Валет одушевленное или неодушевленное существительное

Валет это неодушевленное или одушевленное?

Если название карты- одушевленное.

Грамматическая категория одушевленности/неодушевленности существительных не совпадает с нашим представлением о живой и неживой природе.
Одушевленность прдмета определяется чисто формально. Вот эта формула:
совпадение форм родительного падежа и винительного падежа множественного числа существительного.
Посмотрим, как она работает:
нет кого? леших — вижу кого? леших;
нет кукол_ — вижу кого? кукол_;
нет кого? валет-ов — вижу кого? валет-ов.
Как видите, это все одушевленные существительные.
Так что чисто грамматически названия карт (валет, дама, туз), шахматных фигур (слон, ладья, ферзь), мифических существ (леший, привидение, фея, гном), кукол (Буратино, Мальвина, Золушка) являюся одушевленными существительными.
В зависимости от контекста одушевленными и неодушевленнми могут быть имена богов Олимпа (Марс, Венера, Нептун) и названия планет их именем;
Золушка и золушка ( в нарицательном смысле);
госпожа Метелица (героиня сказки братьев Гримм) и метелица (на дворе);
Шиповничек (девушка) и шиповничек.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/190152165

Являются ли названия карт (дама, десятка, валет) одушевлёнными или неодушевлёнными существительными?

Ответ или решение 1

К одушевленным существительным относятся слова, обозначающие названия живых существ (людей, животных, профессий, персонажей литературных произведений, клички и прозвища, игрушки).

Например: отец, жираф, учитель, Робинзон Крузо, Шарик, Лысый.

Одушевленные существительные отвечают на вопрос кто? а неодушевленные на вопрос что?

В некоторых случаях бывает сложно определить, к какой категории относится слово: к одушевленным или неодушевленным.

Для определения категории одушевленности необходимо сравнить формы во множественном числе. У одушевленных лиц во множественном числе В. п. = Р. п. (дам –дам, вальтов – вальтов).

Слово десятка не является одушевленным, так как в Р.п. десяток, в В.п десятки.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/yavlyayutsya-li-nazvaniya-kart-dama-desyatka-valet-odushevlyonnimi-ili-neodushevlyonnimi

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Узнаем, что такое одушевленные и неодушевленны имена существительные в русском языке. Определим, как различать одушевленные и неодушевленные существительные в соответствии с их лексическим значением и грамматическими признаками.

Одушевленные и неодушевленные существительные обозначают предмет. Они различаются грамматическими признаками и тем, какой именно предмет называют, принадлежащий к живым существам или к неживой природе.

Категория одушевленности/неодушевленности — это постоянный грамматический признак имени существительного. Чтобы выполнить морфологический разбор слова этой части речи, обязательно следует указать, одушевленное или неодушевленное имя существительное.

Одушевленные существительные

Одушевленность/неодушевленность — это лексико-грамматическая категория имен существительных. Одушевленность существительного можно определить по лексическому значению слова.

Примеры

В первую очередь одушевленные существительные называют человека:

К одушевленным существительным отнесем названия представителей живой природы:

животных (заяц, белка, лев, тигр, кит, дельфин);
птиц (галка, воробей, синица, сорока);
рыб (лещ, карась, судак, налим);
насекомых (бабочка, комар, пчела, муха).

Отметим, что названия растений и деревьев, которые растут, развиваются, стареют и принадлежат с точки зрения ботаники к живой природе, не являются одушевленными существительными в русском языке.

Грамматический показатель одушевленности

Одушевленность существительного, кроме лексического значения слова, должна соответствовать грамматическим признакам, которые определяют по формуле:

Сравним:

р. п. крылья (кого?) бабочек — в. п. поймаю (кого?) бабочек ;
р. п. листья (чего?) сосен — в. п. вижу (что?) сосн ы .

У существительных мужского рода совпадают формы винительного и родительного падежа единственного и множественного числа:

р. п . писк (кого?) комар а — в. п. прихлопну (кого?) комар а ;
р. п. много (кого?) комар ов — в. п. видим (кого?) комар ов .

Пользуясь этими грамматическими признаками, отнесем к одушевленным существительным предметы неживой природы:

названия игрушек и предметов, похожих на человека (неваляшка, Ванька-встанька, матрешка, идол, робот);
сказочные и мифические существа (Снегурочка, Дед Мороз, Мальвина, ангел, гном, леший, русалка, водяной);
названия шахматных фигур и карт (конь, ладья, туз, валет, козырь);
слова «мертвец», «покойник», «утопленник», исключая слово «труп».

Как видим, наши представления о живом и неживом не совпадают с лексико-грамматической категорией одушевленности в русском языке.

Неодушевленные существительные

Неодушевленные существительные называют

предметы реального мира (табуретка, дом, картина, вокзал);
явления природы (дождь, радуга, снегопад, туман, роса);
действия (полёт, выход, обмен, побелка);
отвлеченные понятия (радость, согласие, ненависть, мир);
растения (ромашка, роза, тополь, ковыль);
совокупность живых существ (народ, толпа, табун, стая).

Чтобы определить, неодушевленное ли имя существительное, воспользуемся грамматическим признаком:

В соответствии с этим показателем названия живых существ как единое целое являются неодушевленными именами существительными.

