в каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола

В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола

В образовании форм глаголов часто допускаются ошибки, избежать которые можно, выучив необходимые правила.

Предлагаю наиболее часто встречающиеся ошибки в образовании форм глаголов и правила , позволяющие их не допускать.

Образование форм глаголов

Нет форм 1 лица единственного числа настоящего будущего времени у следующих глаголов:

затмить, победить, очутиться, убедить, убедиться, родиться, стонать, пронзить, чудить, ощутить и др.

Нет форм 1 и 2 лица настоящего и будущего времени единственного и множественного числа у следующих глаголов:

кипеть, выкипеть, вскипеть (о воде),

закатиться ( о круглом предмете)

течь, состояться, удаваться и др.

Нельзя употреблять в единственном числе слово «победить» в 1 лице

( «победю», «побежу»). Верно: я смогу победить, мне удастся победить.

Глагол «класть» употребляется только без приставки: кладу, клали)

Глаголы с корнем « -лож» употребляются только с приставкой

выздоровеют, опостылеют, опротивеют

чтить- чтут ( допускается – чтят)

лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь

чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят

жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут

(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)

Запомните формы настоящего и будущего времени:

внимать – внимают (внемлют- поэтич.)

Варианты форм, имеющие различные оттенки значений:

каплют (капает) с крыш ( « падают каплями»)

накапать лекарства («несколько капель»)

При образовании форм глаголов с основой на г,к происходит чередование с шипящими ж,ч:

беречь- берегу, бережёт, берегут

Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут

При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается суффикс –ну:

( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)

В следующих словах более приемлем первый вариант:

Запомните некоторые формы повелительного наклонения:

ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).

Но при отрицании : не езди, не ездите.

В следующих глаголах допустимы два варианта форм повелительного наклонения:

Предпочтительнее: высунь, вставь, выправь, почисть, не порть, не морщь, не корчь, лакомься, уведомь, откупорь, закупорь, выйди, взгляни, положи, беги, не кради.

1 лицо множественного числа повелительного наклонения :

В разговорной речи неверно употребляют « пошли, пошлите»

( это форма глагола «послать»: пошлите письмо)

Нет повелительного наклонения: весить, видеть, двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть и др.

Таковы наиболее распространённые трудности в образовании форм глаголов, хотя данные правила можно и продолжить.

В статье приведены примеры ошибок, которые могут быть в задании №6. Будьте внимательны, постоянно вспоминайте правила, запоминайте примеры.

Источник статьи: http://poznaemvmeste.ru/index.php/187-oge-praktika-zadanie-15-1

В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола

2. Найдите слово с буквой И

ненавид..т несгиба. мый приемл…мый се…т

3. В каком слове пишется Е?

разве…ть засе…ли увид…нный замет..в

4. В каком слове пишется Е?

увенч…ный наде…лся обид…в отмет…в

5. В каком слове пишется Е?

движ…мый замеш…нный в преступлении раска…вшийся замасл…нный

6.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

она леч…тся, выбира…мый, она кача..тся ты напиш…шь, она беседу..т, уважа…мый независ…мый, он не расслыш…т, он обид…т она успоко…тся, слага…мое, рассматрива…мый

7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква И?

промолв…вший, взлеле…вший, закашл…лась присво…ть, выстрел…вший, расчист…в повер…ла, огорош…вший, возненавид…в замет…вший, поразмысл…в, подерж…нный

8. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

отча…вшись, напо…нный, отта…в взлеле…ный, отутюж…ный, кле…вший завис..ли, умнож…нный, разнош…ный подерж….нный, раста…в, хоч…т

9. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

неоконч….нный, отча…ться, навьюч…вший выпрош…нный, завис…л, обид…вшись позолоч…нный, увид…вший, сдерж…нный задерж…нный, вылеч…л, проветр…вший

10.В каком ряду глаголы относятся к первому спряжению?

1.играть, догонять, оформлять, зависеть

2.сортировать, перевязать, таять, вертеть

3.учитывать, вычищать, гнать, лаять

4.брить, стелить, каяться, заверять

11. В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола?

