В каком ряду синонимов нет слов употребляющихся в разговорной речи

Тест Лексика 10 класс

1. В каком ряду представлены синонимы?

4.комнату заставили мебелью — меня заставили учиться

2. Какой пример не содержит фразеологического оборота?

1.Сегодня у меня всё падает из рук.

2.На экзамене я взял себя в руки.

3.Он прибрал у рукам всё производство.

4.Я трудился не покладая рук.

3. В каком ряду все слова являются разговорными?

1.кассирша, раззява, картофель

2.дикторша, охламон, весельчак

3.жадина, картошка, Интернет

4.электричка, старьёвщик, неразбериха

4. В каком ряду оба слова относятся к лексике ограниченного употребления?

3.интернет, притаранить (принести)

4.колбаситься, предки (родители)

5. Какое из перечисленных слов имеет значение «недавно появившееся в языке слово»?

6. В каком предложении вместо слова единичный нужно употребить слово единственный?

1.Собирательные существительные обозначают совокупность единичных однородных предметов.

2.В наше время сохранились только единичные экземпляры этой книги.

3.Главная, единичная его страсть была любовь к науке.

4.Это были далеко не единичные случаи, почти ежегодно они повторялись

7 Значение какого слова определено неверно?

1.адресант — лицо, отправляющее письмо

2.аукцион — публичная распродажа

3.дезинформировать — сообщить искажённые или ложные факты

4.импорт — вывоз товаров из страны для продажи

8. В каком предложении выделенное слово употреблено в переносном значении?

1.Добыча серебра — трудоёмкий процесс.

2.Утрами мороз серебром покрывал траву, дорогу, крыши изб.

3.Савельич вынул из кармана длинный вязаный кошелёк, полный серебра.

4.Мундир был расшит серебром.

9. Укажите слово, имеющее омоним.

10. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.

11. В каком ряду лексическое значение одного из слов сформулировано неверно?

1.пресс-секретарь — представитель власти по делам печати; штраф — денежное взыскание

2.овация — бурные аплодисменты; экспонат — предмет для обозрения в музее, на выставке

3.штурман — специалист по вождению кораблей, самолётов; филиал — часть какого-то предприятия, учреждения

4.приватизация — передача собственности в частные руки; демонстрировать — выйти на демонстрацию

12. Каково лексическое значение устаревшего слова верста?

1.старинная мера длины, равная 1, 06 км.

2.старинная мера длины, равная 4,4 см.

3.старинная мера длины, равная 1, 711 м.

4.старинная мера длины, равная расстоянию между раздвинутыми большим и указательным пальцами.

13. Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»?

14. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?

1.на краю света, бог знает где, за тридевять земель

2.держать себя в руках, держать ухо востро, держать язык за зубами

3.бить баклуши, собак гонять, лодыря гонять

4.болеть душой, принимать участие, входить в положение

15. В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносном значении?

1.лисья хитрость, железная воля, каменный дом

2.холодный ум, медвежья берлога, глубокий анализ

3.золотое сердце, тёплый приём, чистая посуда

4.дырявая память, туманный намёк, сердечный человек

16. В каком ряду синонимов нет слов, употребляющихся в разговорной речи?

1.ходатайствовать, просить, хлопотать, канючить

2.спрятаться, затаиться, схорониться, укрыться

3.перегнать, опередить, превзойти, обставить

4.пленять, очаровывать, прельщать, покорять

17. Какое из перечисленных слов имеет значение «заботливый, чуткий, предупредительный»?

18. Какое из перечисленных слов имеет значение «не имеющий определённых убеждений, пренебрегающий моральными нормами»?

Ответы: 1. 2); 2. 1); 3. 2); 4. 4); 5. 3); 6. 3); 7. 4); 8. 2); 9. 3); 10. 3); 11. 4); 12. 1); 13. 1); 14. 2); 15. 4); 16. 4; 17. 3); 18. 4.

Источник статьи: http://for-teacher.ru/edu/russkii_yazyk_literatura/doc-rgs7r8i.html

Тест Лексика 10 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: 299992

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/test__leksika_10_klass-299992.htm

Какие будут верные ответы в задании по русскому языку по теме лексические нормы?

1.Выпишите слова, употреблённые без учёта их семантики. Замените словами с соответствующим значением.
1)В 14 веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры.
2)Он изо всех сил старается произвести на Софью внимание.
3)Наш класс считается экономическим, то есть мы будущие менеджменты.
4)Публика сканировала: «Браво, Сальвини!».
5)Вся публика была уже в триумфе.

