В каком ряду все существительные относятся к среднему роду

Тест по русскому языку Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные 6 класс

Тест по русскому языку Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода 6 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий (4 задания части А, 1 задание части В и 1 задание части С).

Вариант 1

A1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) в пламен.. свечи, к доч..ри
2) в воскресень. на знамен..
3) стоит на пут. сем..на укропа
4) нет времен. у дорог..

А2. У какого (какой) писателя (писательницы) не склоняются и имя, и фамилия?

1) Астрид Линдrрен
2) Ханс Кристиан Андерсен
3) Рей Брэдбери
4) Марк Твен

А3. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?

1) непоседа, юноша
2) сирота, забияка
3) невежда, разиня
4) плакса, неряха

А4. В каком ряду оба существительных относятся к среднему роду?

1) метро, кольраби
2) стремя, плато
3) кофе, фойе
4) фрау, Баку

B1. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) общего рода.

А народ-то над ним насмеялся: «Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе, невежа, наука: не садися не в свои сани!»

C1. В чём смысл поговорки, использованной А.С. Пушкиным в «Сказке о рыбаке и рыбке» (см. задание B1)?

Вариант 2

A1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) на распуть. из стремен..
2) по имен. в луг..
3) от брем..ни, к матер..
4) по темен. на тропинк..

А2. У какого писателя склоняются и имя, и фамилия?

1) Владимир Короленко
2) Жюль Верн
3) Александр Дюма
4) Даниэль Дефо

А3. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?

1) дедушка, грязнуля
2) кривляка, молодчина
3) неженка, гуляка
4) выскочка, невежа

А4. В каком ряду оба существительных относятся к среднему роду?

1) авеню, кашне
2) пенальти, кино
3) Сочи, тире
4) интервью, пианино

B1. Изданного предложения выпишите существительное (существительные) общего рода.

Старика старуха забранила: «Дурачина ты, простофиля! Не умел ты взять выкупа с рыбки! Хоть бы взял ты с неё корыто, наше-то совсем раскололось».

C1. Как характеризует старуху, героиню «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, её речь (см. задание B1)?

Ответ на тест по русскому языку Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода 6 класс
Вариант 1
А1-4
А2-1
А3-1
А4-2
В1. невежа
Вариант 2
А1-2
А2-2
А3-1
А4-4
В1. дурачина, простофиля

Источник статьи: http://testytut.ru/2018/11/15/test-po-russkomu-yazyiku-raznosklonyaemyie-i-nesklonyaemyie-imena-sushhestvitelnyie-6-klass/

Тестовые задания для проведения контроля знаний по теме «Имя существительное»
тест по русскому языку (10 класс) на тему

Тест по русскому языку на тему «Имя существительное» содержит 25 вопросов. Каждый из них имеет четыре варианта ответов, один из которых является правильным. Верные ответы выделены жирным шрифтом.

Скачать:

Вложение	Размер
imya_sushchestvitelnoe.doc	57.5 КБ

Предварительный просмотр:

1. В каком ряду все слова являются именами существительными?

растение, трое, возгорание, поле,
каре, тире, варьете, вместе,
натрий, карий, алюминий, всякий,
манго, облако, древко, повидло.

2. В каком случае грамматические признаки существительных указаны правильно?

здание – существительное, нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения,
росток – существительное, нарицательное, одушевленное, мужского рода, 2-го склонения,
невежда – существительное, нарицательное, одушевленное, женского рода, 1-го склонения.
ребенок – существительное, нарицательное, одушевленное, общего рода, 2-го склонения.

3. У какого из выделенных в предложении существительных неправильно определены грамматические признаки: Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звезды, и луну?

рощи – существительное, нарицательное, неодушевленное, женского рода, 1-го склонения, употреблено в винительном падеже, во множественном числе,
уединенье – существительное, нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 3-го склонения, употреблено в винительном падеже, в единственном числе,
ночь – существительное, нарицательное, неодушевленное, женского рода, 3-го склонения, употреблено в винительном падеже, в единственном числе,
звезды – существительное, нарицательное, неодушевленное, женского рода, 1-го склонения, употреблено в винительном падеже, во множественном числе.

