Видеоурок по русскому языку «Правописание предлогов и приставок» (3 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Выбранный для просмотра документ ПЗ Правописание приставок и предлогов.doc
Цель: повторить, что такое предлоги и приставки.
1.Различать предлоги и приставки
2.Научиться правильно писать предлоги и приставки
3.Развивать речь, творческое мышление, орфографическую зоркость
Среда, редактор, в котором выполнен продукт
MS Office PowerPoint 20 16
Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)
По усмотрению учителя можно использовать на любом этапе урока
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1129873
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/videourok-po-russkomu-yazyku-pravopisanie-predlogov-i-pristavok-3-klass-4272106.html
Правописание приставок и предлогов
Урок 34. Русский язык 3 класс (ФГОС)
Конспект урока «Правописание приставок и предлогов»
Добрый день, мои друзья.
Сегодня я хочу показать вам две письменные работы, которые выполнили третьеклассники Саша и Маша. Они писали словосочетания под диктовку учителя, и вот что у них получилось.
Как вы думаете, кто из них справился с работой? Маша? Саша?
И те, кто проголосовал за Машу, и те, кто считает грамотным Сашу, ошибаются.
И в работе Маши, и в работе Саши очень много ошибок. А что это за ошибки и как их избежать, я сейчас постараюсь вам объяснить.
Сегодня мы поговорим с вами о том, как отличить приставки от предлогов.
Что такое приставка? Это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Вы слышите? Часть слова, значит, приставку надо писать слитно со словом.
А что такое предлог? Это служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении.
Вы поняли? Часть речи, то есть отдельное слово. Значит, предлог надо и писать как самостоятельное слово, то есть отдельно от других слов.
А как же отличить, где приставка, а где предлог?
Давайте вернёмся к работам Саши и Маши. Возьмём ту, что написал Саша, и начнём разбираться. Предлагаю провести эксперимент: попробовать отделить одинаковые части от слов при помощи другого слова или вопроса.
Первое словосочетание «Побегать полужайке». Оба слова в этой работе начинаются со слога по-. Можно ли оторвать «по-» от «бегать» и между ними вставить какое-либо слово или вопрос? По быстро бегать. По (что делать?) бегать. Бессмыслица получается. Нет, слог «по-» от слова «бегать» отрывать нельзя. Значит, «по-» здесь приставка, и писать её надо слитно: побегать. Между приставкой и корнем нельзя вставить какое-либо слово.
Второе слово – «полужайке». А здесь между «по» и «лужайке» можно вставить какое-нибудь слово или вопрос? Побегать по зелёной лужайке, побегать по (чему?) лужайке. Ну что же, вполне даже неплохо между «по» и «лужайке» вставилось и слово «зелёной», и вопрос. Значит, здесь «по» – это предлог, и пишется он раздельно со словом «лужайке».
Следующее словосочетание – «накрыть настол». Накрыть. На (что сделать?) крыть. Смешно! Конечно, разделять «на-» и «крыть» нельзя. Здесь «на-» – это приставка.
«Настол». Накрыть на обеденный стол. Накрыть на (что?) стол. «На стол» пишем раздельно. Здесь «на» – это предлог.
«Подлезть подзабор». Что сделать? Подлезть. Слово с приставкой. Подлезть под (что?) забор, под высокий забор. «Под забор» пишем раздельно. Это отдельные слова.
«Спрыгнуть сдивана». Что сделать? Спрыгнуть. Слово с приставкой. Спрыгнуть с (чего?) дивана, с нового дивана. Слово с предлогом. Пишем раздельно.
«Врезаться вдверь». Что сделать? Врезаться. Пишем слитно – здесь приставка. Врезаться в деревянную дверь. «В» прекрасно отделяется от слова «дверь», значит, это предлог и «в дверь» пишем раздельно.
Ну и последнее словосочетание «оттолкнуться отстены». Что сделать? Оттолкнуться. Слово с приставкой. Оттолкнуться от (чего?) стены, от каменной стены. «От стены» – слово с предлогом.
Вот мы с вами и исправили ошибки в работах Саши и Маши.
А сейчас я хочу обратить ваше внимание на слова с приставками: побегать, накрыть, подлезть, спрыгнуть, врезаться, оттолкнуться. Какой частью речи являются эти слова? Все они отвечают на вопрос «что сделать?» и обозначают действия. То есть, это – глаголы. И, как видите, нет глаголов, перед которыми были бы предлоги. Глаголы с предлогами не употребляются!
Ну а какие слова написаны с предлогами? «По лужайке», «на стол», «под забор», «с дивана», «в дверь», «от стены». Всё это имена существительные. Значит, имена существительные употребляются с предлогами? И только с предлогами? Ну, конечно, нет! Имена существительные дружат и с предлогами, и с приставками. «По лужайке» – существительное с предлогом «по», «подарок» – существительное не с предлогом, а с приставкой «по-».
«На стол» – существительное с предлогом «на», «насыпь» – существительное с приставкой «на».
А как мы определяли слова с предлогами? Между предлогом и следующим словом можно вставить вопрос или другое слово.
Друзья мои, я предлагаю и вам выполнить небольшую работу и разобраться – где приставка, а где предлог. Перед вами потешка, в которой и приставки, и предлоги спрятались в скобках. Уберите скобки и запишите приставки слитно, а предлоги раздельно со словами, которые стоят после скобок.
Зацепилась за пенёк,
Простояла весь денёк.
А теперь проверьте свою работу.
Глаголы «поехала», «зацепилась», «простояла» пишутся слитно с приставками. «По дрова» – можно вставить слово «берёзовые». По берёзовые дрова, значит, «по» – это предлог, пишется отдельно от слова «дрова».
За пенёк – за трухлявый пенёк. За – предлог, пишется отдельно от слова «пенёк».
Вот и подходит к концу наш урок. Что же необходимо запомнить?
Приставка – это часть слова.
Приставка со словом пишется слитно. Между приставкой и корнем нельзя вставить вопрос или другое слово.
Предлог – это самостоятельная часть речи. Он пишется раздельно с другими словами. Между предлогом и следующим словом можно вставить вопрос или ещё одно слово.
Вы знаете, друзья мои, мне очень понравилось одно стихотворение-запоминалка, которым я хочу поделиться с вами:
Где приставка, где предлог?
Кто бы мне решить помог?
Правил тех совсем немного:
У глагола нет предлога.
Значит, «прилетел», «пошёл»,
«засолил», «поднёс», «загнать» –
Буду слитно я писать.
Как с другими быть словами?
За предлогом слово вставим иль вопрос.
И вот, друзья, разделяются слова:
На чём? На столе… или на каменной стене.
Коль не вставляются слова – слитно я пишу тогда.
И ещё я хочу обратить ваше внимание на словарное слово «желать», у которого первый слог – же с гласной Е.
А чтобы его запомнить, запишите скороговорку:
Я же прощаюсь с вами. До новых встреч.
Источник статьи: http://videouroki.net/video/34-pravopisanie-pristavok-i-predlogov.html