Меню Рубрики

вести глагол в настоящем времени

Склонение существительного «весть»
(изменение по падежам и числам)

Существительное «в е́ сть» (неод.)

Падеж Единственное число Множественное число
Именительный
Кто? Что?
в е́ сть в е́ сти
Родительный
Кого? Чего?
в е́ сти вест е́ й
Дательный
Кому? Чему?
в е́ сти вест я́ м
Винительный (неод.)
Кого? Что?
в е́ сть в е́ сти
Творительный
Кем? Чем?
в е́ стью вест я́ ми
Предложный
О ком? О чём?
в е́ сти вест я́ х

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: цезура — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «весть&raquo

Синонимы к слову «весть&raquo

Предложения со словом «весть&raquo

Цитаты из русской классики со словом «весть»

  • Весть о письме государыни к Потемкину — причине его отъезда из армии — конечно, тотчас же с быстротою молнии облетела войска.

Сочетаемость слова «весть&raquo

Какой бывает «весть»

Значение слова «весть&raquo

ВЕСТЬ 1 , -и, род. мн.е́й, ж. Известие, сообщение. Радостная весть.

ВЕСТЬ 2 (старая форма 3 л. ед. ч. глаг. ведать). (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «весть&raquo

ВЕСТЬ 1 , -и, род. мн.е́й, ж. Известие, сообщение. Радостная весть.

ВЕСТЬ 2 (старая форма 3 л. ед. ч. глаг. ведать).

Предложения со словом «весть&raquo

Прочитав её, я почувствовал, что теперь смогу вести переговоры более умело, чем раньше.

Девочка с ужасом думала о том, что и завтра, и ещё бог весть сколько дней ей придётся ежедневно постоянно мыть посуду и торчать на кухне.

Всегда находился доброжелатель, который начинал вести разговор о том, что быть мороем – это привилегия, честь.

Синонимы к слову «весть&raquo

Ассоциации к слову «весть&raquo

Сочетаемость слова «весть&raquo

Какой бывает «весть»

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5/%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C

Настоящее время глаголов

Глагол имеет категорию времени. Глаголы в форме настоящего времени обозначают действие, которое происходит сейчас, в то самое время, когда о нём говорят (т. е. в момент речи).

Глаголы в форме настоящего времени изменяются по лицам и числам и имеют всего по 6 форм у каждого глагола. Значение настоящего времени выражено окончаниями (они зависят от спряжения глагола):

Лицо глаголы I спр. глаголы II спр.
ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч.
1-е лицо (я, мы) танцу ю танцу ем слыш у слыш им
2-е лицо (ты, вы) танцу ешь танцу ете слыш ишь слыш ите
3-е лицо (он, она, оно, они) танцу ет танцу ют слыш ит слыш ат

У некоторых глаголов при спряжении в настоящем времени происходит:

чередование согласных:

к / ч — секу — сечёшь, пеку — печёшь

ч / г / ж — беречь — берегу — бережёт

с / ш — взвесить — взвешу

б / бл — любит — люблю

х / д — ехать — еду

перемещение ударения: заводи́ть — завожу́ — заво́дит

Будь внимателен и различай похожие глаголы:

ехать — ездить (сравни: я еду — я езжу )

гнать — гонять (сравни: я гоню — я гоняю )

слышать — слушать (сравни: я слышу — я слушаю )

дышать — вдыхать (сравни: я дышу — я вдыхаю )

О прошедшем и будущем времени глаголов смотри по ссылкам.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/62

Настоящее время глагола

Настоящее вре­мя гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый выра­жа­ет, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи.

Узнаем, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем его грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти, как опре­де­лить гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни и в какой после­до­ва­тель­но­сти выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор.