4. У какого из выделенных существительных неправильно определены грамматические признаки: Интерес к психологии человека помог И. В. Репину стать выдающимся портретистом?

интерес – существительное, нарицательное, неодушевленное, мужского рода, 2-го склонения, употреблено в именительном падеже, в единственном числе, в предложении является подлежащим,
портретистом – существительное, нарицательное, одушевленное, мужского рода, 2-го склонения, употреблено в творительном падеже, в единственном числе, в предложении является дополнением,
Репину – существительное, собственное, одушевленное, мужского рода, 2-го склонения, употреблено в дательном падеже, в единственном числе, в предложении является дополнением,
человека – существительное, нарицательное, одушевленное, мужского рода, 2-го склонения, употреблено в винительном падеже, в единственном числе, в предложении является дополнением.

5. Какое существительное относится к мужскому роду?

6. Какое существительное относится к женскому роду?

7. Какое существительное относится к среднему роду?

8. В каком варианте представлены равноправные варианты?

рельс – рельса,
ставень – ставня,
фильм – фильма,
туфель – туфля,

9. В каком варианте род существительных указан неправильно?

10. B каком варианте род существительных указан неправильно?

11. Какое слово в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -Ы (-И)?

12. Какое слово в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -Ы (-И)?

13. Какое слово в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -А (-Я)?

14. В каком варианте существительное в форме родительного падежа множественного числа имеет нулевое окончание?

15. В каком варианте произошло нарушение правил образования форм родительного падежа существительных?

нет осенних туфлей ,
отряд партизан,
десять килограммов яблок,
нет чистых блюдец.

16. В каком слове окончание Е?

в комментари.
присутствовать на заседани.
по алле.
о благосостояни.

17. В каком слове окончание Е?

сообщить о метел.
в ближнем зарубежь.
отправить письмо Анастаси.
свидетельство о рождени.

18. В каком слове окончание И?

окна в ине.
конфликт в Закавказь.
обратиться к Наталь. Петровне
приехать из Турци.

19. В каком слове окончание И?

готов к отправк.
в глубоком ущель.
в усть. реки
в теплом помещени.

20. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е?

узнать о постановк. присутствовать на репетици. сообщить о пьес.
укрыться в цитадел. рассказ о героизм. в легенд. говорится
безразличен к полемик. спрятать в подземель. стоять на распуть.
держать в укрыти. застыть в недоумени. виднеться в поднебесь.

21. В каком слове пишется И?

22. В каком слове пишется И?

23. В каком слове пишется Е?

24. В каком слове пишется Е?

25. Какое существительное без НЕ не употребляется?

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/01/07/testovye-zadaniya-dlya-provedeniya-kontrolya-znaniy-po-tem-2

Проверочная работа по теме «Имя существительное»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Проверочная работа по теме «Существительное» Вариант 1.

Какое утверждение неверно? 1) В современном русском языке различаются самостоятельные и служебные части речи. 2) Слова из одной лексико- грамматической группы могут переходить в другую . 3) Формы слова – это разновидности одного и того же слова, отличающиеся друг от друга лексическим значением.

Какое утверждение неверно? 1) Типы склонения имён существительных различаются только в падежных формах единственного числа. 2) К 3-му склонению относятся все существительные женского рода на мягкий согласный и на Ж, Ш, а также слово ПУТЬ и десять существительных на –МЯ. 3) Число несклоняемых существительных пополняется за счёт отдельных сложносокращённых слов (аббревиатур). 4) Одушевленность и неодушевленность существительных определяется при сравнении форм Им.п, Род.п . Вин.п

Какое утверждение неверно? 1) Суффиксы –ость, — изм,- аж служат для образования существительных с абстрактным значением. 2) Все вещественные имена существительные имеют только форму единственного числа. 3) Род несклоняемых существительных, являющихся иноязычными географическими названиями, определяется по соотнесению его с родом того нарицательного существительного, наименованием которого является имя собственное. 4) Все падежи, за исключением Именительного, называются косвенными.

