Упражнение 33 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1
Вопрос
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. В первом абзаце над существительными напишите склонение и падеж; во втором над глаголами напишите вид и слряжение; над выделенными прилагательными напишите род и падеж.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней 3 осени — в этом
безн..дёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..-
хах тления, в этих мален(?)ких, сморщенных, пос..не-
вших от холода сырое..ках‚ на ссохшихся б..ретиках
которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)-
ный лист и др..жит‚ св..ркает‚ как слеза, дождевая
капля.
Щумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под
ногами сизый карельский мох. 4 Рдяно алеют в сво-
ей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники…
Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..рот-
ник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя
и ш..рохов леса.
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- поздней (опоздать) — непроизносимый согласный;
- безнадёжном, биретиках, невпопад, папоротник — словарные слова;
- запахах (па́хнуть), посиневших (си́ний), дрожит (дрожь), сверкает (посвёркивать), нержавеющей (ржа́вый) — безударные гласные;
- маленьких — Ь обозначает мягкость согласного;
- сыроежках (сыроежек), мягко (мягок) — парные звонкие/глухие согласные в корне;
- брусничный — сочетание ЧН пишем без Ь;
- шорох — пишем О после шипящего, т.к. нет однокоренного слова с чередованием на Е.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/11781
В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж
Упражнение № 33 Прочитайте и озаглавьте текст
Упражнение № 33 Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж; во втором — над глаголами надпишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными надпишите род и падеж.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней 3 осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих маленьких, сморщенных, пос..невших от холода сырое. .ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля.
Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. 4 Рдяно алеют в своей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники. Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..ротник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса.
Источник статьи: http://textext.ru/6-klass/11-russkij-yazyk-6-klass-uchebnik-chast-1-baranov-m-t-i-dr/83-uprazhnenie-33-prochitajte-i-ozaglavte-tekst.html
ГДЗ.Русский язык.6. класс.Ладыженская.§6.Части речи.Задание 33.Озаглавьте текст. Спишите.
Кто сможет помочь ?
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. В первом абзаце
над существительными напишите склонение и падеж; во втором над глаголами напишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными напишите род и падеж.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней3 осени — в этом
безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..-
хах тления, в этих мален(?)ких, сморщенных, пос..не-
вших от холода сырое..ках, на ссохшихся б..ретиках
которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)-
ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая
капля.
Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под
ногами сизый карельский мох.4 Рдяно алеют в сво-
ей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники.
Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..рот-
ник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя
и ш..рохов леса.
я смогу:
Есть прелесть (3-е скл., им. п.) и в самой поздней (ж. р., род. п.) осени (3-е скл., предл. п.) — в этом безнадёжном дожде (2-е скл., предл. п.), в этих острых, одуряющих запахах (2-е скл., предл. п.) тления (на -ие, род. п.), в этих маленьких, сморщенных, посиневших от холода сыроежках (1-е скл., предл. п.), на ссохшихся беретиках (2-е скл., предл. п.) которых лежат сосновые иголки (1-е скл., им. п.), липнет брусничный (м. р., им. п.) лист (2-е скл., им. п.) и дрожит, сверкает, как слеза (1-е скл., им. п.), дождевая капля (1-е скл., им. п.)
Шумит (несов. в., II спр.) над головой лес. Мягко по- хлюпывает (несов. в., I спр.) под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют (несов. в., I спр.) в своей нержавеющей зелени крупные (мн. ч., им. п.) бусины брусники.
Косо, невпопад лежит рыжий, поникший папоротник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и шорохов леса.
(Л. Пантелеев)
Поздней — прил.
H. Осени (какой?) поздней.
Н. ф.— поздний.
Пост. — качеств.; непост. — полн. ф., род. п., ед. ч., ж.
III. Осени (какой?) поздней.
Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. Повеств., невоскл., простое, двусостав., грамм, основа — мох похюпывает. распростр.
Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/gdz-russkiy-yazyk-6-klass-ladyzhenskaya-6-chasti-rechi-zadanie-33-ozaglavte-tekst-spishite-46365.htm
3. Части речи. Морфологический разбор слова
17. Составьте таблицу «Части речи». Для её заполнения используйте предложение из упр. 23 (2).
Порядок морфологического разбора слова
для имени существительного:
начальная форма (именительный падеж единственного числа), собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение, падеж, число;
для имени прилагательного:
начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода), краткая или полная форма, род (в единственном числе), падеж, число;
начальная форма (неопределённая форма), вид, спряжение, число, время, лицо, род (если есть).
18. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите тип и стиль речи. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение. • 2—3 предлога заключите в кружки, а 2—3 союза — в прямоугольники.
