В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге

В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге

1. звонят, принял, надолго

2. лыжня, лгала, щекотно

3. замкнутый, звонница, навзничь

4. клялась, торты, звала

В каком ряду во всех словах ударение на первом слоге

1. отвар, рвалась, подолгу

2. приняли, наискось, досуха

3. портовый, процент, щавель

4. деяние, сверлит, досуг

Отметьте форму глагола, в которой ударение падает на второй слог

1. начал 2. начаться 3. начался 4. начались 5. началась 6. начала

12. Отметьте краткое прилагательное, в котором ударение надает на второй слог:
1. дорог 2. права 3. горек 4. глубока 5. правы

13. Отметьте отглагольное существительное, в котором НЕправильно выделен ударный звук:
1. дОговор 2. созЫв 3. обеспЕчение 4. намЕрение 5. упрОчение 6. зАговор

14. С каким словом употребляется прилагательное «временной»
1. сосед 2. заработок 3. барьер 4. работник

15. Укажите слово с произношением мягкого согласного звука перед Е в соответствии с обозначением:
1. шоссе 2. купе 3. тембр 4. дефис

16. Укажите слово с произношением твёрдого согласного перед Е:
1. кафе 2.шинель 3. морфема 4. термин

17. Отметьте слово, в котором перед буквой Е произносится твердый согласный звук
1. партер 2. неологизм 3. патент 4. кофе 5. термин

18. Укажите слово с произношением мягкого согласного звука перед Е в соответствии с обозначением:
1.депо 2. патент 3. тезис 4. сленг 5. бартер

19. Отметьте слово, в котором используется буква Ё:
1.вычерпывать 2.зев3. иноплеменный 4.одновременный 5.преемник
6. новорожденный

20. Отметьте слово, в котором НЕ используется буква Ё:
1.белесый 2. маневры 3. съемка 4. белье 5. афера 6. разъемный

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ №4

Нормы речи (итоговый)

1. Укажите слово, в котором пропущена буква О:

1. выр. сший в неволе 2. утренняя з. ря. 3. ур. внение
4. резвый ск. кун 5. подр. стающие деревца 6. ж. лтые лютики

2. Укажите слово, в котором пропущена буква Е:

1. пр…рогатива 2.пр. верженец новых взглядов 3. пр. был в город
4. пр. ступил к осмотру 5. местные достопр…мечательности
6. пр. чудливые постройки

3. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми:

1. Мартовская ночь облачная и туманная окутала землю.

2. Ель кажется великаншей голова которой покрыта снеговой пушистой шапкой.

3. Давал три бала ежегодно и промотался наконец.

4. Укажите слово, в котором ударение падает на второй слог:

1. избаловать 2. жалюзи 3. звонит 4. позвоним 5. иконопись
6. каталог

5. Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог:

1. квартал 2. знамение 3. звонит 4. созыв 5. дефис 6. жалюзи

6. В каком ряду во всех словах ударение на первом слоге?

1.отвар, рвалась, подолгу 2. приняли, наискось, досуха
3. портовый, процент, щавель 4. деяние, сверлит, досуг

7. Укажите слово мужского рода:

1. алиби 2. фиаско 3. досье 4. резюме 5. пенальти 6. авеню

8. Укажите НЕправильный вариант употребления предлогов:

1. Согласно нашей договоренности. 2. Прошу оплатить услуги согласно договора. 3. Согласно приложению к лицензии.
4. Действовать вопреки чувству 5. Согласно настоящему контракту

9. Укажите НЕправильный вариант употребления предлогов благодаря, ввиду, вследствие с учетом их лексического значения:

1. Ввиду ожидаемых заморозков принять меры предосторожности и провести профилактику оборудования.
2. Вследствие ремонта железнодорожного полотна пассажирский поезд пришел с опозданием. 3. Благодаря мужеству и самообладанию водителя авария была предотвращена. 4. Благодаря затоплению части набережной ремонтные работы приостановлены.

10. Укажите словосочетание, в котором допущена ошибка в определении рода аббревиатуры:

1. ООН объявила 2. ОРТ показал 3. решило СНГ 4. уменьшен НДС 5. МВФ выдал кредит 6. ИНН получен

11. Укажите профессионализм, имеющий разговорную окраску:

1. расходный ордер 2. платежка 3. безналичный расчет
4. наличные деньги 5. оперативное совещание 6. докладная записка

12. Укажите просторечную форму именительного падежа множественного числа:

1. квартала 2.отгулы 3. шоферы 4. месяцы 5. инструкторы
6. бухгалтеры

13. Укажите просторечную форму именительного падежа множественного числа:1.брокеры 2. дилеры 3. ректоры 4. профессора 5. порта.

14. Укажите словосочетание, в котором нарушена норма управления:

1. говорить о том 2. указывать на то 3. анализировать это
4. рассуждать об этом 5. оплатив обучение 6. оплатить за услуги

Источник статьи: http://lektsii.org/12-7980.html

I. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

для студентов заочной формы обучения

Курс «Русский язык »

Волгоград 2017

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Распечатать тестовые задания и вставить/обвести правильные ответы:

I. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?

