В каком ряду все существительные стоят в именительном падеже

В каком ряду все существительные стоят в именительном падеже

Вопрос по русскому языку:

В каком ряду все существительные стоят в именительном падеже? 1)Мальчик рисует дом.Солнце светит. 2)Лето кончилось .Ребята пишут сочинение. 3)Ветер дует .Трава растёт. 4)Соня видит дуб.Жёлудь упал. ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!ЗАРАНЕЕ СПАСИБО БОЛЬШОЕ))

Ответы и объяснения 1

Ветер дует. Трава растет. в 3 ряду.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5b749775f04705579a6e6c4d

Русский язык. Итоговое тестирование. 4 класс. Тест 2.

Итоговое тестирование по русскому языку. 4 класс. Тест № 2. Различные виды заданий.Все задания пробуждают интерес к учебному труду и развивают интеллект учащихся. Их можно использовать на разных этапах урока: в начале урока, в ходе изложения нового материала, для закрепления.

Просмотр содержимого документа
«Русский язык. Итоговое тестирование. 4 класс. Тест 2.»

Русский язык. Итоговое тестирование. 4 класс.

А1. В каком ряду все существительные стоят в именительном падеже?

1) Мальчик рисует дом. Солнце светит. 2) Лето кончилось. Ребята пишут сочинение.

3) Ветер дует. Трава растёт. 4) Соня видит дуб. Жёлудь упал.

А2. В каком ряду все существительные имеют окончание «е»?

1) в бассейн…, о работ…, около лужайк… 2) без помощ…, на карусел…, в бан…

3) к радост…, возле бабушк…, по тропк… 4) по столиц…, на ветк…, при Вит…

А3. В каком ряду на месте пропусков ни в одном слове нет Ь?

1) много туч…, лёгкая дич…, густой плющ… 2) вокруг пастбищ…, много крыш…, сильная фальш…

3) несколько тысяч…, чёрный грач…, мало задач… 4) блюдо груш…, ветхий шалаш…, густая рож…

А4. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «е»?

1) в последн…й песне, для лучш… работы, син. й карандаш 2) на плакуч. й берёзе, о рычащ…й собаке, к добрейш…й бабушке

3) перед дальн…й дорогой, дремуч. й лес, с летн..й жарой 4) краснеющ. й горизонт, о вечерн. й прохладе, о весен. й погоде

А5. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «у» или «ю»?

1) они наблюда…т, они свет…т, они искупа…т 2) они чита…т, они дыш…т, они меря…т

3) они терп…т, они верт…т, они красне…т 4) они зна…т, они напиш…т, они испачка…т

А6. В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «и»?

1) та…л, кле…ла, увид…ла 2) законч…л, рез…л, руш…л

3) хлоп…л, маз…л, ла…ла 4) слыш…л, спор…л, сып…л

А7. В каком ряду на месте пропусков во всех словах есть Ь?

1) около рощ…, луч… солнца, запряч… лошадей 2) дрож… в коленях, увлеч… за собой, сбереч… от врагов 3) широкая пустош…, вкусная дич…, железный гараж… 4) стереч… пленного, блюдо груш…, много Саш…

А8. В каком предложении пропущена запятая?

1) Вера сочинила и распечата- ла и дала почитать подруге новый рассказ.

2) Боря и Слава с Петей пошли играть в снежки.

3) На сцене мальчики и девочки поют и танцуют.

4) Ветер и снег с дождём мешали нам идти и смотреть вокруг.

А9. В каком предложении не должно быть запятой?

1) Собака вышла со двора, а косточку зарыла в землю.

2) Подул сильнейший ветер, но не смог повалить дерево.

3) Котёнок бегает за бумажками и носится по комнатам, и лазает по всем шкафам.

4) Андрей с Васей и Костя с Маратом пришли в гости к Пете, и поиграли в прятки.

В10. Подчеркни слово, в котором «не» с глаголом пишется слитно:

(не)боялись, (не)зависят, (не)взлюбит, (не)верят.

В11. Подчеркни слово, которое не является синонимом к остальным словам:

опасность, страх, боязнь, тревога.

В12. Подчеркни слово, которое является антонимом к остальным словам:

предательство, подлость, обман, верность.

В13. Подчеркни существительное, определение к которому употреблено в переносном значении:

злой человек, злая собака, злой ветер, злой дракон.

С14. Напиши мини-сочинение на одну из предложенных тем: «История, которую мне рассказал снеговичок этой весной». «Осень».

Источник статьи: http://multiurok.ru/files/russkii-iazyk-itogovoe-testirovanie-4-klass-test-2.html

Тесты для учащихся 4 кл. рус.яз.
тест по русскому языку (4 класс) по теме

Предлагаю итоговые тесты по рус. яз. за 4 кл.

Скачать:

Предварительный просмотр:

А1. В каком ряду все существительные стоят в винительном падеже?

1. Мы красим стол. Я пилю бревно.
2. Началась зима. Грибы ищут ребята.
3. Облако плывёт. Дедушка сеет горох.
4. Девочка готовит ужин. Пёс утащил сапог.

А2. В каком ряду все существительные имеют окончание «е»?

1. по дорожк…, о ветр…, при скорост..
2. на аэродром…, на стройк…, вокруг луж…
3. на облак…, к школ…. , при простуд…
4. к пристан…, по речк…, в озер…

А3. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «е»?

1. птиц…й, пскович…м, близнец…м
2. зрелищ…м, Львович…м, медведиц..й
3. сторож…м, пятниц…й, ковш…м
4. месяц..м, Павлович…м, гараж…м

А4. В каком ряду на месте пропусков стоит в одном из слов буква «и»?

1. у погож..й ягодки, на ранн..й зорьке, с певуч…й мелодией
2. от сегодняшн…й ночи, для бегущ..й кошки, по новейш..й дороге
3. в величайш…й день, об интереснейш…й художнице, с вкуснейш..й конфетой
4. на дальн..й электричке, по син..й реке, для средн..й школы

А5. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «у» или «ю»?

1. они меша…т, они задерж…т, они стреляя..т,
2. они зна..т, они ненавид..т, они бре..т
3. они догон..т, они завис..т, они беле..т
4. они игра..т, они расскаж..т. они броса…т

А6. В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «и»?

1. се..л, пад..л, оконч..ла
2. ре..л, нач..л, выздоров..л
3. выстав..л, сып..л, причал..ла
4. завис..л, порт..л, выр..л

А7. В каком ряду на месте пропусков во всех словах есть Ь?

1. мимо туч. голосистый сыч… сильная фальш..
2. напряч .. мышцы, смоч.. выиграть, с высоких круч..
3. пустая блаж… многого достич…, привлеч… внимание
4. много встреч. ловкий чиж…, береч.. здоровье

А8. В каком предложении пропущена запятая?

1. Митя и Рома с Димой отправились кататься на лыжах.
2. Катя и Эля весь вечер рисовали и вышивали.
3. В школе Игорь и Лёша получили четвёрки и пятерки.
4. Вася вышел из дома и встретил Костю и пошел с ним в парк.

А9. В каком предложении не должно быть запятой?

1. Работа закончилась, и все разъехались по домам.
2. Птицы прилетали к кормушке, и клевали зёрнышки и крошки.
3. Костя был очень ленивым и не слушался родителей, и с трудом садился делать уроки.
4. В небе появились наши самолёты, и бомбардировщики противника быстро исчезли.

В10. Выпиши слово, в котором «не» с глаголом пишется слитно: (не) обидятся, (не) гонишь, (не) догоняешь, (не) домогаешь.

В11. Выпиши слово, которое не является синонимом к остальным словам: крупный, огромный, приземистый, большой.

В12. Выпиши слово, которое является антонимом к остальным словам: скиталец, бродяга, путешественник, домосед

В13. Выпиши существильное, определение к которому употреблено в переносном значении: каменная башня, каменное сердце, каменный топор, каменная скульптура.

Предварительный просмотр:

А1. В каком ряду все существительные стоят в предложном падеже?

