В каком слове ударение на третьем слоге договор красивейший

В каком слове ударение на третьем слоге договор красивейший

(1) Понятие «плохой» и «хорошей» поэзии принадлежит к наиболее личным, субъективным и, следовательно, вызывающим наибольшие споры категориям. (2) Не случайно ещё теоретики XVIII века ввели понятие «вкуса» — сложного сочетания знания, умения и интуиции, врождённой талантливости.

(3) Прежде всего необходимо подчеркнуть историческую ограниченность этих определений: то, что представляется «хорошим» с одних исторических позиций, в другую эпоху с другой точки зрения может показаться «плохим». (4) Молодой Тургенев — человек с тонко развитым поэтическим чувством — восхищался Бенедиктовым, Чернышевский считал Фета — одного из любимейших поэтов Л.Н. Толстого — образцом бессмыслицы, полагая, что по степени абсурдности с ним можно сопоставить только геометрию Лобачевского. (5) Случаи, когда поэзия с одной точки зрения представляется «хорошей», а с другой — «плохой», настолько многочисленны, что их следует считать не исключением, а правилом.

(6) Чем же это обусловлено? (7) Для того чтобы в этом разобраться, необходимо иметь в виду следующее: мы рассматриваем поэзию как некоторый вторичный язык. (8) 0днако между художественными языками и первичным, естественным языком есть существенная разница: хорошо говорить на русском языке — это значит правильно говорить на нём, то есть говорить в соответствии с определёнными правилами. (9) Говоря по-русски, мы можем узнать бесконечное количество новых сведений, но русский язык предполагается уже известным нам настолько, что мы перестаём его замечать. (10) Никаких языковых неожиданностей в нормальном акте говорения не должно быть. (11) В поэзии дело обстоит иначе — самый её строй информативен и всё время должен ощущаться как неавтоматический.

(12) Хорошие стихи, стихи, несущие поэтическую информацию, — это стихи, в которых все элементы ожидаемы и неожиданны одновременно. (13) Нарушение первого принципа сделает текст бессмысленным, второго — тривиальным. (14) Выполнять функцию «хороших стихов» в той или иной системе культуры могут лишь тексты высоко для неё информативные. (15) А это подразумевает конфликт с читательским ожиданием, напряжение, борьбу и в конечном итоге навязывание читателю какой-то более значимой, чем привычная, художественной системы. (16) Но, побеждая читателя, писатель берёт на себя обязательство идти дальше. (17) Победившее новаторство превращается в шаблон и теряет информативность. (18) Новаторство — не всегда в изобретении нового. (19) Новаторство — значимое отношение к традиции, одновременно восстановление памяти о ней и несовпадение с нею.

(20) Цель поэзии, конечно, не «приёмы», а познание мира и общение между людьми, самопознание, самопостроение человеческой личности в процессе познания. (21) Поэтический текст — мощный и глубоко диалектический механизм поиска истины, истолкования окружающего мира и ориентировки в нём. (22) В конечном итоге цель поэзии совпадает с целью культуры в целом. (23) Но эту цель поэзия реализует специфически, и понимание этой специфики невозможно, если игнорировать её механизм, её внутреннюю структуру.

Источник статьи: http://ege4all.ru/ege_test/3/7/

кому не сложно проверить задания по русскому языку? помогите 🙂

1. В каком слове нет согласного звука [j]?
1) почтальон
2) полет
3) поет
4) вьется
ответ:2

2. В каком слове ударение на третьем слоге?
1) договор
2) красивейший
3) языковые (явления)
4) христианин
ответ:1

3. Укажите синонимическую пару (пару слов, близких по значению).
1) алчный, алчущий
2) претить, запрещать
3) тяготеть, тяготит
4) истовый, неистовый
ответ:4

4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Доехав до конечной станции,
1) там нас ждала машина.
2) нужно пересесть на автобус.
3) останется километра два.
4) дальше путь лежал по реке.
ответ:2

5. Укажите предложение БЕЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ И РЕЧЕВЫХ ОШИБОК.
1) Школу часто обвиняют в недостаточности знаний выпускников.
2) Школу часто обвиняют за недостаточные знания выпускников.
3) Газета «Колокол» пользовалась большим влиянием на русское общество.
4) Газета «Колокол» оказывала большое влияние на русское общество.
ответ:4

Прочитайте предложения и выполните задания 6-11.
А. «Невинные странности», причуды, которые, по мнению А.С. Пушкина, являлись признаком независимости, были свойственны и московским писателям.
Б. Она хранила «привычки милой старины» и культивировала частный образ жизни.
В. Москва, находившаяся в постоянной оппозиции к чиновному Петербургу, всегда славилась оригиналами.
Г. К.Н. Батюшков писал в 1811 году: «Здесь всякой может дурачиться как хочет, жить и умереть чудаком».

6. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст, не зависящий от предшествующего контекста?
1) А, В, Г, Б
2) А, Г, В, Б
3) В, А, Г, Б
4) В, Б, Г, А
ответ:4

7. В каком ряду все слова связаны с одной темой и подчеркивают тематическое единство всех предложений текста?
1) причуды – «привычки милой старины» – оригиналами – чудаком
2) причуды – культивировали – славилась – писал
3) независимости – культивировала – оппозиции – дурачиться
4) независимости – хранила – оригиналами – жить и умереть
ответ:1

8. Укажите предложение с вводной конструкцией (словом, сочетанием или предложением).
1) А
2) Б
3) В
4) Г
ответ:1

9. Какой(-ие) из перечисленных видов сложных предложений представлен(-ы) в микротексте?
1) сложносочиненное
2) сложноподчиненное
3) сложноподчиненное и сложносочиненное
4) сложно с сочинительной и подчинительной связью
ответ:2

10. Определите часть речи, к которой относится слово СВОЙСТВЕННЫ в предложении А?
1) причастие
2) прилагательное
3) местоимение
4) деепричастие
ответ: 2

11. В каком значении употреблено слово ОРИГИНАЛ в предложении В?
1) подлинник (не копия) чего-либо
2) самостоятельный, не склонный к подражанию
3) человек, старающийся выделиться внешним видом или манерами среди окружающих
4) своеобразный, непохожий на других человек
ответ: 4

12. На месте каких цифр в словах пишется НН?
Публика толпилась около аттракцио_1ов, тогда как дальние, неосвеще_2ые уголки парка были соверше_3о безлюдны.
1) 1, 2
2) 2
3) 3
4) 2, 3
ответ: 4

13. В каком ряду во всех словах пропущена НЕ ПРОВЕРЯЕМАЯ УДАРЕНИЕМ КОРНЕВАЯ гласная И?
1) д_летант, опт_мальный, ист_на
2) амб_циозный, предпоч_тать, ор_ол
3) ор_ентироваться, ар_ал, с_нтетический
4) л_нейка, прив_легия, пол_гон
ответ: 1

14. В каком ряду во всех словах пропущена буква О?
1) пред_ставить, пр_язык, непр_извольно
2) с_участие, бесс_держательный, _политичный
3) пр_тотип, пр_образ, пр_правительственная пресса
4) без_лаберный, под_греть, от_двинуть
ответ: 3

15. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ю?
1) се_щий пшеницу, (они) бор_тся
2) испыту_щий (взгляд), (они) стро_тся
3) дорогосто_щий, (они) пропол_т
4) ду_щий (ветер), (они) очут_тся (в незнакомом месте)
ответ: 1

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/55518277

В каком слове ударение на третьем слоге договор красивейший

Вопрос по русскому языку:

В каком слове ударение на третьем слоге

договор
красивейший
христианин
закупорить

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea7c6b96f4e19a290bcdc7

Тренировочные задания по теме «Орфоэпия»
тест по русскому языку (10 класс)

Тренировочные задания по теме «Орфоэпия»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тренировочные задания по теме «Орфоэпия»

1. В каком слове ударение падает на первый слог?

А) Баловаться Б)Добела В) Понял Г) Создала.

2. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) Судно; Б) (речные) порты; В) возбуждено; Г) квартал.

3. В каком слове ударение на третьем слоге?

А) Договор; Б) Красивейший; В) Языковые (явления); Г) Христианин.

4. В каком слове ударение падает на последний слог?

А) Благовест; Б) Эксперт; В) Дремота; Г) Исподволь.

5. В каком словосочетании ударение падает на предлог?

А) Из дома; Б) (раздать) по пять (штук); В) (бросить) на пол; Г) (посмотреть) на дом

6. В какой строке во всех словах ударение падает на один и тот же слог?

А) Сосредоточение, ворожея, запломбировать;

Б) Сливовый, свекла, недуг;

В) Кедровый, кухонный, зубчатый;

Г) Средства, красивее, облегчить.

7 . В каком слове буква, обозначающая ударный звук, выделена верно?

А)ТортЫ; Б) дОнельзя; В) СтолЯр; Г) искрА.

8. В каком слове ударение поставлено неправильно?

А) СрЕдства; Б) ПулОвер; В) МЕльком; Г) ОбеспечЕние.

9.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

А) экспЕрт Б) звонИт В) премировАть Г) пОняла

Тренировочные задания по теме «Орфоэпия»

1. В каком слове ударение падает на первый слог?

А) Баловаться Б)Добела В) Понял Г) Создала.

2. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) Судно; Б) (речные) порты; В) возбуждено; Г) квартал.

3. В каком слове ударение на третьем слоге?

А) Договор; Б) Красивейший; В) Языковые (явления); Г) Христианин.

4. В каком слове ударение падает на последний слог?

А) Благовест; Б) Эксперт; В) Дремота; Г) Исподволь.

5. В каком словосочетании ударение падает на предлог?

А) Из дома; Б) (раздать) по пять (штук); В) (бросить) на пол; Г) (посмотреть) на дом

6. В какой строке во всех словах ударение падает на один и тот же слог?

А) Сосредоточение, ворожея, запломбировать;

Б) Сливовый, свекла, недуг;

В) Кедровый, кухонный, зубчатый;

Г) Средства, красивее, облегчить.

7 . В каком слове буква, обозначающая ударный звук, выделена верно?

А)ТортЫ; Б) дОнельзя; В) СтолЯр; Г) искрА.

8. В каком слове ударение поставлено неправильно?

А) СрЕдства; Б) ПулОвер; В) МЕльком; Г) ОбеспечЕние

9. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

А) усугубИть Б) цепОчка В) щавЕль Г) ходатАйствовать

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/01/12/trenirovochnye-zadaniya-po-teme-orfoepiya