В каком слове ударение падает на последний слог тортов складов

Грамматические нормы — тестирование
тест по русскому языку (11 класс) на тему

Грамматические нормы — тестирование

Скачать:

Предварительный просмотр:

Грамматические нормы — тестирование

1. В каком слове ударение падает на последний слог?

1. Тортов; 3) директоров;
2. складов; 4) навзничь.

2. В каком слове ударение падает на второй слог?

1. Стрекозами; 3) донизу;
2. позвонит; 4) пломбировать.

3. В каком слове ударение падает па последний слог?

1 ) Дочиста; 3) тотчас;

4. В каком слове ударение падает на последний слог?

1 ) Инструмент; 3) принял;
2) феномен; 4) понят.

5.Укажите ошибку в образовании формы слова.

I ) Консервов; 3) семеро смелых;

2) в двух тысяч первом году; 4) лечащий врач.

6. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1) Более красивый; 3) менее семьдесят пяти рублей;

2) день именин; 4) поезжайте завтра.

7. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1. С пятьюстами рублями; 3) вымыв руки,
2. пять апельсинов; 4) опытные аптекаря.

8. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1. Более моложе; 3) без золотых погон ;
2. лягте; 4) в двухстах шагах.

9. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1. К две тысячи пятому году; 3) пачка макарон;
2. жгет костер; 4) фильм интереснее, чем книга.

10. Укажите ошибку в образовании формы слова.

1. Больше пятьдесят рублей; 3) пять блюдец;
2. их дети; 4) лягте на диван.

11.Укажите ошибку в образовании формы слова.

1. Прочитая рассказ; 3) в две тысячи пятом году;
2. менее значительный; 4) поезжай домой.

12.Укажите предложение с грамматической ошибкой (неправильно построенное).

1. Хор исполнял «Калинку».
2. Все, кто работал на заводе, отдыхали в санатории.
3. Ознакомьтесь со списком учеников, сдавшими экзамен.
4. Один из студентов был удостоен Ломоносовской премии.

13. Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное).

1. Лексические повторы — средство выразительности в стихотворении Лермонтова «Бородине».
2. Рассказы могут создаваться не только в письменной, но и в устной форме.
3. Протест Катерины, отстаивающий свои человеческие права, имел общественное звучание.
4. Интернет сохраняет и позволяет пользоваться огромными базами данных по разным вопросам науки.

14. Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное).

1. О поэме А. Блока «Двенадцати» споры не утихают до сих пор.
2. Одним из выдающихся поэтов был А. Фет, воспевших красоту природы.
3. На встречу с писателем пришли те, кто любит научную фантастику.
4. Автор надеялся опубликовать и познакомить с поэмой читающую аудиторию.

15. Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное).

1. В стихотворении А. Блока «Осенней воле» просматриваются традиции литературы XIX века.
2. Одним из признанных вождей натуральной школы стал В. Белинский, сыгравших важнейшую роль в теории реализма.
3. Воспоминания знакомят и дают полное представление о том или ином писателе.
4. Музыка может выразить не только нежность и радость, но и тревогу, печаль.

16. Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное).

1. В стихотворении «Письме к матери» С. Есенин раскрывает тему любви к самому родному человеку.
2. Н. Некрасов показывает крестьян неспособными на протест.
3. Все, кто были на спектакле, остались довольны.
4. Средства языка помогают и выражают самые сложные чувства.

17. Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное).

1. В комедии А. Чехова «Вишневом саде» темой является судьба России, ее будущее.
2. На каторге Ф. Достоевский столкнулся с личностями уголовного мира, ставящих себя выше нравственных законов общества.
3. Старшеклассники этой школы участвовали и выиграли это соревнование.
4. Те, кто катался в этот день на лыжах, обморозили не только лицо, но и руки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка урока русского языка в 11 классе по теме «Грамматические нормы современного русского языка. Готовимся к ЕГЭ. Решаем А4».

Важность урока заключается в том, что он является необходимым для раскрытия специфики делового стиля, отличительной особенностью которого является стандартизация. Основной содержательный компоне.