Прежде чем выяс­нить, что такое насто­я­щее вре­мя, ука­жем, что дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом свя­за­но с тече­ни­ем вре­ме­ни. Грамматическая кате­го­рия вре­ме­ни гла­го­ла выра­жа­ет отно­ше­ние дей­ствия к момен­ту речи о нём. С этой точ­ки зре­ния у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния мож­но ука­зать три фор­мы вре­ме­ни:

  • насто­я­щее вре­мя — я (что делаю?) тан­цую (в момент речи);
  • буду­щее вре­мя — я (что буду делать?) буду тан­це­вать (пла­ни­рую дей­ствие в буду­щем);
  • про­шед­шее вре­мя — я (что делал?) тан­це­вал (дей­ствие состо­я­лось в про­шлом).

Рассмотрим более подроб­но, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла в рус­ской грам­ма­ти­ке.

Что такое настоящее время глагола?

Глагол может обо­зна­чать дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит непо­сред­ствен­но в момент речи о нем.

Все эти гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся сей­час. Слова этой части речи могут обо­зна­чать так­же посто­ян­ное дей­ствие, без­от­но­си­тель­ное к тече­нию вре­ме­ни или регу­ляр­но повто­ря­ю­ще­е­ся:

Перечисленные сло­ва обо­зна­ча­ют реаль­ное дей­ствие в насто­я­щем вре­ме­ни и отве­ча­ют на вопрос что дела­ет? Обратим вни­ма­ние, что все эти гла­го­лы име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — несо­вер­шен­ный вид.

Выяснив это, сде­ла­ем сле­ду­ю­щий вывод.

Цветущая вес­на (что дела­ет?) сме­ня­ет мороз­ную зиму.

Луна (что дела­ет?) вра­ща­ет­ся вокруг Земли.

Вечером солн­це (что дела­ет?) ухо­дит за гори­зонт.

Как образуется настоящее время глагола?

Чтобы понять, как обра­зу­ет­ся насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем, что в рус­ской грам­ма­ти­ке гла­го­лы в насто­я­щем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам, что назы­ва­ет­ся спря­же­ни­ем. В зави­си­мо­сти от лич­ных окон­ча­ний раз­ли­ча­ют I и II спря­же­ние гла­го­лов

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся в насто­я­щем вре­ме­ни по лицам и чис­лам гла­го­лы:

укра­шать I спря­же­ние

  • 1 лицо я (что делаю?) укра­ша ю — мы (что дела­ем?) укра­ша́ е м
  • 2 лицо ты (что дела­ешь?) укра­ша́ е шь — вы (что дела­е­те?) укра­ша́ е те
  • 3 лицо он (что дела­ет?) укра­ша́ е т — они (что дела­ют?) укра­ша́ ю т

пла­тить II спря­же­ние

  • 1 лицо я плач у — мы пла́т и м
  • 2 лицо ты пла́т и шь — вы пла́т и те
  • 3 лицо он пла́т и т — они пла́т я т

Настоящее вре­мя гла­го­лов харак­те­ри­зу­ет­ся нали­чи­ем лич­ных окон­ча­ний, кото­рые при­со­еди­ня­ют­ся к осно­ве слов.

Личные окон­ча­ния гла­го­лов I спря­же­ния

1-е -у (-ю) -ем (-ём) иду, узнаю идем, узна­ем 2-е -ешь (-ёшь) -ете (-ёте) идешь, узна­ешь иде­те, узна­е­те 3-е -ет (-ёт) -ут (-ют) идет, узна­ет идут, узна­ют

Личные окон­ча­ния гла­го­лов II спря­же­ния

1-е -у (-ю) -им слав­лю, научу сла­вим, научим 2-е -ишь -ите сла­вишь, научишь сла­ви­те, научи­те 3-е -ит -ат (-ят) сла­вит, научит сла­вят, научат

Как определить глагол настоящего времени?

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить, что гла­гол име­ет фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни, пред­ла­га­ем вос­поль­зо­вать­ся сле­ду­ю­щим алго­рит­мом:

  1. в пред­ло­же­нии оты­щем гла­гол (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та);
  2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий вопрос что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и пр.
  3. опре­де­лим, что гла­гол обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи, сей­час;
  4. посмот­рим на лич­ное окон­ча­ние (-у/-ю, -ешь/-ишь, -ет-/ит и т. д.);
  5. сде­ла­ем вывод.