Понаблюдаем:

и. п. (что?) ста и — в. п. видим (что?) ста и ;
и. п. (что?) табун ы — в. п. смотрю (на что?) на табун ы

Таблица с примерами

Одушевлённые	Неодушевлённые
Вопрос	кто?	что?
Значение	Обозначают названия предметов
Значение	живой природы	неживой природы
Формула	В.п. = Р.п (во мн. числе)	В.п. = И.п. (во мн. числе)
Примеры	И.п ученики Р.п. учеников В.п. учеников	И.п. столы Р.п. столов В.п. столы

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/sushhestvitelnoe/odushevlennye-neodushevlennye.html

Урок русского языка «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». 5-й класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ Задание. Записать слова и выделить орфограммы. ЗАкат, зАря, рОсток, порОсль, шОрох, цИфра, искуССтво, птицЫ, пчЕлка, цИтата, жЕлудь, цвЕток.

ТЕМА: «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ»

ЦЕЛЬ: Дать представление об одушевленных и неодушевленных именах существительных. Выработать навыки определения одушевленных и неодушевленных имен существительных. Повторить средства выразительности.

Одушевленные (живые) – КТО? (дракон, принцесса, кот, король, попугай, мальчик) Неодушевленные (неживые) – ЧТО? (труба, лодка, море, дерево, бочка, солнце, причал)

ПОКАЗАТЕЛИ ОДУШЕВЛЕННОСТИ- НЕОДУШЕВЛЕННОСТИ: Значение слова: одушевленные существительные чаще называют живой предмет, а неодушевленные – неживой. Вопрос (Кто? Что?). Совпадение падежных окончаний: у одушевленных – В.п. мн.ч. = Р.п. мн.ч. у неодушевленных – В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч.

По реке плывет плот. На берегу сидит неподвижно толстый ленивый Кот. Плот спрашивает у Кота: Ты живой? Живой. А чем докажешь? Двигаюсь. Я плыву, а ты сидишь. Захочу – буду шевелиться. Я – великий плот, живой, а коты – неодушевленные. Ты вещь, а я существо. Кот подумал и говорит: — Я тебе грамматически точно докажу, кто есть кто, а что есть что. Я тебя винительным падежом убью. Твой именительный не устоит против моего винительного. Помогите коту, докажите на деле, что он прав, используя элементы сочинения-рассуждения, напишите свой ответ. (Подсказка! Я считаю, я думаю, я уверен, во-первых, во-вторых), значит, следовательно) РАБОТА НАД ТЕКСТОМ.

ПРИМЕРЫ: а) Р.п. Нет кого? Котов. В.п. Вижу кого? Котов. б) И.п. что? Плоты. В.п. вижу что? Плоты

Одушевленные существительные, называющие: Неодушевленные существительные: 1. Богов и мифических существ, представляемых как живых: леший, домовой, русалка. 1. Обозначающие предметы неживой природы: камень, цветок, дерево, море, снег. 2. Названия шахматных и карточных фигур: туз, валет, дама, король, конь, ферзь, слон, ладья, пешка. 2. Названия деревьев и растений: тополь, сосна, ель, ромашка (наука рассматривает их как живые организмы). 3. Существительные, называющие кукол: петрушка, матрешка, неваляшка, снеговик, роботы. 3. Относятся существительные, обозначающие совокупность живых существ: народ, стая, войско, толпа, батальон, полк. 4. Существительные, обозначающие умершего человека: мертвец, покойник, утопленник (существительное труп сюда не входит). 4. Названия небесных светил: Марс, Юпитер, Сатурн, Уран. 5. Названия рыбных блюд: шпроты, кильки. 6. Собирательные существительные: студенчество, человечество, молодежь, профессура (не имеют грамматического показателя одушевленности). Некоторые существительные обнаруживают колебания в отнесенности к одушевленным/неодушевленным, сюда причисляют названия микроорганизмов и беспозвоночных: вирус, бактерия, личинка, микробы.

Олицетворение – речевой оборот, в котором слова, обозначающие свойства и признаки явлений одушевленного мира, применяются в описаниях внешне сходных явлений мира неодушевленного.

А посуда вперед и вперед По полям, по болотам идет. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». И заплакали блюдца: «Не лучше ли вернуться?» И зарыдало корыто: «Увы, я разбито, разбито!» Но блюдо сказало: « Гляди, Кто это там позади?» (К. Чуковский.)

Одушевленные (кто?) Посуда идет Чайник шепнул Утюг он слушает Блюдца заплакали Корыто зарыдало Блюдо сказало Олицетворение Неодушевленные (что?) Поля Луга

Написать мини-сочинение, используя слова в словарном диктанте. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА.

Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, животное, расписание. Самолет, машина, летчик. Соловей, песня, певец.

ВЫВОД: Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто? (они живые) Неодушевленные – что? (неживые) 2. Отличие одушевленных от неодушевленных: Одушевленные имена существительные – мн.ч. Р.п. = мн.ч. В.п. Неодушевленные имена существительные – мн.ч. И.п. = мн.ч. В.п. 3. Если предмет совершает действия – одушевленное имя существительное. Если не передвигаются, не едят – неодушевленные имена существительные. 4. В сказках неодушевленным предметам приписываются свойства одушевленных. Такой прием называется олицетворением.

Рефлексия. Для меня на уроке самым трудным было….. Для меня на уроке самым интересным было….. Из урока я узнал(а) На уроке мне понравилось…..

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. 1)П. 92, упр.703 2) напишите сказку об одушевленных и неодушевленных именах существительных;

Выберите книгу со скидкой: