Итоговый тест по русскому языку (7 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Итоговый тест 7 класс
1. Укажите, в каком ряду все слова – самостоятельные части речи.
а) Выстелить, пятьсот, из-за, брусника
б) Холодно, летящий, наш, бы
в) Около (берега), приземлившись, на, железный
г) Холодильник, ветреный, два, переделывая
а) Причастие обозначает проявляющийся во времени признак.
б) Наречия не изменяются.
в) Предлоги связывают слова в словосочетании и предложении.
г) Деепричастие в тексте является сказуемым.
3. Укажите верную морфологическую характеристику
а) Выполнив – деепричастие совершенного вида
б) В продолжение (дня) – производный предлог
в) Цветущий – страдательное причастие настоящего времени
г) Собравший – действительное причастие прошедшего времени
4. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется
запятыми (знаки не расставлены)
а) Я слушал журчание воды протекающей в заросших кустах.
б) Я заметил птиц летевших прямо к водопаду.
в) Лагерь разбили на опушке леса подступавшего к школьному участку.
г) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
5. В каком варианте ответов указаны все цифры, на месте которых
должны стоять запятые? Разведчики тихо вышли на берег (1) покрытый
высокой (2) и густой травой (3) перебрались на другую сторону реки.
а) 1, 2, 3 б) 1 в) 1, 3 г) нет запятых
6. Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно.
а) (Не)прекращающийся дождь лил уже вторые сутки.
б) (Не)покрытая снегом земля уже давно ждет теплого укрытия.
в) Комната (не)освещена, поэтому не все цветы приживутся в ней.
г) (Не)исследованная, а дикая тайга привлекает внимание геологов.
7. Укажите ряд, в котором во всех словах пишется буква А(Я)
а) смотр..щий в окно, бор..щийся за свободу
б) стел..щийся по земле, вид..щий зорко
в) люб..щий людей, засе..нное поле
г) та..щий снег, ла..щий щенок
8. Укажите ряд, в котором во всех словах пишется НН
а) жаре(н,нн)ый, песча(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый
б) застеклё(н,нн)ый, оловя(н,нн)ый, умере(н,нн)о
в) клюкве(н,нн)ый, вяле(н,нн)ый, увере(н,нн)о
г) прожаре(н,нн)ый, льви(н,нн)ый, вяза(н,нн)ый
9. Правильно построенное предложение с деепричастным оборотом:
а) Приближаясь к березовой роще, раздался треск повалившегося дерева.
б) Воробей, растопырив крылышки, и сжался весь от страха.
в) Сережа обещал маме исправиться, расстроившись от его шалости.
г) Конь, жалобно заржав, потянулся к хозяйке.
10. Найдите верную характеристику данного предложения (знаки
препинания не расставлены): Замедляя ход к станции шёл поезд.
а) Сложное предложение, запятая нужна.
б) Простое предложение, запятая не нужна.
в) Простое предложение с деепричастным оборотом, запятая нужна.
г) Простое предложение с однородными членами, запятая нужна.
11. В каком предложении есть пунктуационная ошибка?
а) Павел уснул на диване, положив руки под голову и улыбнулся во сне.
б) Вдруг из леса выбежала большая собака, громко залаяв и высунув
в) Вчера по небу плыли тяжёлые тучи, предвещавшие обильные дожди,
грохоча, уходили они далеко на деревню.
г) Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого
12. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов ?
а) прошитый в) влево
б) приезжая г) прибегут
13. Какой суффикс не образует деепричастия?
а) -а-(-я-) б) -в- в) -вши- г) -л-
14. В каком предложении выделенное слово является наречием ?
а) Сегодня погода хуже , чем вчера.
б) Этот дом ещё выше.
в) Громче всех говорил дедушка.
г) Мы попросили арбуз послаще.
15. В каком слове допущена орфографическая ошибка?
а) по-новому в) бок-о-бок
б) мало-помалу г) досыта
16. Укажите правильное определение способа образования наречия
а) во-первых – от слова «первый» (приставочный)
б) издавна – от слова «давний» (приставочно-суффиксальный)
в) вдогонку – от слова «догонять» (суффиксальный)
г) искренне – от слова «искренний» (приставочно-суффиксальный)
17. В каком ряду все слова написаны правильно ?
а) ещё, не втерпёж, досыта, горячо
б) во-первых, свежо, настеж, некуда
в) добела, пахуче, точь-в-точь, издавна
г) по-русски, направо, вскачь, с молоду
18. Укажите предложение, в котором выделенное слово – предлог .
а) Дева глядит вокруг изумлёнными глазами.
б) Впереди шли самые стойкие.
в) В течение месяца мы не прекращали упорно заниматься.
г) Трудно остановить лодку в течении реки.
19. Укажите сложносочиненное предложение
а) Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу.
б) Служите мне, как вы ему служили.
в) Утром прошёл дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо.
г) Расскажи мне ту сказку, которую мама любила.
20. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется
а) Мы повернули за(то) здание и увидели там сквер, который искали.
б) Что(бы) сократить путь, мы пошли напрямик.
в) Мой товарищ сделал так(же) , как я.
г) Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
21. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять
Туча (1) нависшая (2) над высокими вершинами тополей (3) уже сыпала (4)
а) 1, 2 б) 1, 2, 3 в) 1, 3 г) 1, 3, 4
22. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
Старый штурман (1) перенесший на своем долгом веку (2) немало
штормов (3) не растерялся (4) попав в незнакомую обстановку.
а) 1, 2 б) 1, 2, 4 в) 1, 3 г) 1, 3, 4
Прочитайте текст и выполните задания
(1) Зеленых предгорий, поросших лесами, здесь не было никогда. (2) Горы, вздымаясь ввысь, начинались отвесной скалой. (3) Ветер и вода в течение минувших веков немало потрудились над ней. (4) Во многих местах были отчетливо заметны пласты разнородного камня. (5) Кое-где они напоминали искусно сделанную каменную кладку. (6) Стена, выходившая на север, никогда не освещалась солнцем, поэтому граница вечных снегов здесь спускалась низко. (7) Задолго до нее деревья начинали мельчать и редеть, затем совсем пропадали. (8) Под стеной лежала травянистая пустошь, и по ней тянулась дорога. (9) Она тоже старалась не прижиматься вплотную к стене. (10) Но жизнь ничто не может остановить.
23. Выпишите грамматическую основу из предложения 4.
24. Среди предложений 4 — 7 найдите предложения с причастными
оборотами. Укажите номера предложений.
25. Среди предложений 1 — 4 найдите предложение с деепричастным
оборотом. Укажите номер этого предложения.
26. Среди предложений 6 — 10 найдите сложносочиненное предложение.
Укажите номер этого предложения.
27. Среди предложений 4 — 6 найдите сложноподчиненное предложение.
Укажите номер этого предложения.
28. В предложениях 5 — 7 найдите страдательное причастие прошедшего
времени. Выпишите это слово.
29. В предложениях 1 — 4 найдите производный предлог. Выпишите это слово.
30 . В предложениях 1 — 3 найдите частицу. Выпишите это слово.
Источник статьи: http://infourok.ru/itogoviy-test-po-russkomu-yaziku-klass-1084077.html
Тест по русскому языку 7 класса
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
тест по русскому языку 7 класс
1. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот.
1) В течение двух недель, проведенных в пути, мы с мамой выходили только на перроны больших городов.
2) Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд.
3) На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк.
4) Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожжённые, на скатерть.
2. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?
1) Дно в запруде чистое, песча. ое, вода течет спокойно, а берег гладкий, отлогий, усыпа. ый сухим желтым песком.
2) Из окон низеньких белых домов кое-где струился тума. ыми прямыми полосами свет и дли. ыми косяками ложился на желто-бурую блестящую землю.
3) Электрические лампочки, подвеше. ые на углах штаба, освещали сухой и гладко вымоще. ый квадрат двора.
4) Поодаль, около Чёрной башни, к яблоне привяза. а запряжё. ая в пролетку серая в пятнах лошадь.
3. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
1) От уха к уху бежит по цепи шёпот переданный от передового.
2) Распорядитель охоты разводит и ставит на, обозначенные им, номера участников охоты.
3) После выстрела, прозвучавшего в лесу одиноко, зверь опустился на снег.
4) Задневавший в долине, шакал выскочил из-под наших ног и стрелою помчался в горы.
4. Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
1) (не)решённая, а списанная задача
2) (не)причёсанный ребёнок
4) (не)выученные правила
5. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Я?
2) вер. щий в справедливость
4) бре. щийся человек
6. Укажите предложение с сочинительным союзом:
1) У крайних домиков родного села Аким остановился, чтобы хоть сколько-нибудь заглушить волнение.
2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было.
3) Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебли травы.
4) Вода в заливе стояла на диво белая, будто ее разбавили молоком.
7. Из приведённого ниже предложения выпишите производный предлог.
течение двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям;
8. В каком наречии пропущена буква О?
9. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ь.
3) невтерпёж. сидеть
4) увлеч. ся спортом
10. Какое слово пишется через дефис?
11. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.
1) За дальностью расстояния волн не было видно, и только по белой кайме у берега можно было догадаться, что море НЕСПОКОЙНО.
2) Вечером собаки вели себя НЕСПОКОЙНО.
3) В городе было НЕСПОКОЙНО.
4) Дженни НЕСПОКОЙНО спалось остаток ночи.
12. Укажите частицу.
13. В окончании какого причастия пропущена буква И?
1) в строящ. мся цехе
2) у плещущ. гося моря
3) в рокочущ. м шуме
4) с выдающ. мся ученым
14. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие:
1) Было тихо, в окно веяло запахом накаленных крыш. (Ю.Бондарев)
2) Позади высится холодная каменная стена сарая, отделяющего меня от внутреннего двора.
3) В раскрытое окно тек сухой жар июльского утра.
4) Тропинка, усеянная выступами скользких корней, то падала, то взбиралась на склон.
15. Из текста выпишите слово, в котором правописание Н или НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано»:
Придерживая мужнин рундучок, куда свободно поместились ее небогатые пожитки, тетя Поля проходила по темным улицам и мысленно прощалась с городом.
Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-russkomu-yaziku-klassa-449022.html