мочь – могу, могешь, могла лечь – ляжешь, ляжь, ляжьте стричь – стригу, стригешь, стриги беречь – берегу, бережешь, берёг

12. В каком ряду все слова являются страдательными причастиями?

пронесший, разбуженный, похвалив, обидевшийся пожженный, накрытый, согревшийся, поглядывающий вставляемый, основанный, умоляющий,слышимый укрепляемый, уносимый, позволено, разбитый

13. В каком примере допущена ошибка в определении морфологических признаков слова?

мог – глагол прошедшего времени, мужского рода, единственного числа держась – деепричастие несовершенного вида растерявшись – действительное причасти е прошедшего времени пробираюсь – глагол изъявительного наклонения, 1 лица, ед. числа

14. Найдите слово с орфографической ошибкой.

клеивший колышатся дышим колеблются

15. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

мле…щий от тепла, они высад…тся лома…щиеся игрушки, рабочие наполн…т черне…щие дома, они очут…тся в лесу наде…щийся на понимание, угли тле…т

16. В каком слове пишется буква Е?

разнош…нный ове…ны отта…в вытесн…вший

17. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

отча…вшись размеш…нный увид…лись выпрям…вший

18. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

огорош…вший поразмысл…в удерж…ннный завис…ли от обстоятельств

19. В каком ряду в обоих словах пишется буква Я?

они провер…т, крас…щий пигмент пастухи гон…т, внемл…щий всему грешники ка…тся, люб…щий читать друзья дел…тся всем, мел….щий зерно

20. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ю?

се…щий, они бор…тся испыту…щий взгляд, они стро…тся дорогосто…щий, они пропол…т ду…щий ветер, они очут…тся в лесу

Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/1385002.html

Тест. Контрольная работа по теме «Глагол»

Список вопросов теста

Вопрос 1

1. Укажите неверное утверждение:

Варианты ответов

• глагол называет действие предметов;
• спряжение — изменение глагола по лицам и числам;
• переходность — постоянный признак глагола;
• глаголы изменяются по временам;
• в форме любого наклонения глаголы спрягаются

Вопрос 2

Укажите верное утверждение:

Варианты ответов

• число — постоянный признак глагола;
• во всех временах глагол изменяется по лицам ;
• глагол всегда бывает возвратным;
• глаголы изменяются по наклонениям
• вид — непостоянный признак глагола;

Вопрос 3

В каком ряду все слова являются глаголами одного наклонения?

Варианты ответов

• угостит, вышлите, решил бы, бегите
• полюбил, произнес, прибьешь, караулим
• сознавайся, выйдите познакомься, помни
• привел бы, бейте, сознавайтесь, прочитал бы

Вопрос 4

Найдите глаголы совершенного вида:

Варианты ответов

Вопрос 5

Найдите глагол несовершенного вида:

Варианты ответов

Вопрос 6

В каком ряду собраны только переходные глаголы?

Варианты ответов

• выяснить, выдаются, прочту, сидит
• висят, лежит, клеят, учимся
• залечить, лежит, клюют, умывается
• кипятит, колотят, петь, учил

Вопрос 7

В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола?

Варианты ответов

• лечь — ляжешь, ляжь, ляжьте
• стричь — стригу, стригёшь, стриги
• беречь — берегу, бережешь, берег
• мочь — могу, могешь, могла

Вопрос 8

В каком ряду глаголы относятся к первому спряжению?

Варианты ответов

• играть, догонять, оформлять, зависеть
• сортировать, перевязать, таять, вертеть
• брить, стелить, каяться, заверять
• учитывать, вычищать, гнать, лаять

Вопрос 9

В каком ряду глаголы относятся ко второму спряжению?

Варианты ответов

• заклеить, обидеть, вертеть, вымести
• колоть, терпеть, заметить, замечать
• мучить, дышать, ненавидеть, гнать
• заверить, назначить, вычислить, жаждать

Вопрос 10

Найдите глагол с буквой и в окончании:

Варианты ответов

Вопрос 11

Найдите глаголы с буквой е в окончании:

Варианты ответов

Вопрос 12

Укажите глаголы с суффиксом –ова- :

Варианты ответов

Вопрос 13

Какая из форм не является формой повелительного наклонения?