1. на асфальте, при болезни, без халата
2. около стены, по городу, о повести
3. на машине, при гордости, в вагоне
4. о подруге, про товарища, над полем

А2. В каком ряду все существительные имеют окончание «и»?

1. по яблон. на ловочк. по местност..
2. от дорог. вокруг берёзк. для сладост…
3. в город. на памят. от стенк..
4. без скромност. для птичк. на самолет..

А3. В каком ряду на месте пропусков ни в одном слове нет ь?

1. хитрая мыш…, сильный смерч. не галош..
2. важная вещ…, золотая рож. прелестный малыш..
3. красивая доч. мало передач. много удач…
4. храбрый сторож. масса встреч…, серебряный ключ…

А4. В каком ряду в окончаниях прилагательных допущены ошибки?

1. о шутливом поздравлении, к лёгкому плащу
2. благодаря лучшему варианту, с секретным замком
3. перед гладкем льдом, для значнаго сеньора
4. со сладким твором, о научном опыте

А5. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «е»?

1. мы строга…м, он пойма..т, вы потрат…те
2. вы стесня…тесь, мы пряч…мся, вы ссор..тесь
3. оно беле..т, ты продерж..шь, мы заточ..м
4. мы встреча..мся, ты стел..шь, он приветству..т

А6. В каком ряду на месте пропусков во всех словах стоит буква «и»?

1. посе..л, провер..л, завис..л
2. скле..л, измер..л, выбр..л
3. повес..л, выстел..л, услыш..л
4. ла..л, законч..лся, таратор..л

А7. В каком ряду на месте пропусков ни в одном слове нет ь?

1. мясо жарит..ся, мальчик ленит..ся, нужно торопит..ся
2. Маша одевает..ся, снег сыпет…ся, опасно остават..ся
3. Волк охотит..ся, приятно выкупат..ся, силы кончают..ся
4. Машина ломает..ся, фильм начинает..ся, ёжик прячет…ся

А8. В каком предложении пропущена запятая?

1. Осёл с Псом и Кот с Петухом решили стать музыкантами.
2. Денис и Митя живут в соседних квартирах и часто встречаются.
3. Маша и Оля любят петь и танцевать.
4. Каждое лето Саша и Рома и Дима уезжали на дачу.

А9. В каком предложении не должно быть запятой?

1)Друзья и враги слушали новую музыку великого композитора, и плакали от счастья?

2) Ветер будет северным, но теплым.

3) Лето пройдет, а у нас в сказочном лесу останется.

4) Футболисты весь матч быстро бегали и делали точные передачи, и забивали красивые голы.

В10. Выпиши слово, в котором «не» с глаголом пишется слитно: (не) продумали, (не) доумевали, (не)объяснят, (не)держать

В11. Выпиши слово, которое не является синонимом к остальным словам: белоручка, лентяй, тихоня, лежебока.

В12. Выпиши слово, которое является антонимом к остальным словам: вредный, целебный, ядовитый, отравленный.

В13. Выпиши существительное, определение к которому употреблено в переносном значении: потерянный зонтик, потерянный ключ, потерянный кошелек, потерянный вид.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предложенный тестовый материал можно применить для контроля знаний учащихся 1 класса на итоговом занятии по правилам дорожного движения. Целесообразно проводить тестирование по правилам дорожного движ.

Этот материал можно использовать на классных часах и родительских собраниях.

«Площадь»Тест-презентация. УМК любойПлощадь фигур. Площадь прямоугольника.Проверить сформированность предметных компетенций по теме «Площадь».

Лексико-грамматический тест для учащихся 3 класса, обучающихся по УМК «Милли».

Данный материал может служить как итоговый для проверки уровня сформированности знаний и умений в области грамматики и лексики учащихся 4 класса, так и тренировочным на определенном этапе изучения опр.

Материал содержит тестовые контрольные работы по русскому языку для учащихся 4 класса специальной (коррекционной) школы 8 вида.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/04/17/testy-dlya-uchashchikhsya-4-kl-rusyaz