Итоговая контрольная работа по русскому языку 6 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Итоговая контрольная работа по русскому языку в форме ГИА. 6 класс.
1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является
А) Чёрное и белое; Б) думать постоянно;
В) мастер рассказывает; Г) через лес.
2. В каком ряду слова не являются синонимами?
А) Крепкий, богатырский, глубокий, непробудный;
Б) известный, популярный, знаменитый, прославленный;
В) большой, громадный, немалый, великий, огромный;
Г) осмелеть, храбро, мужество, бесстрашный
3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А) Переделать; Б) водолазный;
В) неприятный; Г) настольный.
4. В какой строке во всех словах пропущена буква и ?
А) Пр_казать, пр_школьный, сверх_нтересный;
Б) пр_город, без_нтерсный, подп_рать;
В) пр_украсить, без_сходный, соб_ру;
Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рать.
5. В каком слове пропущена буква е ?
А) Гореть в пламен_; Б) стоять в коридор_;
В) ждать на станци_; Г) забывать о времен_.
6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
А) У нее грустные глаза.
Б) Наш Марат такой сластёна!
В) На сцене стоял большой черный рояль.
Г) Это самый вкуснейший торт, который я пробовала.
7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А) Кирпичик; Б) замочик;
В) извозчик; Г) смазчик.
8. В каком слове пропущена буква о ?
А) Галч_нок; Б) ч_рствый;
9. У какого прилагательного неверно определён разряд?
А) Холодный (ветер) – качественное прилагательное;
Б) классный (журнал) – относительное прилагательное;
В) лисья (нора) — притяжательное;
Г) железная (дверь) – качественное прилагательное.
10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?
А) Эта школа вовсе (не)новая.
Б) Новая книга оказалась (не)интересной.
В) Я допустил (не)значительную ошибку.
Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн ?
А) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
Б) лу__ый, деревя__ый, стари__ый;
В) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.
12. В каком прилагательном нужно писать суффикс к ?
13. Какое прилагательное пишется слитно?
А) (Юго)восточный (район);
Б) (светло) зелёная (листва);
В) (сельско)хозяйственная (академия);
Г) (лукаво)хитрый взгляд.
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А) Сем_надцать; Б) восем_сот;
В) спряч_те; Г) отреж_те
15. У какого местоимения неверно определён разряд?
А) Думал обо мне – личное местоимение;
Б) через несколько минут – неопределённое местоимение;
В) взял его книгу – притяжательное местоимение;
Г) каждый из нас мечтал – относительное местоимение.
Прочитайте текст и выполните задания 16 -20.
Ненецкие меховые куклы – замечательные образцы прикладного искусства северных народов. На палочку, служащую телом куклы, надевают нарядную, сшитую из разных кусочков меха шубку-паницу. Часто головку куклы заменял утиный клюв. Этот обычай связан с древними поверьями ненцев.
Считалось, что изображение уточек приносит счастье, охраняет от бед и ненастий. Такие куклы были предметом гордости детей, и часто они делали их сами.
Шитьё из меха требует большого умения и мастерства. С детских лет девочек приучают к нему. Мастерица как бы играет кусочками меха, создавая из них мозаику. Сочетание тёмных и светлых полос меха образует простой и выразительный узор.
16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых звуков больше, чем букв.
17. Подберите синонимы к слову древними.
18. Из третьего предложения выпишите глагол заменял. Сделайте морфологический разбор глагола.
19. Выпишите из третьего абзаца первое предложение. Разберите по членам предложения.
20. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие ремёсла и промыслы есть в вашей республике.
1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является
А) Большое и красивое; Б) ходит регулярно;
В) автор высказывает; Г) перед школой.
2. В каком ряду слова не являются синонимами?
А) Крепко, богатырский, сильный, неодолимый;
Б) известность, популярность, знаменитость, признание;
В) большой, громадный, немалый, великий, огромный;
Г) смело, храбро, мужественно, бесстрашно.
3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А) Переделка; Б) непролазный;
В) ненарядный; Г) подоконник.
4. В какой строке во всех словах пропущена буква и ?
А) Пр_ехать, пр_клонный, сверх_нтересный;
Б) пр_город, без_нициативный, подп_реть;
В) пр_украсить, меж_нститутский, заб_рать;
Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рут.
5. В каком слове пропущена буква и ?
А) Гореть синим пламен_м; Б) стоять на перрон_ ;
В) встречать на пристан_; Г) вспоминать о родин_.
6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
А) Завуч Айдарова пригласила ученика Иванова в кабинет.
Б) Наш Марсель такой книгоноша!
В) В клетке находился самый огромнейший слон в мире.
Г) Молодая терапевт выступила на совещании с докладом.
7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А) Буфетчик; Б) возчик; В) подписчик; Г) работничик.
8. В каком слове пропущена буква ё ?
А) Галч_нок; Б) ч_рствый; В) ж_нглёр; Г) ш_рты.
9. У какого прилагательного неверно определён разряд?
А) Сухой (воздух) – качественное прилагательное;
Б) школьная (форма) – относительное прилагательное;
В) заячья (нора) — притяжательное;
Г) деревянная (доска) – качественное прилагательное.
10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?
А) Эта книга (не)интересная.
Б) Новая папка оказалась (не)нашей.