В каком ряду все существительные в форме Им.п., множ.ч имеют окончание –Ы(-И)? 1) доктор, фронт 2) консул, торт 3) юнкер, приговор 4) шофёр, корпус (здание)

В каком ряду все существительные в форме Им.п., множ.ч имеют окончание –А (-Я)? 1) корм, округ, мастер, конструктор 2) тенор, купол, ректор, пропуск (документ) 3) жёрнов, адрес, тон (звуковой), сорт 4) лагерь (военный), обшлаг, жемчуг, кузов

В каком ряду есть ненормативная форма Род.п., множ.числа существительного? 1) трое гусаров, пригоршней, оглобель, грузин 2) саженей, рентген, сплетней, плеч 3) носков, коленей, помидоров, басен 4) кеглей, свечей, румын, эскадрон гусар

В каком ряду есть ненормативная форма Род.п., множ.числа существительного? 1) минёров, без погон, узбеков, полк улан 2) цыган, партия кадетов, полотенец, аршин 3) яслей, эполет, киргизов, щупалец 4) барж, кочерёг, блюдцев, долей

В каком ряду все существительные относятся к среднему роду? 1) коммюнике, какао, бра, авеню, депо 2) зебу, кашне, рантье, меню, салями 3) метро, пианино, кольраби, вуаль, кофе 4) пари, такси, кашпо, бюро, жюри

В каком предложении допущена грамматическая ошибка? 1) Платье – халат постиран и убран в шкаф. 2) Письмо – открытка уведомило покупателя о выходе новой книги. 3) Театр – студия открыл новый сезон. 4) Урок – лекция впервые проведён в нашем классе.

В каком предложении фамилия не склоняется? 1) Студенту (Скрыпник) достался счастливый билет. 2) О моём друге (Данилевич) написали в местной газете. 3) К соседке (Мацкевич) приехали родственники. 4) Мои родители очень любят песни Булата (Окуджава).

В каком ряду есть ошибка в употреблении падежной формы существительного? 1) нужда в доверии, рассказать вопреки желанию, типичен для студенческой среды 2) гордиться школой, осуждать малодушие в приятеле, оплатить проезд в метро 3) уверенность в победе, удивиться чудом природы, уплатить долги. 4) уплатить за покупки, укорять в неискренности, прибыть согласно расписанию.

В каком предложении допущена ошибка в употреблении предложно- падежной формы имени существительного? 1) В кабинете биологии выращены выносливые к холоду цветы. 2) Оптимизм, как ни странно, присущ людям с тяжёлой судьбой. 3) На ближайшем заседании комитета было решено заслушать отчёт о работе целого подразделения. 4) Беспокоиться про брошенные в суматохе чертежи он начал после того, как двери деленных судпроходной захлопнулись.

В какой строке указана неверная грамматическая характеристика выделенного существительного? Ярким пламенем вспыхнуло на горизонте жаркое июльское солнце. 1) Начальная форма – пламя. 2) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ср.р, 2 скл. 3) Непостоянные признаки: употреблено в Тв.п, ед.ч. 4) Существительное пламя не имеет форм множественного числа.

В какой строке указана неверная синтаксическая характеристика выделенных существительных? 1) Стоя на горе, видишь на правой стороне почти всю Москву . – прямое дополнение.

2) Цветы на подоконнике разводил. – косвенное дополнение. 3) На другой стороне реки видна дубовая роща . – подлежащее. 4) Она была идеал . – именная часть составного именного сказуемого.

Проверочная работа по теме «Существительное» Вариант 2.

Какое утверждение неверно? 1) В современном русском языке различаются самостоятельные и служебные части речи. 2) К непостоянным признакам существительного относятся падеж, число. 3) Отвлечённые существительные обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое.