2.Выберите из предлагаемых паронимов подходящий по смыслу.
1)(Болотный, болотистый) ил является отличным удобрением.
2)Один берег реки луговой, а другой (глинистый, глиняный).
3)(Соседний, соседский) кот важно прошёл на кухню.
4)После десятимесячного возраста ребёнка перевели на (искусное, искусственное) вскармливание.
5)Мы живём в одном доме, но на (разных, различных) этажах.

3.Выпишите словосочетания, где нарушена лексическая сочетаемость. Исправьте ошибки.
1)На улице лил большой дождь.
2)В разговоре он допустил сильную ошибку.
3)Грехи мои тяжёлые!
4)Никогда не прибегайте к сильным словечкам, даже если окружающие позволяют себе это.
5)При подготовке к выступлению мы соблюдаем крепкую конспирацию.

4.Из каждой группы синонимов выпишите слова, которые характерны для разговорной речи.
1)Просить, молить, хлопотать, канючить, бить челом, ходатайствовать.
2)Думать, размышлять, предаваться раздумью, мозговать.
3)Спрятаться, затаиться, укрыться, схорониться, притаиться.
4)Изучить, освоить, пройти, постичь, проработать.
5)Превзойти, перегнать, опередить, обставить, затмить.

5.Отметьте предложения, где есть плеоназмы.
1)Все эти песни почерпнуты из копилки народного фольклора Севера.
2)Гостям из Венгрии подарили памятные сувениры.
3)В школе сложилась сложная ситуация.
4)Много нового и познавательного узнаёт ученик.
5)Приходилось работать в жару, в дождь, в ненастье.

6.Отметьте предложения, где есть тавтология.
1)Он всего лишь описал случай, который случился с ним.
2)Она по праву завоевала первое место и призовой кубок.
3)Необходимо поурочное планирование уроков.
4)Летом дни длятся длиннее.
5)Я подняла голову, а у него шапки нет.

7.Выпишите устаревшие слова. Определите их значение.
1)Бренный; 2) брифинг; 3) гобелен; 4) дантист; 5) зеница.

8.Выпишите иноязычные слова, употреблённые неуместно. Замените подходящими по смыслу синонимами.
1)Юноша во всём имитировал старшему брату.
2)На фабриках и заводах хорошо популяризуется опыт новаторов производства.
3)В последнем туре соревнований команда нашей школы потерпела фиаско.
4)Незабываемый прецедент произошёл во время нашей поездки по Волге.
5)В прошлом году имели место серьёзные дефекты в ремонте школы.

9.Выпишите просторечные и разговорные слова. Замените их литературными синонимами.
1)Егерь схоронился в кустах.
2)Дети долго блудили по лесу, затем вышли на полянку.
3)Магазин получил новую партию самописок.
4)Мать хотела набить ребёнка.
5)У мальчика голое коленко сверкает.

10.Выберите из слов, данных в скобках, те, которые используются в составе приведённых фразеологизмов.
1)На ловца и (животное, птица, зверь) бежит.
2)(Черепашьим, гусиным) шагом.
3)Гладить по (голове, волосам, шерсти).
4)Вставлять (сучья, брёвна, палки) в колёса.
5)Заварить (суп, кашу, чай).

1) бурный расцвет
2) произвести впечатление
3) будущие менеджеры
4) скандировала
5) в театре
2. Подходящие паронимы
1) болотный
2) глинистый
3) соседский
4) искусственное
5) разных
3. Исправьте ошибки
1) На улице лил сильный дождь.
2) В разговоре он допустил большую ошибку.
3) Грехи мои тяжкие!
4) Никогда не прибегайте к крепким словечкам.
5) . мы соблюдаем сильную конспирацию.
4. Слова разговорной речи
1) хлопотать, канючить
2) мозговать
3) схорониться, притаиться
4) освоить
5) обставить, затмить
5. Плеоназмы
1) ; 4); 5)
6. Тавтология
1); 3); 4)
7. УСТАРЕВШИЕ СЛОВА
1) БРЕННЫЙ-невечный
5) ЗЕНИЦА — зрачок
8. Иностранные слова неуместные
1) имитировал=подражал
2) популяризируется=внедряется
3) фиаско=поражение
4) прецедент=случай
5) дефекты=недостатки
9. Просторечные и разговорные слова
1) схорониться- спрятаться
2) блудили — ходили
3) самописок — авторучек
4) набить — побить
5) сверкает — виднеется

10. Слова в составе фразеологизмов
1) зверь
2) черепашьим
3) по голове
4) палки
5) кашу

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/207906928