В) Я допустил (не)простительную ошибку.
Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн ?
А) лебеди__ый, ряже__ый, стекля__ый;
Б) безлу__ый, деревя__ый, стари__ый;
В) дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.
12. В каком прилагательном нужно писать суффикс к ?
А) Рус__ий; Б) тунгуз__ий; В) брос__ий; Г) матрос__ий.
13. Какое прилагательное пишется слитно?
А) (Северо)восточный (регион);
Б) (ярко) зелёная (трава);
В) (желено)дорожный (вокзал);
Г) (лукаво)хитрый взгляд.
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А) Нареж_те; Б) восем_сот;
В) спряч_те; Г) восем_надцать;
15. У какого местоимения неверно определён разряд?
А) Ему не повезло – личное местоимение;
Б) через сколько-то минут – неопределённое местоимение;
В) взял её тетрадь – притяжательное местоимение;
Г) всякий из нас просил – относительное местоимение.
Прочитайте текст и выполните задания 16 -20.
С рубкой деревьев у разных народов связано немало неожиданных суеверий. В Центральной России, например, крестьяне никогда не строили дом на месте, где прежде росли берёзы, так как их корчёвку полагали грехом. У тунгусов на Алдане снимать кору с берёзы для крыши чумов разрешалось лишь один раз в два года – она ведь при этом «плачет». Герои русской сказки «Курочка и петушок», когда им потребовалось взять немного лыка у липы, прежде посылают к корове за маслом – чтобы помазать липе «больное место».
Так веками воспитывалось в человеке чувство бережного, осторожного, любовного отношения к деревьям, к самой природе. (В Борейко)
16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых е обозначает два звука — [йэ].
17. Подберите синонимы к слову дом.
18. Из третьего предложения выпишите глагол строили. Сделайте морфологический разбор глагола.
19. Выпишите из первого абзаца первое предложение. Разберите по членам предложения.
20. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие поверья, связанные с бережным отношением к природе, есть у вашего народа?
Источник статьи: http://infourok.ru/itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-klass-2027992.html
. 2. В каком ряду слова не являются синонимами? А) Крепкий, богатырский, глубокий, непробудный;Б) известный, популярный, знаменитый, прославленный;В) большой, громадный, немалый, великий, огромный;Г) осмелеть, храбро, мужество, бесстрашный. 4. В какой строке во всех словах пропущена буква и? А) Пр_казать, пр_школьный, сверх_нтересный;Б) пр_город, без_нтерсный, подп_рать;В) пр_украсить, без_сходный, соб_ру;Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рать. 5. В каком слове пропущена буква е? А) Гореть в пламен_; Б) стоять в коридор_;В) ждать на станци_; Г) забывать о времен_. 6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?А) Врач Ахметова прописала больному лекарство.Б) Наш Марат такой сластёна!В) На сцене стоял большой черный рояль.Г) Наша директор выступила на совещании с докладом. 7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса? А) Кирпичик; Б) замочик;В) извозчик; Г) смазчик. 8. В каком слове пропущена буква о? А) Галч_нок; Б) ч_рствый;В) ж_лтый; Г) ш_пот. 9. У какого прилагательного неверно определён разряд? А) Холодный (ветер) – качественное прилагательное;Б) классный (журнал) – относительное прилагательное;В) лисья (нора) — притяжательное;Г) железная (дверь) – качественное прилагательное. 10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно? А) Эта школа вовсе (не)новая. Б) Новая книга оказалась (не)интересной. В) Я допустил (не)значительную ошибку. Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья. 11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн? А) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;Б) лу__ый, деревя__ый, стари__ый;В) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый. 13. Какое прилагательное пишется слитно? А) (Юго)восточный (район);Б) (светло) зелёная (листва);В) (сельско)хозяйственная (академия);Г) (лукаво)хитрый взгляд. 14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется? А) Сем_надцать; Б) восем_сот;В) спряч_те; Г) отреж_те 15. У какого местоимения неверно определён разряд? А) Думал обо мне – личное местоимение; Б) через несколько минут – неопределённое местоимение; В) взял его книгу – притяжательное местоимение; Г) каждый из нас мечтал – относительное местоимение.
4) Б
5) б
6) Г
7) б
8) Г
9) г
10) А
11) Б
13) В
14) г
15) В
Задания были очень лёгкие
жив|ущ|ие
корень ͡ : -жи-
основа: живущ
зем|н|ого
основа: земн
за |бир|а|ют
основа: забира
корн |и
основа: корн
защищ |а|ют
основа: защища
орган |изм|ы
Тема служения людям показана через нравственный подвиг Нефёда,его смерь не напрасна,его поступок навсегда останется в памяти людей.
Самопожертвование Нефёда описано естественно,как обычный поступок,который каждый может совершить.Нефёд не думал о себе,ему был важен маленький мальчик,которого он хотел спасти.
Тема рассказа И.Бунина «Лапти»-это тема человеческой доброты,гуманизма,самопожертвования Нефёда,ради больного ребёнка.
Бунин раскрывает тему отношения к человеческой судьбе,показывает нравственные позиции людей,их неравнодушие к чужим бедам.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5015899-2-v-kakom-ryadu-slova-ne-yavlyayutsya-sinonimami-a-krepkii.html