Образец рассуждения

Слово «бушу­ет» обо­зна­ча­ет дей­ствие и отве­ча­ет на вопрос:

Это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в этот момент речи о нём. Слово име­ет лич­ное окон­ча­ние -ет. Значит, это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни.

Как выполнить морфологический разбор глагола настоящего времени?

Морфологический раз­бор гла­го­ла в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни выпол­ним после­до­ва­тель­но, ука­зав его посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные при­зна­ки.

В каче­стве при­ме­ра исполь­зу­ем сло­во «бушу­ет».

I. Часть речи. Общее зна­че­ние

«Бушует» — это гла­гол, обо­зна­ча­ет дей­ствие и отве­ча­ет на вопрос что дела­ет?

II . Морфологические при­зна­ки

  • несо­вер­шен­ный вид;
  • непе­ре­ход­ный
  • невоз­врат­ный
  • I спря­же­ние
  • изъ­яви­тель­ное накло­не­ние
  • насто­я­щее вре­мя
  • 3 лицо
  • един­ствен­ное чис­ло

III . Синтаксическая роль

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым.

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/nastoyaschee-vremya.html

Present Continuous Tense — настоящее продолженное время в английском языке

Сегодня мы разберем одно из самых часто используемых времен в английском языке — Present Continuous Tense. Оно переводится как «настоящее продолженное время».

Вы узнаете, чем оно отличается от Present Simple , когда используется, с какими глаголами не употребляется и как оно образуется.

В чем разница между
Present Simple и Present Continuous Tense?

Present переводится как «настоящее» и говорит нам о том, что действие совершается в данный момент. Continuous переводится как «длительное/продолжительное» и говорит о том, что действие началось какое-то время назад и еще длится.

Present Continuous — это длительное время. Мы его используем тогда, когда хотим сказать, что что-то находится в процессе. Например, я плаваю, то есть я нахожусь в процессе плавания. Present Simple же показывает просто факт того или иного действия без процесса. Давайте рассмотрим примеры.

I am driving a car.
Я веду машину.

По-русски эти два предложения переводятся почти одинаково, но на английском языке они выражают совершенно разный смысл:

1) просто факт того, что я умею водить машину: у меня есть права и я могу её водить.

2) я за рулем: я еду за рулем автомобиля уже некоторое время и сейчас я еще веду машину, то есть я нахожусь в процессе вождения.

А теперь давайте подробнее рассмотрим, в каких именно случаях мы используем Present Continuous.

Употребление времени Present Continuous Tense

Простое продолженное время употребляется в нескольких случаях.

1. Когда мы говорим о действии, которое происходит сейчас (в данный момент).

То есть действие началось какое-то время назад и сейчас все еще длится (находится в процессе). Пример: «Она танцует» — она в процессе танца; «Дети играют в игрушки» — они в процессе игры.

2. Действие, которое совершается в настоящее время, но не обязательно в данный момент.

Этим самым мы подчеркиваем процесс его длительности. Пример: «Он учится в университете» — он находится в процессе учебы; «Она работает над крупным проектом» — она в процессе работы над проектом.

Утвердительные предложения
в Present Continuous Tense

Утвердительное предложение образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме настоящего времени (am, are, is) и окончания -ing, которое прибавляется к глаголу, обозначающему действие.

Тот, о ком идет речь + am/are/is + глагол + -ing.

They are watch ing TV. Они смотрят телевизор.

Правила прибавления окончания -ing

Есть несколько особенностей при добавлении окончания -ing к глаголам.

  • Если глагол заканчивается на -е, то букву e мы убираем и к глаголу прибавляем -ing:
  • Если глагол короткий, последнюю согласную мы удваиваем:

Исключения: глаголы, заканчивающиеся на -x и -w :

Если глагол заканчивается на -ie , то мы заменяем это окончание на -y :

Слова-указатели времени

Помочь определить, что перед нами именно Present Continuous, нам могут следующие слова:

  • now — сейчас;
  • at the moment — в данный момент.

Давайте рассмотрим примеры.

They are running now .
Они сейчас бегают.