Варианты ответов

Вопрос 14

Найдите глагол с ударением на втором слоге:

Варианты ответов

Вопрос 15

В каком примере в глаголе ь знак не пишется?

Варианты ответов

• Все должны трудит…ся.
• Пословица век не ломит…ся.
• Я обещаю хорошо трудит. ся.
• Что написано пером – не вырубиш… топором

Вопрос 16

В каком словосочетании употреблён безличный глагол?

Варианты ответов

Вопрос 17

Укажите строчку, в которой даны только возвратные глаголы

Варианты ответов

• протрешь, умоешься, выучишь
• прыгаешь, улыбаешься, скучаешь,
• протираю, протираешь, протираем
• боремся, сердиться, сыплется

Вопрос 18

Определи, где грамматические признаки определены верно:

Варианты ответов

• прочитал бы – глагол сов. вида, прош. врем., 1спр.;
• морозит – глагол сов. вида, наст. врем., 2спр.;
• закончу – глагол сов. вида, буд. врем., 2спр.;
• принеси-ка – глагол сов. вида, буд. врем., 1спр.

Вопрос 19

В какой строке «спрятался» разноспрягаемый глагол?

Варианты ответов

Вопрос 20

В каком варианте допущена ошибка?

Варианты ответов

Получите комплекты видеоуроков

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт

Как работать с тестами?

Источник статьи: http://videouroki.net/tests/kontrol-naia-rabota-po-tiemie-glaghol-8.html

Ошибки в образовании формы слова (подготовка к заданию А3 ЕГЭ)

Умение правильно употреблять формы слов – признак хорошей, грамотной речи. Ничто так не разрушает имидж человека, как промелькнувшие в его речи «более светлее» или «пара сапогов». Ошибки в форме – неправильное падежное или родовое окончание, неправильная форма множественного числа существительных, повелительного наклонения глагола и т.п. – изживаются, если, готовясь к ЕГЭ, потратить определенное время на отработку задания А3.

Что чаще всего в нем проверяется (а значит, надо выучить и отработать):

1. Числительные

А. Как склоняются порядковые и количественные числительные.

У порядковых меняется только последнее слово, все другие остаются неизменными (Родился (в каком?) в тысяча девятьсот восемьдесят пятом году. Это случилось (в каком?) в две тысячи восьмом году.

Весьма частая ошибка – шедевры типа «в двухтысяче(и)пятом году». Поэтому следующее замечание с примерами прочтем при полном внимании:

У порядковых – не меняется ничего, кроме последнего слова (Это случилось в тысяча восемьсот девяносто шестом году.)

У количественных меняется каждое слово, более того – каждая часть слова Напечатано (около скольких?) около тысячи девятисот пяти книг. Подобраны комментарии (к скольким?) к двум тысячам восьми книгам).

Поскольку при склонении русских числительных далеко не лучшие к ним чувства испытывают ученики всех времен, применяются разные подсказки.

Подсказка 1 – у числительных двести, триста и т.п. падежное окончание обычно совпадает с окончанием существительного ( нет двухсот(нулевое) книг(нулевое); дать двумстам книгам, доволен двумястами книгами).

Подсказка 2 – у числительных, обозначающих сотни (200-900), Р.п. – всегда на –сот: двухсот, шестисот, восьмисот. Но: если сотня одна (сто) Р.р. и все остальные, кроме И.п. и В.п. – ста: нет ста человек, подойти к ста ученикам, доволен ста работами.

Подсказка 3 – числительные 40,90 склоняются так же, как и одиночное 100 (см. подсказку 2), то есть имеют только две формы: сорок, девяносто, сто (И.п. и В.п.) и сорока, девяноста, ста (все остальные падежи): например: полка со ста книгами (с сорока книгами, с девяноста книгами).

Б. Как и с чем употребляются собирательные числительные.

