Имя существительное
Урок 25. Русский язык 2 класс ФГОС
Конспект урока «Имя существительное»
Вы знаете, сегодня я хотела познакомить вас с темой «Имя существительное», но со мной произошло удивительное событие. Ко мне в гости прилетел инопланетянин.
Зовут его Мик. Он такой симпатичный, всё время улыбается. Вот только совершенно не понимает нашу речь. Ведь Мик не знает названия предметов, которые нас окружают. Правда, он всё схватывает на лету и очень быстро запоминает. Надеюсь, Мик очень скоро овладеет русским языком, и мы с ним будем общаться. А сейчас я пытаюсь познакомить его с теми предметами, которые он видит. Где моя волшебная палочка? Она послужит мне указкой.
Посмотри Мик, это дом. А вот это мой огород. Вот это подсолнух. Это – кошка. А вот это – соседская коза. Петух и курица.
А теперь давай повторим всё то, что ты запомнил.
– Дом, огород, коза, кошка, петух, курица, па. пи…по…
– Ах, Мик, ты забыл. Это – подсолнух. Запомни, пожалуйста. Если ты не знаешь, как назвать предмет, скажи: «Что это?». И все люди поймут тебя и обязательно назовут тебе этот предмет.
– Не бойся, Мик. Это дождь, молния, гром. Просто гроза. Она сейчас закончится, и опять засияет солнышко.
Ну вот, я же говорила. Гроза закончилась. Кстати, ты молодец. Правильно поставил вопрос. Не только предметы, которые можно увидеть, взять в руки или просто дотронуться, но и явления природы – дождь, молния, гроза, солнце, ветер, мороз. Все эти слова тоже отвечают на вопрос что?
Ой, ребята, как здорово получилось. Я учила нашего Мика называть предметы, а получилось, что заодно мы познакомились со словами, которые называются «Имена существительные». Почему имена? Да потому, что это действительно имена, точнее, названия предметов, явлений, живых существ. Вот именно, существ – и людей, и животных. А ещё потому, что все эти предметы, явления, живые существа на самом деле существуют. Хотя некоторых из них мы просто придумали, но они существуют в нашей фантазии. Вот вам и ответ на вопрос, почему существительное. Вот как здорово я придумала. Даже сама от себя не ожидала!
Так что же такое это имя существительное? Так как названий предметов, явлений, живых существ очень много в нашей речи, можно сказать, что это очень значительная часть речи человека.
Итак, имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет, явление или живое существо. А ещё имена существительные могут называть события, например, праздник, парад. Или чувства. Грусть, радость. А на какие вопросы отвечают имена существительные?
– Я уже знаю, на вопрос что это?
– Совершенно верно. Но для удобства вопрос немного укоротили. И теперь, когда спрашивают, на какой вопрос отвечают имена существительные, мы просто говорим: «Что?» Хотя есть ещё и другой вопрос «Кто?». В следующий раз мы обязательно разберёмся, в каких случаях надо задавать вопрос кто?, а в каких вопрос что?
Мик, я вижу, ты уже хорошо стал понимать русскую речь. И не только те слова, с которыми я тебя познакомила, но и множество других слов.
– Да, когда мы знакомились со словами, я закачал в свой мозг почти весь Толковый словарь Ожегова.
– Давай с тобой немного поиграем. Я буду произносить предложения, а ты – находить в них имена существительные, т.е. слова, которые называют предметы, явления, людей и животных и отвечают на вопросы кто? или что?
– Плавно кружатся белые снежинки.
– Так, здесь называют предмет снежинки. К нему можно поставить вопрос что? Значит, имя существительное – снежинки.
– Правильно. Слушай следующее предложение. Наконец пришла долгожданная весна.
– М-м-м Здесь потруднее. Ну, ничего. Здесь есть слово, которое называет природное явление – весна. Что? – весна.
– Молодец, Мик. Слушай ещё одно предложение. В лесу весело поют птицы.
– Подумаешь, я уже всё понял. Птицы – это живые существа. Значит, слово птицы это имя существительное. Все. Я молодец?
– Конечно, молодец. Но в этом предложении есть и ещё одно имя существительное.
– Птицы поют в лесу. Лес – это тоже имя существительное, обозначает множество предметов вместе.
– Но ведь в твоём предложении оно не отвечает на вопросы что? или кто?
– Всё дело в том, что имена существительные могут немного меняться. Ведь ты тоже иногда меняешься. Когда ты доволен – ты яркого цвета, а когда расстроен или устал – становишься бледным. Умеют немного изменяться и имена существительные. Вот, например ты, Мик, сейчас твоё имя отвечает на вопрос кто? А когда ты улетишь, то не будет кого? Мика. А всё об именах существительных я рассказываю кому? Мику. Ну и, конечно, когда ты улетишь, я буду скучать о ком? О Мике. Видишь, я называла вопросы кого? Мика, кому? Мику, о ком? о Мике. Но все эти вопросы относились к твоему имени, Мик.
И всё равно, когда мы знакомимся, ты называешь имя Мик, и оно отвечает на вопрос кто? Так что, если слово отвечает на вопрос кто? или что?, или может отвечать на эти вопросы, значит это слово – имя существительное.
Давай ещё раз повторим, чтобы запомнил и ты, и наши ребята, что же такое – имя существительное.
– Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет, явление, событие, чувство или живое существо и отвечает на вопросы кто? или что?.
– Какой же ты всё-таки молодец, Мик. Прилетел с другой планеты, а уже так хорошо осваиваешь русский язык. Надеюсь и вы, ребята, тоже не спутаете имя существительное с другими частями речи.
Источник статьи: http://videouroki.net/video/25-imia-sushchiestvitiel-noie.html
Видеоурок по теме имя существительное 2 класс
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
В этом уроке мы совершим путешествие по стране Морфология и познакомимся с такой частью речи, к которой относится большинство жителей этой страны. Мы также узнаем, на какие вопросы отвечает эта часть речи и что она обозначает.
Прочитайте загадку, которую сочинила Татьяна Рик:
Есть один седой старик
Превращаться он привык
В шляпу, в бабушку, в котлеты,
В кактус, в зонтик, в сигареты,
В тапочки, в слона, в конфеты –
Словом, в разные ПРЕДМЕТЫ.
О какой части речи идёт речь в этой загадке?
Слова, называющие предметы, занимают одно из главных мест в нашей речи. Ко всем словам, обозначающим названия предметов, мы можем задать вопрос «кто?» или «что?» Называются эти слова именами существительными.
Откуда взялось такое название? На вопрос «кто?» или «что?» отвечают слова, которыми люди обозначают всё то, что они могут увидеть, услышать, потрогать или даже то, о чём они способны подумать, как о чём-то существующем.
Прочитайте четверостишие, написанное Александром Шибаевым:
Всему название дано – и зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным – полно, а безымянных нету.
И всё, что может видеть глаз над нами и под нами,
И всё, что в памяти у нас, означено словами.
Имена существительные обозначают конкретные предметы окружающего мира: камень, дом, дерево.
Кроме того в русском языке предметами называются:
– люди – человек, девочка, мама;
– живые существа и организмы – кошка, ворона, змея, окунь, бактерия, вирус, микроб;
– растения – берёза, черника, роза;
– явления природы – град, радуга, снег;
– вещества – нефть, соль, гранит;
– события, явления – пожар, спектакль, беседа, каникулы;
– географические названия – Россия, Байкал, Москва, Европа, Волга.
К именам существительным также относятся слова, обозначающие то, что мы не можем потрогать или увидеть, как конкретный предмет:
– чувства людей – печаль, страх, радость;
– качества – доброта, глупость, трудолюбие;
– состояния человека – сон, лень, болезнь;
– действия – бег, прыжок, ходьба, толкотня;
– признаки – синева, глубина, красота.
Таким образом, можно сказать, что имя существительное – это единственная часть речи, которая может обозначать все, что угодно. Самое главное, что к этим словам можно задать вопрос «кто?» или «что?». В этом, собственно, и заключается их предметность.
Имя существительное – это самостоятельная часть речи.
В предложении существительные чаще всего выполняют главную роль.
Прочитайте отрывок из стихотворения русского поэта Афанасия Фета:
Шепот, робкое дыханье,
Серебро и колыханье
Свет ночной. Ночные тени,
Ряд волшебных изменений
Вы заметили, что этот отрывок состоит почти из одних имен существительных?
Л.Н. Толстой так писал об этом стихотворении: «Каждое выражение – картина!
Из двадцати двух слов стихотворения – четырнадцать существительных, а получается удивительная, чудесная картина ночи, ночного пейзажа».
Подведем итоги урока:
1.Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы «кто?» или «что?»
2.Обозначает предмет в широком смысле этого слова: названия людей, животных, растений, явлений природы, событий, состояний и чувств человека.
3.Имя существительное занимает одно из главных мест в нашей речи: существительным является каждое второе слово.
Источник статьи: http://znaika.ru/catalog/3-klass/russian/Imya-suschestvitelnoe-kak-chast-rechi.html