Задания для олимпиады по русскому языку
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Задания для проведения олимпиады
1. Даны слова: жир, цирк, щипчики, починка, дорожит . В каких из них под ударением произносится тот же гласный звук, что и в слове сыр ?
2. Сколько общих звуков в словах серп и перс ?
3. Даны пары слов: код – кот, нос – нес, был – бил, пуд – пу ть, труд-пруд . В каких парах произношение различается лишь одним звуком?
4. Какие слова переданы фонетической транскрипцией [прут], [сйэст], [йэст] [байукат]?
5. В каком слове ударение падает на первый слог:
удить, цемент, хвоя, ворота, щавель?
6. Какие слова имеют ударение на окончании:
свекла, брюква, скоба, скула, ампула?
7. Каким фонетическим признаком объединены слова?
Голубь, сыроежка, морковь, берег.
Сборы, молотьба, отдать.
8. В каком слове все согласные звуки глухие:
чеснок, салат, капуста, картофель.
1. Замените словосочетания одним словом – синонимом.
Внутренняя сторона кисти руки — …
Изобретение человека на картине или фотографии — …
Обозначение, название места, где кто-либо живет, и надпись на конверте — …
Тот, кто работает в шахте, — …
2. Что означает устойчивое выражение хоть шаром покати ?
3. В каком случае перенос ударения не меняет значения слова?
Ирис – ирис; клещи – клещи; атлас – атлас; молодец – молодец;
4. Замените одним словом.
Клевать носом, бить баклуши, как снег на голову, вешать нос, витать в облаках, зарубить на носу, дрожать как осиновый лист, ходить на голове, держать язык за зубами, задать баню, после дождичка в четверг.
Состав слова. Словообразование
1. Выпишите из ряда слов родственные слова и формы одного и того же слова.
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.
2. Выпиши слова с приставками.
Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасил, доделал.
Забрызгать, зал, завитушка, загадка, зайчик, задвинул .
Поселок, посмотрел, подарки, полевые, полка, показал.
3. В каких словах пишется е?
В..сеть, на в..су, зав..сать, занав..с, в..сячий, в..снет?
4. Каждое словосочетание замените одним словом с нужным суффиксом.
Тот, кто любит шутить -…
5. Эти слова оканчиваются одинаково, но по составу одно из них отличается от остальных. Найдите его.
Рыбак, простак, чужак, казак.
6. Выпишите имена существительные с суффиксом –ок: замок, теремок, лесок, песок, ветерок, мирок, приток, листок, голосок.
Какие слова можно отнести к разным частям речи:
рой, мой, спой, вой, открой, раскрой, простой, твой.
2. У каких имен существительных нет формы единственного числа?
Очки, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы.
3. Выпишите подчеркнутые слова, определите, какой частью речи они являются.
Стою на нашем берегу, покой границы берегу.
Больной плохо переносил лекарства.
Кто без кисти и белил крыши города белил.
4. Какими частями речи могут быть слова:
дали, пила, соли, мели, окуни, пряди, попугаю, жгут.
5. Укажите имя существительное, которое не имеет формы множественного числа: пузырь, родня, степь, инженер, дочь.
6. Укажите имя существительное мужского рода:
авеню, кашне, депо, шоссе, кофе.
7. Почему эти слова объединили в одну группу? Пальто, какао, пенсне.
8. Составьте словосочетания с данными словами и определите падеж.
Берёза, руки, человека.
9. Определите род имен существительных.
Мебель, тюль, такси, рояль, шампунь, пони, хрусталь, кенгуру, вермишель, бюро, кафе, кино, купе, жюри, пальто, радио, торт, алоэ, домино, метро, пюре, табло, лото.
1. В какие слова вместо многоточия нужно вставить букву ы (а не и)?
Камыш…, ж…раф, ножниц…, верш…на, мотоц…кл.
2. В каких из этих слов пишется два р: ко..идор, ко..еспондент, ко..алл ?
3. Сколько орфографических ошибок сделал мальчик в предложении?
Циган купил красовки.
4. В какое из слов нужно вставить букву т?
Прекрас..ный, чудес..ный, извес..ный, ужас..ный.
5. Измените словосочетания так, чтобы в них появились слова с непроизносимыми согласными.
6. Замените высказывания одним словом – именем прилагательным женского рода. Выделите окончания.
Растения, которые находятся в комнате, — …; работа, которая выполняется дома, — …; машина, которая встретилась на пути, -…; дорога, которая пролегает далеко, — … .
7. Напишите ответы, употребив слова с шипящей на конце.
Суп со свеклой и другими овощами -…
Дикие птицы и животные как предмет охоты — …
8. Запишите ответы, используя слова с удвоенными согласными.
Большое желание есть -…
Острое вирусное заболевание -…
9. Распределите слова в два столбика: слева – с буквой о в корне, справа – с е или ё.
Сч..ты, ж..лтый, крыж..вник, ш..колад, больш..й.
Выберите книгу со скидкой:
ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт
Актерское мастерство: американская школа
Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа
Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни
Книга тайн. Школа Эвер Афтер.
Золотая школа садовода
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1077087
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/zadaniya-dlya-olimpiady-po-russkomu-yazyku-4219979.html