В конспекте отражены целевые установки, представлены этапы урока.

Презентация. Подготовка к ЕГЭ. Русский язык. А5. Грамматические нормы. По следам ошибок. Тренировочный тест.

Тренажёр и проверочный тест для подготовки к ЕГЭ, А5, грамматические и синтаксические нормы.

Тест «Грамматические нормы» ориентирован на подготовку к ЕГЭ.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/06/25/grammaticheskie-normy-testirovanie

Тест на знание орфоэпических норм культуры речи.

Н а нашем сайте размещаются тесты по нормам культуры речи. Так в разделе «Фонетика» мы размещаем тест на знание орфоэпических норм русского языка. В разделе «Морфология» будет тест на знание морфологических норм культуры речи. В разделе «Лексика вы найдёте тест на знание лексических норм культуры речи. В разделе «Синтаксис» вы решите тест о синтаксических нормах культуры речи. На ЕГЭ эти материалы пригодятся вам при решении тестов А1, А2, А3, А5.

1) бенефис;
2) кафе;
3) бартер;
4) морфема.

В каком слове ударение падает на первый слог?

1) пресса;
2) шинель;
3) приговор;
4) индексация;

В каком слове ударение падает на первый слог?

1) иконопись;
2) цемент;
3) оптовый;
4) щавель.

В каком слове ударение падает на второй слог?

1) диспансер;
2) знамение;
3) браковщик;
4) туфля.

В каком слове ударение падает на второй слог?

1) тенор;
2) крекер;
3) антитеза;
4) дефис.

В каком слове ударение падает на второй слог?

1) партер;
2) штемпель;
3) детектив;
4) юриспруденция;.

В каком слове ударение падает на последний слог?

1) ободрить;
2) догмат;
3) мельком;
4) благовест.

В каком слове ударение падает на последний слог?

1) приговор;
2) сервис;
3) потенциальный;
4) партер.

В каком ряду во всех словах выделенные буквы обозначают мягкие согласные звуки?

1) антресоль, тестирование, тематический;
2) музей, неологизм, пресса;
3) бенефис, потенциальный, реле;
4) дефект, пенсне, патетический.

В каком ряду во всех словах выделенные буквы обозначают мягкие согласные звуки?

Источник статьи: http://likbez24.ru/index.php/fonetika/item/241-test-na-znanie-orfojepicheskih-norm-kultury-rechi

В каком слове ударение падает на последний слог тортов складов

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Ошибка допущена в слове «свекла» В этом слове пишется буква Ё, а она всегда ударная, поэтому нужно говорить «свёкла». В ответ записываем слово с ошибкой, то есть с буквой Е.

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ (постановка ударения) проверяются в задании 4.

От учащихся требуется выписать одно из четырёх слов, в котором неверно выделено ударение — ударная гласная обозначена большой буквой. В ответ вписывается слово без изменений, без выделений большими буквами. Обратите внимание на букву Ё: если слово с ошибкой содержало эту букву, её нужно писать и в ответе. Например, из четырёх слов:

первое имеет неверно выделенное ударение. Выписываем это слово в ответ без изменения, с буквой Ё. Обращаем внимание на то, что вопрос о возможном написании Е вместо Ё решается просто: перед каждым экзаменуемым на экзамене будет бланк, в котором указаны ВСЕ разрешённые буквы и знаки. На данный момент времени в образцах бланках буква Ё есть.

Для тренировки в отработке навыка постановки ударения РЕШУЕГЭ предлагает как слова из Орфоэпического минимума ФИПИ (2019 год), так и слова, не вошедшие или вышедшие из него.

В задания с повышенным уровнем сложности наряду со словами с явно ошибочным ударением включены слова, имеющие два варианта ударения.

Орфоэпический словник ФИПИ 2019

Важной стороной орфоэпии является ударение, то есть звуковое выделение одного из слогов слова. Ударение на письме обычно не обозначается, хотя в отдельных случаях (при обучении русскому языку нерусских) его принято ставить.