We аre working at the moment .
Мы работаем в данный момент.

She is having a break at the moment .
Она на перерыве в данный момент.

Глаголы, не употребляющиеся
в Present Continuous Tense

Некоторые английские глаголы никогда не используются в этом времени.

1. Глаголы, выражающие чувства

В Present Continuous не используются глаголы, которые связаны с органами чувств (зрение, слух, осязание и т. д.).

  • hear — слышать,
  • smell — чувствовать запах,
  • feel — чувствовать и т. д.

2. Глаголы, выражающие умственное состояние

  • forget — забыть,
  • know — знать,
  • understand — понимать и т. д.

3. Глаголы, выражающие эмоции и желания

  • love — любить,
  • want — хотеть,
  • like — нравиться и т. д.

4. Глаголы, выражающие владение чем-либо

  • have — иметь,
  • possess — обладать и т. д.

Почему же эти глаголы не используются в Present Continuous?

Как мы уже разобрали, это время используется, чтобы подчеркнуть, что действие находится в процессе: мы начали это делать какое-то время назад, делаем это сейчас, но через какое-то время мы закончим это делать.

Чтобы употребляться в нашем длительном времени, глагол должен уметь длиться. Например: готовить — вы начали готовить, готовите сейчас, через какое-то время закончите.

Возвращаясь к нашим глаголам-исключениям. Мы не можем начать smell (нюхать) или hear (слышать) и через какое-то время закончить этот процесс. Это то, что мы делаем постоянно. Мы говорим о том, что умеем smell и hear. Так же не могут быть процессами забывание, понимание или эмоции, потому что иначе получится, что эти процессы начались когда-то, сейчас длятся и когда-нибудь закончатся.

Отрицательная форма в Present Continuous Tense

Отрицание строится как утвердительное предложение, только к нашему глаголу to be прибавляется отрицательная частица not.

Тот, о ком идет речь + am/are/is + not + глагол + -ing.

We are not do ing our homework now. Мы не делаем домашнюю работу сейчас.

She is not driv ing at the moment.
Она не за рулем в данный момент.

I am not listen ing music now . Я не слушаю музыку сейчас.

Вопросительная форма в Present Continuous Tense

Для того, чтобы спросить, делает ли кто-то что-то прямо сейчас, глагол to be выносим на первое место.

Am/are/is + тот, о ком идет речь + глагол + -ing?

You are swimm ing in a pool. Ты плаваешь в бассейне.

She is clean ing her room now. Она убирает комнату сейчас.

Вопрос и положительный ответ (наше «да») будут выглядеть следующим образом:

Отрицательные ответы (наше «нет») будут выглядеть так:

Are they playing tennis? Они играют в теннис?

Are they playing tennis?
Они играют в теннис?

Yes, he is sleeping now. Да, он спит сейчас.

No, he is not sleeping now. Нет, он не спит сейчас.

Специальные вопросы в Present Continuous Tense

Когда мы задаем вопрос со следующими вопросительными словами:

  • what — что;
  • where — где;
  • who — кто;
  • which — какой;
  • why — почему.

Эти слова ставятся на первое место в предложении, а дальнейший порядок слов будет таким же, как и в обычном вопросе. Схема такая:

Вопросительное слово + аm/are/is + тот, о ком идет речь +
глагол + -ing?

Сегодня вы познакомились с еще одним настоящим временем. Если у вас остались вопросы, задавайте их в комментариях.

Задание на закрепление

А теперь немного практики. Переведите следующие предложения на английский язык. Будьте внимательны, среди них спрятались предложения, которые относятся к Present Simple.

1. Она летит в самолете в данный момент.

2. Ты учишься сейчас? Да, я учусь.

3. Она ходит пешком на работу.

5. Они учатся в школе? Нет, они не учатся.

7. Он не летает самолетами.

9. Что они читают? Они читают новые журналы.

10. Моя подруга понимает физику.

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/easyspeak/present-continuous-tense—nastoiascee-prodoljennoe-vremia-v-angliiskom-iazyke-5e68c37382bd2a61120c8288


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии