Памятка при работе над ошибками по русскому языку. 3 класс.
материал по русскому языку (3 класс) по теме
Памятка включает в себя все виды орфограмм, изучаемых в 3 классе. Помогает ученикам самостоятельно работать над своими ошибками.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pamyatka_pri_rabote_nad_oshibkami.docx | 17.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка при работе над ошибками для учеников 3 класса.
1. Пропуск, замена, искажение букв.
Выпиши слово всю строчку. Раздели слово на слоги, поставь ударение, подчеркни гласные. Например:
Д е -р е -в о д е -р е -в о д е -р е -в о
2. Большая буква в начале предложения. Точка в конце предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни первую букву в первом слове, точку в конце предложения. Например:
В ыдался тёплый солнечный день .
3. Правописание собственных имен существительных.
Запиши слово, рядом напиши, почему слово написано с большой буквы. Например: К убань – река.
И ванович – отчество.
М урка – кличка кошки.
Выпиши слово, разделив его в нужном месте чертой для переноса. Например:
Ко – рабли, кораб – ли. Де — ревья. Слон. Юлия. Осен – ние.
5. Гласные после шипящих: ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ. Сочетания ЧК, ЧН, ЩК, ЩН, НЧ, НЩ.
Выпиши слово, подчеркни гласную, подбери и запиши ещё два слова на эту орфограмму. Например:
Сч а стье, удач а , ч а йка.
Ре чк а, но чк а, удо чк а.
6. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением.
Выпиши слово, запиши рядом проверочное, поставь в словах ударение, подчеркни орфограмму, выдели корень . ( Чтобы проверить безударную гласную в корне надо подобрать такое родственное слово, чтобы эта гласная была ударной ) . Например: Кр и кливый – кр и к.
7. Безударные гласные не проверяемые ударением (словарные слова)
Выпиши слово всю строчку. Поставь ударение, подчеркни орфограммы. Например:
п о года п о года п о года
8. Парные согласные в корне.
Выпиши слово, рядом запиши проверочное, подчеркни согласную в слове, выдели корень. ( Чтобы проверить парную согласную надо подобрать такое родственное слово, чтобы после этой согласной стояла гласная ). Например:
Голу б ь – голу б и.
Доро ж ка – доро ж енька.
9. Непроизносимая согласная в корне слова.
Выпиши слово, рядом запиши проверочное слово (если есть), подчеркни непроизносимую согласную. Например:
Трос т ник – трос т инка.
Опа сн ый – опа с ен.
Праз д ник праз д ник праз д ник.
10. Правописание приставок.
Запиши слово, выдели приставку и корень. Подбери и запиши ещё слово с такой же приставкой. Например:
П о дходит, п о дбегает.
11. Правописание суффиксов.
Запиши слово, выдели суффикс и корень подбери и запиши слово с таким же суффиксом. Например:
Вас е нька, бел е нький.
12. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного.
Выпиши слово, подбери и запиши ещё слово на эту же орфограмму. Например:
Бол ь ной, мален ь кий.
13. Разделительный мягкий знак.
Выпиши слов, подбери и запиши слово на эту же орфограмму. Например:
14. Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово. Выдели приставку и корень. Подчеркни твёрдый знак. Подбери еще слово с такой же орфограммой. Например:
под ъ езд об ъ явление
15. Раздельное написание предлогов со словами.
Подумай, какое слово можно вставить между предлогом и словом. Запиши это сочетание. ( Помни, что у глаголов нет предлогов ). Например:
Над (каким?) белым цветком.
16. Удвоенные согласные в слове.
Запиши слово с удвоенной согласной. Подбери и запиши еще слово на это правило. Например:
Осе нн ие, дли нн ые.
Ра сс каз, ра сс тояние.
17. Мягкий знак после шипящих, обозначающий женский род имён существительных.
Определи род существительного: если мужской род – мягкий знак не пишется, если женский род — мягкий знак после шипящего пишется:
18. Синтаксический разбор.
Выпиши предложение. Найди подлежащее (вопрос: Кто? Что? ), подчеркни одной чертой. Найди сказуемое (вопрос: Что делает? ), подчеркни двумя чертами. Надпиши, какой часть речи выражено подлежащее и сказуемое.
Лучик света засиял над лесом.
19. Разбор слова по составу.
Помни! Сначала находим окончание, затем основу слова. В основе слова – корень, если есть приставка и суффикс.
Запах , пробежал и , осенн ие , слон ы .
20. Фонетический разбор.
Выпиши слово, раздели на слоги, поставь ударение. Рядом запиши в скобках транскрипцию. Посчитай сколько букв, сколько звуков в слове, количество гласных и согласных. Напиши сколько слогов в слове. Например:
Корабль — [карабл’] – 7 б., 6 зв., 2 гл., 4 согл., 2 слога.
Яблоко — [й’аблака] – 6 б., 7 зв., 3 гл., 4 согл., 3 слога.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверяя работу в тетрадях по русскому языку, я выношу на поля номер, соответствующий ошибке. Пользуясь памяткой, дети учатся различать орфограммы и правильно выполнять работу над ошибками. Очень удоб.
Ребёнок допустил ошибку. Как выполнить работу над ошибками? “Памятка по русскому языку” включает в себя набор изученных орфограмм. Каждая орфограмма пронумерована, именована, предлагается следующий.
Памятка для работы над ошибками по русскому языку в 1-3 классах.
В пямятке дана подробная работа по исправлению допущенных ошибок.
Памятка по русскому языку поможет учащимся правильно выполнить работу над ошибками и постараться их больше не совершать.
Ещё раз решила вернуться к вопросу о работе над ошибками по русскому языку, так как считаю, что одноу памятку давать детям разных классов нельзя. Важнее это для первоклассников, кот.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/04/20/pamyatka-pri-rabote-nad-oshibkami-po-russkomu-yazyku-3
Список орфограмм, изучаемых в 1-4 классах («Школа России»)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Список орфограмм, изучаемых в 1-4 классах («Школа России»)
1.Заглавная буква в начале предложения
2. Правописание безударных гласных
3. Слова с удвоенными согласными
4. Правописание слов с мягким знаком
5. Правописание парных глухих и звонких согласных
6. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.
7. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
8. Заглавная буква в собственных существительных
1.Заглавная буква в собственных существительных
2 . Правописание безударных гласных
3. Слова с удвоенными согласными
4. Правописание слов с мягким знаком
5. Буквосочетания ЧК, ЧН. ЧТ, ЩН, НЧ
6. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
7. Правописание парных глухих и звонких согласных
8. Разделительный мягкий знак
10. Правописание предлогов со словами
1. Правописание безударных гласных
2. Правописание парных глухих и звонких согласных
3. Правописание слов с непроизносимым согласным звуком
4. Правописание слов с двойными согласными
5. Правописание суффиксов и приставок
6. Разделительный твёрдый знак
7. Соединительные гласные о и е в сложных словах
8. Мягкий знак на конце существительных после шипящих
1. Правописание слов с буквам ь и ъ
2. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
4. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных
5. Правописание местоимений
6. Правописание безударных личных окончаний глаголов
7. Правописание гласной перед л в глаголах прошедшего времени
Выберите книгу со скидкой:
ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт
Актерское мастерство: американская школа
Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа
Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни
Книга тайн. Школа Эвер Афтер.
Золотая школа садовода
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-731087
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/spisok-orfogramm-izuchaemih-v-klassah-shkola-rossii-3876526.html