Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 22, с. 30
22. Прочитай текст.
Я на завтрак для верблюда
Предложил такие блюда :
Сыр , сметану и котлету .
Но верблюд взглянул на это
И сказал: “Спасибо, нет”.
Выпиши выделенные слова дважды: в той форме, в какой они стоят в тексте, и в начальной форме. Определи их одушевлённость/неодушевлённость, число, род.
для верблюда – верблюд (одуш., ед.ч., м.р.);
блюда – блюдо (неодуш., мн.ч., ср.р.);
сыр – сыр (неодуш, ед.ч., м.р.);
сметану – сметана (неодуш., ед.ч., ж.р.);
котлету – котлета (неодуш., ед.ч., ж.р.).
ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №1 упр. 21, с. 29
21. Запиши предложение.
В лесу росли дубы , сосны и ели .
Определи, какие существительные являются главными членами предложения, а какое существительное – второстепенным членом.
Подчеркни основу предложения.
В предложении три главных существительных: дубы, сосны, ели и одно неглавное – в лесу.
Запиши существительные в два столбика:
1) существительные в форме ед.ч,
2) существительные в форме мн.ч.
1) 2)
в лесу дубы
сосны
ели
Определи род существительных и распредели их в два столбика по родам.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/page/1069/
Помогите плиз.
Запишите предложения.
В ЛЕСУ РОСЛИ ДУБЫ,СОСНЫ И ЕЛИ.
Определите какие существительные являются главными членами предложения,а какое существительное — второстепенным членом. Подчеркни основу предложения. Запиши существительное в два столбика: 1. существительные в форме ед.ч. 2. существительные в форме мн.ч.
Определи род существительных и распредели их в два столбика по родам.
Дубы — подлежащее
сосны — подл
ели — подл
росли — сказуемое
в ЛЕСУ — обстоятельство
росли дубы, сосны, ели — основа
ед.ч -лес
мн. ч — дубы, сосн, ели
м.р ж.р
лес, дуб сосна, ель
Стиль текста художественный
Купцы. синицы, цыпленок, цыпочки, цыган, цыганка, сестрицы, певицы, косицы, ресницы, глазицы, куницы.
дышалось по весеннему глубоко
Я — (местоимение) подлежащие подчеркиваю одной чертой
пригляделся — (глагол) сказуемое подчеркиваю двумя чертами
и — союз
узнал — (глагол) подлежащие подчеркиваю двумя чертами
знакомые — (прилагательное) определение подчеркиваю волнистой линией
места — (существительное) дополнение и обобщающее слово подчеркиваю пунктиром
заливной (прилагательное) определение волнистой линеей
луг (существительное) дополнение пунктирной линией
песчаный (прилагательное) определение волнистой линией
косогор ( существительное) дополнение пунктирной линией
и — союз
тропинку (существительное) дополнение пунктирной линией
в- предлог
парк ( существительное) обстоятельство пунктиром с точкой
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3857239-pomogite-plizzapishite-predlozheniya-v-lesu-rosli-duby-sosny-i-eli.html
Помогите плиз.
Запишите предложения.
В ЛЕСУ РОСЛИ ДУБЫ,СОСНЫ И ЕЛИ.
Определите какие существительные являются главными членами предложения,а какое существительное — второстепенным членом. Подчеркни основу предложения. Запиши существительное в два столбика: 1. существительные в форме ед.ч. 2. существительные в форме мн.ч.
Определи род существительных и распредели их в два столбика по родам.
Ответы
Дубы — подлежащее
сосны — подл
ели — подл
росли — сказуемое
в ЛЕСУ — обстоятельство
росли дубы, сосны, ели — основа
ед.ч -лес
мн. ч — дубы, сосн, ели
м.р ж.р
лес, дуб сосна, ель
сосны — подл
ели — подл
росли — сказуемое
в ЛЕСУ — обстоятельство
росли дубы, сосны, ели — основа
ед.ч -лес
мн. ч — дубы, сосн, ели
м.р ж.р
лес, дуб сосна, ель
Дубы, сосны, ели — главные существительные.
В лесу — второстепенное.
Основа:
Дубы, Сосны, Ели — 1 черта. Это подлежащее.
Росли — 2 черты. Это сказуемое.
Дуб, Лес — мужской род
Ель, Сосна — женский род.
В лесу — второстепенное.
Основа:
Дубы, Сосны, Ели — 1 черта. Это подлежащее.
Росли — 2 черты. Это сказуемое.
Дуб, Лес — мужской род
Ель, Сосна — женский род.
Источник статьи: http://wolpik.ru/question/7419451