) — Учусь в школе.

친구가 미국에서 왔어요 (чхингуга мигугесо уассоё) — Друг приехал из Америки.

-의 (ыи) — чей? (может читаться как «е»)

누나의 공책 (нунае кончхэк) — Тетрадь сестры.

-와/과 (уа/куа) = 하고 (хаго) — с кем? с чем?

손님하고 이야기해요 (соннимхаго иягихэё) — Беседую с гостем.

Источник статьи: http://kimi-school.ru/baza-znanij/grammatika-korejskogo-yazyka/padezhi-i-okonchaniya/

Курс корейского языка — Падежи. Часть 1 [7 урок]

Существуют три суффикса именительного падежа (Кто? | Что?).

Первый – определяет подлежащие в предложении.

и ) – если слово оканчивается на согласную

ка ) – если слово оканчивается на гласную

Второй – выделяет дополнение или основную тему, так же может стоять у подлежащего. Употребляются, как выражение контраста, для выделения темы, предмета разговора.

ын ) – следует после согласной

нын ) – следует после гласной и оба окончания

Третий – уважительный суффикс / окончание, особо вежливая частица именительного падежа.

кэы-со ) – окончание, выражающее почтение о говорящем

학생이 책을 읽습니다 ( хак-сэн-и хэк-ыль ирк-сып-ни-да ) ученик читает книгу
누나가 시장에 간다 ( ну-на-ка си-чжан-эы кан-та ) старшая сестра идёт на рынок
드 분은 가수이에요 ( ты пун-ын касу-и-эы-йо ) он певец
이 사과는 맛이 아주 좋아요 ( и са-коа-нын мас-и а-чжу чжох-а-йо ) эти яблоки очень вкусные
그 영화만은 봏 수가 없어요 ( кы йон-хоа-ман-ын пох су-ка опс-о-йо ) только этот фильм не могу смотреть
아버지께서 영화를 보십니다 ( а-бо-чжи-кхйо-со йон-хоа-рыль пу-сип-ни-да ) отец смотрит кинофильм

Существует единственное окончание родительного падежа (Кого? | Чего?).

Его так же называют атрибутивным, означает, что частица этого падежа присоединяясь к именному слову, переводит его в разряд атрибутивных слов. Данная частица передает значение принадлежности одного предмета другому.

ыи ) – ставится в любом случае

할아버지의 옷 ( халь-апо-чжи-ыи ос ) одежда дедушки (дословно: дедушки (кого?) одежда)
동생의 가방 ( тон-сэн-ыи ка-пан ) сумка братишки (дословно: братишки (кого?) сумка)
선생님의 책 ( сон-сэн-ним-ыи чэк ) книга учителя (дословно: учителя (кого?) книга)
친구의 수첩 ( чин-гу-ыи су-хоп ) записная книжка друга (дословно: друга (кого?) записная книжка)

Исключения
나 + 의 – 나의 – 내 мой
저 + 의 – 저의 – 제 мой
너 + 의 – 너의 – 네 [ 니 ] твой

ыль ) – если слово оканчивается на согласную

рыль ) – если слово оканчивается на гласную

나는 숙제를 합니다 ( на-нын сук-чжэ-рыль хап-ни-да ) я делаю домашнее задание

Внимательно посмотрите на окончание слов, перечисленных ниже и подставьте к ним окончания.
사과 ( са-коа ) яблоко
가방 ( ка-пан ) сумка
편지 ( пхйон-чжи ) письмо
동생 ( тон-сэн ) братишка или сестрёнка
포도 ( пхо-то ) виноград
은행 ( ын-хэн ) банк
주스 ( чжу-сы ) сок
연필 ( йон-пхиль ) карандаш
지우개 ( чжи-у-кэ ) ластик
볼편 ( поль-пхйон ) шариковая ручка
다람쥐 ( та-рам-чжуи ) белка
병원 ( пйон-уон ) больница

В корейском языке дательный падеж отвечает сразу на 3 вопроса (Кому? | У кого? | От кого?).

Первый – дополнение, которое является одушевленным.

о-кхйо ) – в устной речи

хан-тэ ) – для одушевлённых существительных

아기에게 ( а-ки-йо-кхйо ) ребёнку
동생에게 ( тон-сэн-йо-кхйо ) сестрёнке или братишке

Второй – дополнение, которое является неодушевленным.

йо ) – для неодушевлённых существительных

나무에 ( на-му-йо ) на дереве
대사관에 ( тэ-са-коан-йо ) в посольстве
낮에 ( начж-йо ) днём
옷에 ( ос-йо ) на одежде

Третий – дополнение, которое указывает на особое почтение.

кхйо ) – при выражении почтения, глубокого уважения старшим

할머니께 ( халь-мо-ни-кхйо ) бабушке
아버지께 ( а-бо-чжи-кхйо ) отцу
원장님께 ( уон-чжан-ним-кхйо ) господину директору

Четвертый – дополнение, отвечающее на вопрос От кого?

эы-кэ-со / хан-тэ-со )

부모님에게서 ( пу-мо-ним-э-кэ-со ) от родителей
친구에게서 매월 편지를 받습니다 ( чин-ку-э-кэ-со мэ-оуль пьёйон-чжи-рыль пат-сип-ни-да ) я каждый месяц получаю от друга письма

Источник статьи: http://doramakun.ru/Languages/Korean/1338297629.html