– Двое, трое, четверо и другие собирательные числительные употребляются только с 3 группами слов:

1) лица мужского пола (не предметы мужского рода!) (трое мужчин, семеро человек)
2) парные предметы (двое брюк, трое очков)
3) детеныши (пятеро волчат, трое лисят, двое ребят)

!Подсказка – с женщинами и взрослым животными – не употреблять! (то есть нельзя : двое девушек, трое тигров, – можно: две девушки, три тигра).

– Оба или обе?

С существительными м.р. и ср.р. – оба (оба мальчика, оба учебника, оба стола. Соответственно – обоих мальчиков, обоим учебникам, обоими столами). С существительными ж.р. – обе (обе девочки, обе книги, обе парты. Соответственно – обеих девочек, обеим книгам, обеими партами).

2. Степени сравнения прилагательных и наречий

Наиболее частая ошибка – соединяются простая и составная формы.

Правильная сравнительная степень:

простая форма – светлее, выше, дальше (из 1 слова);
составная форма – более светлый, менее высокий у прилагательных или более светло, менее высоко – у наречий (из 2 слов).

Формы более светлее или менее выше – НЕПРАВИЛЬНЫ!

Правильная превосходная степень:

простая форма – светлейший, высочайший, наибольший (из 1 слова);
составная форма – самый светлый, наиболее светлый, светлее всего (светлее всех) – у прилагательных.

Формы самый светлейший, самый наисветлейший – ОШИБОЧНЫ!

Превосходная степень наречия – этот камень преткновения на ЕГЭ – в обычной речи интуитивно употребляется верно: выше всех (выше всего) (от наречия «высоко»).

3. Повелительное наклонение глаголов

Правильные формы повелительного наклонения глагола ЕЗДИТЬ – ЕЗДИ, а ЕХАТЬ – ПОЕЗЖАЙ (***никаких ездий, едь, ехай!). Соответственно я ЕЗЖУ, ЕДУ, он ЕЗДИТ, ЕДЕТ (***и никаких я ездию, он ездиет!).

Просторечные формы езжай (вместо ПОЕЗЖАЙ), выдь (вместо ВЫЙДИ), положь (вместо ПОЛОЖИ) в литературной речи (А на ЕГЭ проверяется именно она) лучше не употреблять.

В формах глаголов с приставкой ВЫ- (высуни – высунь, выстави – выставь, выправи– выправь), а также почисти – почисть, не порти – не порть, не корчи – не корчь, не морщи – не морщь допустимы оба варианта, но только в ед.ч. Во мн.ч. – правильна одна форма – на -ИТЕ (высуните, выставите и т.д.)!

О чередовании согласных в глаголах ХОТЕТЬ (ед.ч. – хочу, хочешь, хочет, но мн.ч. – хотим, хотите, хотят) и БЕЖАТЬ (бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут) говорить излишне. Формы беги, бегите – это повелительное наклонение. Так что внимательнее к контексту!

Частые ошибки – в глаголах колебать, дремать, щипать, махать. Правильные формы – КОЛЕБЛЕТ, ДРЕМЛЕТ, ЩИПЛЕТ, МАШЕТ (***всякие колебает, дремает, щипает, махает – ОШИБКИ!).

4. Окончания некоторых существительных в И.п. мн.ч.

Обычно для разных существительных используется одна из форм:

Здесь надо просто смотреть в словарь и запоминать. Иногда в словах допустимы оба варианта, но предпочтение лучше отдавать литературному (разговорный вариант ЕГЭ не любит!)

5. Окончания существительных в Р.п. мн.ч.

Возможны 3 типа окончаний: нулевое, -ОВ(-ЕВ) и -ЕЙ.
Трудно запомнить все, но можно выучить хотя бы наиболее часто употребляемые слова.
Итак, формы:

(пара) ботинок
валенок
сапог
туфель
чулок
погон

(килограмм) яблок
дынь
вафель

(несколько) блюдец
басен
сабель
полотенец Б) на -ОВ(-ЕВ)

носков
низовьев
верховьев
подмастерьев
рельсов

апельсинов
мандаринов
томатов
помидоров

граммов
гектаров
килограммов В) на -ЕЙ

врачей
долей
будней
яслей
граблей
простыней