Отличительные особенности русского ударения — его разноместность и подвижность.Разноместность заключается в том, что ударение в русском языке может быть на любом слоге слова (книга, подпись — на первом слоге; фонарь, подполье — на втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т. д.). В одних словах ударение фиксировано на определённом слоге и не передвигается при образовании грамматических форм, в других — меняет своё место (сравните: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕнам и стенАм). Последний пример демонстрирует подвижность русского ударения. В этом и состоит объективная трудность усвоения акцентных норм. «Однако, — как справедливо отмечает К.С. Горбачевич, — если разноместность и подвижность русского ударения и создают некоторые трудности при его усвоении, то зато эти неудобства полностью искупаются возможностью различать с помощью места ударения смысл слов (мУка — мукА, трУсит — трусИт, погрУженный на платформу — погружЁнный в воду) и даже функционально-стилистическую закреплённость акцентных вариантов (лаврОвый лист, но в ботанике: семейство лАвровых).

Особенно важной в этом плане представляется роль ударения как способа выражения грамматических значений и преодоления омонимии словоформ». Как установлено учёными, большая часть слов русского языка (около 96%) отличается фиксированным ударением. Однако оставшиеся 4% и являются наиболее употребительными словами, составляющими базисную, частотную лексику языка.

Приведём некоторые правила орфоэпии в области ударения, которые помогут предупредить соответствующие ошибки.

Имена существительные

Имена прилагательные

У полных форм имён прилагательных возможно только неподвижное ударение на основе или на окончании. Вариативность этих двух типов у одних и тех же словоформ объясняется, как правило, прагматическим фактором, связанным с разграничением малоупотребительных или книжных прилагательных и прилагательных частотных, стилистически нейтральных или даже сниженных. В самом деле, малоупотребительные и книжные слова чаще имеют ударение на основе, а частотные, стилистически нейтральные или сниженные — на окончании.

Степень освоенности слова проявляется в вариантах места ударения: кружкОвый и кружковОй, запАсный и запаснОй, околозЕмный и околоземнОй, мИнусовый и минусовОй, очИстный и очистнОй. Подобные слова не включаются в задания ЕГЭ, так как оба варианта считаются правильными.

И всё же выбор места ударения вызывает затруднения чаще всего в кратких формах прилагательных. Между тем есть довольно последовательная норма, согласно которой ударный слог полной формы ряда употребительных прилагательных остаётся ударным и в краткой форме: красИвый — красИв — красИва — красИво — красИвы; немЫслимый — немЫслим — немЫслима — немЫслимо — немЫслимы и т. п.

Количество прилагательных с подвижным ударением в русском языке невелико, но они часто используются в речи, и поэтому нормы ударения в них нуждаются в комментариях.

Ударение нередко падает на основу в форме множественного числа, а также в единственном числе в мужском и среднем роде и на окончание в форме женского рода: прАвый — прав —прАво — прАвы — правА; сЕрый — сер — сЕро — сЕры — серА; стрОйный — стрОен — стрОйно — стрОйны — стройнА.

Подобные прилагательные, как правило, имеют односложные основы без суффиксов либо с простейшими суффиксами (-к-, -н-). Однако так или иначе возникает необходимость обращения к орфоэпическому словарю, так как ряд слов «выбивается» из указанной нормы. Можно, например, говорить: длИнны и длиннЫ, свЕжи и свежИ, пОлны и полнЫ и т. д.

Следует также сказать и о произношении прилагательных в сравнительной степени. Существует такая норма: если ударение в краткой форме женского рода падает на окончание, то в сравнительной степени оно будет на суффиксе ее: сильнА — сильнЕе, больнА — больнЕе, живА — живЕе, стройнА — стройнЕе, правА — правЕе; если же ударение в женском роде стоит на основе, то в сравнительной степени оно и сохраняется на основе: красИва — красИвее, печАльна — печАльнее, протИвна — протИвнее. То же касается и формы превосходной степени.

Источник статьи: http://rus-ege.sdamgia.ru/problem?id=4274