Какое утверждение неверно? 1) Типы склонения имён существительных различаются только в падежных формах единственного числа. 2) Ко 2-му склонению относятся все существительные женского рода с окончанием –А,-Я, а также слово ПУТЬ и десять существительных на –МЯ. 3) Число несклоняемых существительных пополняется за счёт отдельных сложносокращённых слов (аббревиатур). 4) Одушевленность и неодушевленность существительных определяется при сравнении форм Им.п, Род.п . Вин.п

Какое утверждение неверно? 1) Названия населённых пунктов на –ов, -ев, -ово, -ево имеют окончание –ОМ.. 2) У неодушевленных существительных иноязычного происхождения на –тор, -сор в Им.п. мн.ч пишется окончание –А,-Я. 3) Род несклоняемых существительных, являющихся иноязычными географическими названиями, определяется по соотнесению его с родом того нарицательного существительного, наименованием которого является имя собственное. 4) Все падежи, за исключением Именительного, называются косвенными.

В каком ряду есть ненормативная форма Родит.п множ.числа существительного? 1) абрикосов, цапель, отряд драгун, чулок 2) центнеров, калмыков, сумерек, чучел 3) туфель, простыней, пять драгунов, вафель 4) яблок, болгар, усадеб, побережий

В каком ряду все существительные общего рода? 1) брюзга, плакса, судья, недотрога 2) агроном, ровня, космонавт, задира 3) тихоня, непоседа, скряга, запевала 4) недоучка, невежа, разиня, кассир

В каком предложении допущена грамматическая ошибка? 1) Плакат – реклама понравился художественному совету. 2) Мои родители не только хранят «Роман- газету», но и часто перечитывают её. 3) Мы заинтересовались книгой – справочником, который был представлен на выставке. 4) Небольшой завод – лаборатория появился на окраине нашего города.

В каком ряду все существительные относятся к женскому роду? 1) буржуа, какао, бра, авеню, депо 2) зебу, кашне, рантье, меню, салями 3) метро, пианино, кольраби, вуаль, кофе 4) гантель, мозоль, кадриль, тушь, кольраби

В каких словах не допущена орфографическая ошибка? 1) лебёдушка, хлебышек, камешек, гнёздышко. 2) чашичка, письмецо, камушек, ущельице 3) водица, реченька, батюшка, воробышек. 4) воробушек, берёзанька, водичка, платьице.

В каком ряду есть ошибка в употреблении падежной формы существительного? 1) Мы действовали согласно правилам игры, которые объяснил тренер. 2) В здоровом человеке стремления соразмерны с силами организма. 3) Иронизировать над самим собой не каждому дано. 4) Казалось, что гость был обижен на холодный приём.

В каком предложении допущена ошибка в употреблении падежной формы имени существительного? 1) Тревожиться судьбой своих воспитанников – вечный удел всех учителей.. 2) Ему пришлось отчитаться в израсходовании крупной суммы казенных денег.. 3) После ссоры он долго не мог уверить товарища в том, что секрет раскрылся случайно. 4) Наблюдать за порядком в караване было поручено самому опытному погонщику

В какой строке указана неверная грамматическая характеристика выделенного существительного? Когда медведь был уже близко, Антон схватил вилы . 1) Начальная форма – вилы. 2) Постоянные признаки: нарицательное, конкретное, неодушевлённое. 3) Непостоянные признаки: употреблено в Вин.п, во мн.ч. 4) В предложении является прямым дополнением.

В какой строке указана неверная синтаксическая характеристика выделенных существительных? 1) Кто в детстве не мечтал стать отважным путешественником .– обстоятельство. 2) Мы часами размышляем о прошлой жизни . – косвенное дополнение. 3) На другой стороне реки видна небольшая деревенька . – подлежащее. 4) Чтение – вот лучшее учение . – именная часть составного именного сказуемого.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-teme-imya-suschestvitelnoe-2435535.html