1) ждала, диагноз, намерение

2) подкралась, доверху, каталог

3) документ, заняла, инструмент

4) углубить, языки, украдут

II. Подчеркните правильный вариант

1. а) агрономия б) агрономия

2. а) апостроф б) апостроф

3. а) боязнь б) боязнь

4. а) бюрократия б) бюрократия

5. а) диспансер б) диспансер

6. а) генезис б) генезис

7. а) вероисповедание б) вероисповедание

8. а) иконопись б) иконопись

9. а) намерение б) намерение

10. а) пережитое б) пережитое

III. Обведите номера, в которых согласный не смягчается перед э

IV. Подчеркните правильный вариант

1. а) афера – б) афёра

2. а) береста – б) берёста

3. а) блеклый – б) блёклый

4. а) гладкошерстный – б) гладкошёрстный

5. а) истекший – б) истёкший

6. а) маневры – б) манёвры

7. а) новорожденный – б) новорождённый

8. а) опека – б) опёка

9. а) оседлость — осёдлость

V. Определите, в каких случаях сочетание чн произносится:

3 – возможно двоякое произношение: и ЧН и ШН

VII. Тренировочный тест по пунктуации

I. Задание. Выберите пункты, в которых на месте пропуска следует поставить:

1) Язык _ одно из самых важных и самых древних общественных явлений.

2) Управлять территорией _ значит иметь влияние на формирование бюджета.

3) Этот банк, конечно, _ надежный партнер.

4) Ссуда _ не панацея от всех бед.

5) Он _ руководитель крупного предприятия.

1) Государственные или частные страховые компании осуществляют страхование жизни_ или имущества.

2) Выступающие должны написать доклады, а не тезисы_ и переслать их почтой.

3) В работу включился и стар_ и млад.

4) На повестке дня стоит вопрос о загрязнении морей, озер, прудов и рек_ и других водоемов.

5) Здесь можно обменять доллары_ и марки, и фунты стерлингов.

1) На улицах, площадях, в парках и скверах _ словом, всюду царило ожидание.

2) Все это _ звуки и запахи, тучи и люди – было странно, красиво и грустно.

3) На протяжении последнего десятилетия эту проблему исследовали представители различных специальностей, как то _ политики, финансисты, экономисты, социологи и журналисты _ словом, все заинтересованные люди.

4) Блестящая карьера финансиста _ увлекательная работа в ведущих государственных и коммерческих структурах, уверенность в завтрашнем дне – многое в вашей жизни зависит от сегодняшнего отношения к учебе.

5) Виталий Васильевич Сайнов разложил перед собой _ копии документов, два кодекса и чистую бумагу.

1) Ее чувствительность, события прошлого дня, напряжение, с которым пришлось бороться, _ все это потрясло ее.

2) Доказано, что исследование слабых физических полей организма: электрического, магнитного, теплового, акустического _ дает возможность получать интересную информацию.

3) Ирина демонстративно вошла в комнату, я _ так же демонстративно вышел.

4) Палубу корабля покрывала тонкая ледяная корка, трап _ шикарный персидский ковер ручной работы.

5) Все вокруг прельщало нас своей экзотикой _ просинь между лиловых гор, холмы, истекающие изумрудом растений, и таинственная тень ущелий.

1) Фирма находится в небольшом _ заново отремонтированном здании.

2) Скоро исполнится пять лет совместному _ акционерному банку «Союз».

3) Это серьезное _ надежное учреждение в сфере торговли.

4) Она смотрела на нас своим бархатным _ черным взглядом.

5) Увидел он стены дубовые _ рубленые.

XXXXIX. В каких предложениях допущены ошибки, возникшие при употреблении фразеологизмов?

1. Выпускники, радостные и веселые, на прощание спели свою лебединую песню.

2. В соседней комнате раздался веселый гомерический хохот.

3. Никому не удавалось провести его вокруг пальца.

4. Успехи этого ученика желают лучшего.

5. Положение на комбинате остается из рук вон плохим.

6. Павел Константинович знал всю его подноготную.

7. Жизнь не баловала нас, но мы не пали духом.

8. Он не хочет работать, а гоняется за длинными рублями.

9. Гордиев узел абитуриента – не сделать ошибок в сочинении.

10. Я высказал свое мнение о пьесе, а если кто со мной не согласен, — что ж, да будет им земля пухом!

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

для студентов заочной формы обучения

Курс «Русский язык »

Волгоград 2017

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Распечатать тестовые задания и вставить/обвести правильные ответы:

I. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?

1) ждала, диагноз, намерение

2) подкралась, доверху, каталог

3) документ, заняла, инструмент

4) углубить, языки, украдут

II. Подчеркните правильный вариант

1. а) агрономия б) агрономия

2. а) апостроф б) апостроф

3. а) боязнь б) боязнь

4. а) бюрократия б) бюрократия

5. а) диспансер б) диспансер

6. а) генезис б) генезис

7. а) вероисповедание б) вероисповедание

8. а) иконопись б) иконопись

9. а) намерение б) намерение

10. а) пережитое б) пережитое

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ — конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Папиллярные узоры пальцев рук — маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Источник статьи: http://cyberpedia.su/16×15764.html