Закат т..жело пыла..т на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе..шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах 3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т (в) его тёмную воду,—ноч(?), полная звёзд. На запад., ещё тлеет заря, в зар..слях волч..их ягод кр..чит выпь, и на мшарах бормоч..т и воз..тся журавли, обеспокоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь 1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.
19. Выпишите группами известные вам самостоятельные части речи, указывая в скобках, в какой форме они употреблены. Сделайте морфологический разбор выделенных слов. Обозначьте в записанных словах безударные окончания.
Луговая речка бежит по ровной долине или по широкому лугу. Извилистые берега её обрастают местами лозняком, вербою и ольхой, а местами осокой и другими береговыми травами; дно её ровно и гладко, и глубина почти везде одинакова.
20. В каком предложении выражена основная мысль текста? Озаглавьте его. Спишите. В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж; во втором — над глаголами надпишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными надпишите род и падеж. Назовите в первом абзаце слова, употреблённые в переносном значении.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней 3 осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих маленьких, сморщенных, пос..невших от холода сырое. .ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля.
Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. 4 Рдяно алеют в своей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники. Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..ротник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса.
Источник статьи: http://ansevik.ru/russkij_yazyk_6/4.html
Прочитайте и Озаглавьте текст спишите в первом абзаце над существительными Напишите склонение и …
Есть прелесть ( 3, им. ) и в самой поздней ( ж.р., п.п.)- прил., поздний, пост. пр. : кач. Непост. : в полной форме, п.п., ед.ч., ж.р. , определение
осени( п., 3 ) -в этом безнадёжном ( м.р., п. ) дожде( 2, п. ) , в этих острых, одуряющих запахах( 2, п. )) тления( р., 2 ) , в этих в этих маленьких, сморщенных, посиневших от холода( р., 2 ) сыроежках( р., 1 ), на ссохшихся беретиках( п., 2) которых лежат сосновые иголки ( 1, им. ) , липнет брусничный ( м.р., им. )лист( им., 2 ) и дрожит, сверкает, как слеза( им., 1 ) , дождевая капля( им. 1 ) .
Шумит ( несов., 2 ) над головой лес. Мягко похлюпывает ( несов.в., 1 ) под ногами сизый карельский мох. Повест., невоскл., простое, двусост., распр. Основа : похлюпывает мох = -. Определения : сизый и карельский
Обстоят. : под ногами -.-.-., мягко -.-.- Рдяно алеют ( несов.в., 1 ) в своей нержавеющей зелени крупные ( им. ) бусины брусники… Косо, невпопад лежит( несов.в., 2 ) рыжий, поникший папоротник… И никаких звуков- ничего, кроме шума дождя и шорохов леса.
Источник статьи: http://matfaq.ru/question/prochitayte-i-ozaglavte-tekst-spishite-v-pervom-abzatse-nad-sushchestvitelnymi-napishite-sklonenie-i/
3. Части речи. Морфологический разбор слова
17. Составьте таблицу «Части речи». Для её заполнения используйте предложение из упр. 23 (2).
Порядок морфологического разбора слова
для имени существительного:
начальная форма (именительный падеж единственного числа), собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение, падеж, число;
для имени прилагательного:
начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода), краткая или полная форма, род (в единственном числе), падеж, число;
начальная форма (неопределённая форма), вид, спряжение, число, время, лицо, род (если есть).
18. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите тип и стиль речи. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение. • 2—3 предлога заключите в кружки, а 2—3 союза — в прямоугольники.
Закат т..жело пыла..т на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе..шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах 3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т (в) его тёмную воду,—ноч(?), полная звёзд. На запад., ещё тлеет заря, в зар..слях волч..их ягод кр..чит выпь, и на мшарах бормоч..т и воз..тся журавли, обеспокоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь 1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.
19. Выпишите группами известные вам самостоятельные части речи, указывая в скобках, в какой форме они употреблены. Сделайте морфологический разбор выделенных слов. Обозначьте в записанных словах безударные окончания.
Луговая речка бежит по ровной долине или по широкому лугу. Извилистые берега её обрастают местами лозняком, вербою и ольхой, а местами осокой и другими береговыми травами; дно её ровно и гладко, и глубина почти везде одинакова.
20. В каком предложении выражена основная мысль текста? Озаглавьте его. Спишите. В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж; во втором — над глаголами надпишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными надпишите род и падеж. Назовите в первом абзаце слова, употреблённые в переносном значении.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней 3 осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих маленьких, сморщенных, пос..невших от холода сырое. .ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля.
Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. 4 Рдяно алеют в своей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники. Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..ротник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса.
Источник статьи: http://tepka.ru/russkij_yazyk_6/4.html